Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan profil penilaian sikap ilmiah pada tiap komponen sikap rasa ingin tahu, objektif, cermat sebelum membuat keputusan, bersikap terbuka untuk menambah wawasan, jujur, dan tekun, 2) mendeskripsikan profil penilaian sikap ilmiah dengan beberapa variasi kelas (X dan XI), jenis sekolah (SMA/SMK),...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dengan menerapkan model blended learning berbantuan media aplikasi Quipper School pada pembelajaran akuntansi keuangan di SMK Batik 1 Surakarta. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas (1) perencanaan...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk 1. mendeskripsikan Civic Engagement Kelompok Wanita Tani (KWT) di Desa Tepisari dan 2. mengidentifikasi dampak Civic Engagement Kelompok Wanita Tani (KWT) pada peningkatan ketahanan ekonomi keluarga di Desa Tepisari, Kecamatan Polokarto, Kabupaten...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan langkah-langkah, (2) peningkatan hasil belajar IPAS, dan (3) kendala solusi terhadap...

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan mengidentifikasi keberagaman masyarakat Indonesia melalui model pembelajaran PointCounterpoint pada siswa kelas IV SD N 2 Sidomulyo Boyolali Tahun 2018/2019.Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklusdilaksanakan dalam 2 pertemuan. Subjek dari penelitian ini adalah...

<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk (1) </span><span xss=removed>Mengidentifikasi strategi yang diterapkan oleh Pemerintah Desa Banyuanyar,...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perspektif diamond fraud (tekanan, kesempatan, rasionalisasi, dan kemampuan) terhadap perilaku kecurangan akademik siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Banyudono. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif secara kuantitatif dengan Teknik pengambilan data dengan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kemampuan penalaran matematis mana yang lebih baik diantara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan media Mathigon Desmos atau Power Point; (2) kemampuan penalaran matematis mana yang lebih baik diantara siswa dengan disposisi matematis tinggi, sedang, atau rendah; (3) pada masing-masing...

Ika Wahyu Agustin, K8121035, Pembimbing: Dr. Anayanti Rahmawati, S.Psi., Psi., M.A., HUBUNGAN PARENTAL FEEDING PRACTICES DENGAN PERILAKU MAKAN PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN. Skripsi, Surakarta, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Januari 2025. Perilaku makan merupakan serangkaian kecenderungan yang berkelanjutan...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis: (1) pengaruh penggunaan model pembelajaran Project Based Learning terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa. (2) pengaruh gaya belajar terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa. (3) interaksi antara penggunaan model pembelajaran Project Based Learning dan gaya belajar siswa dengan kemampuan...