Augmented Reality , Problem Based Learning, iklim belajar di rumah,kemampuan pemecahan masalah matematika.
Kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik sekolah dasar
pada materi bangun ruang masih perlu ditingkatkan. Pembelajaran matematika
membutuhkan media yang dapat membantu peserta didik memvisualisasikan
konsep abstrak secara konkret dan interaktif. Salah satu alternatif yang dapat
digunakan adalah media Augmented Reality (AR) yang...
Ade Evy Widiastuty
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2026
Media, Video Animasi, Pengetahuan Pendidikan Seksual, Anak Tunagrahita
Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui pengaruh media video animasi terhadap pengetahuan pendidikan seksual
pada anak tunagrahita di SLB Negeri Sragen. Penelitian ini adalah penelitian
kuantitatif jenis eksperimen dengan desain pre-eksperimental one-group pretest-posttest design. Teknik
sampling yang digunakan adalah non-probability
sampling...
Dewi Lutfiatul Rohmah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Teams Games Tournament, Pointagram, motivasi belajar, pemahaman konsep, energi alternatif
Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan motivasi belajar murid kelas XE-10 SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali pada materi energi alternatif melalui implementasi model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) berbasis Pointagram dan (2) meningkatkan pemahaman konsep murid kelas XE-10 SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali pada materi energi alternatif...
Agselsi Rahmarani Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
efikasi diri, lingkungan teman sebaya, perencanaan karier, kuantitatif
Penelitian ini bertujuan untuk menguji (1) pengaruh efikasi diri terhadap perencanaan karier, (2) pengaruh lingkungan teman sebaya terhadap perencanaan karier, dan (3) pengaruh efikasi diri dan lingkungan teman sebaya secara simultan terhadap perencanaan karier siswa SMK Batik 2 Surakarta, yang dilatarbelakangi oleh rendahnya kesesuaian keahlian...
Selvia Musniyatu Ni'mah
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2026
E-modul Kimia, VistaCreate, AnyFlip, Hukum Dasar Kimia
Penelitian ini
bertujuan untuk: (1) mengembangkan e-modul kimia berbantuan aplikasi VistaCreate dan Anyflip pada
materi hukum dasar kimia; (2) mengetahui kelayakan e-modul kimia berbantuan
aplikasi VistaCreate dan Anyflip pada materi hukum dasar kimia.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D)
dengan...
Irfan Agung Prasetya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
metode bernyanyi, pembelajaran kosakata bahasa, penguasaan kosakata, siswa kelas I, sekolah dasar
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi metode bernyanyi dalam pembelajaran kosakata bahasa pada siswa kelas I SDIT Ar Risalah Kartasura yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi; menganalisis fungsi pedagogis metode bernyanyi dalam mendukung pemahaman kosakata, motivasi belajar, dan keterlibatan siswa; serta...
Lutfi Wardah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
media PhET, gaya belajar VAK, kemampuan pemecahan masalah,pecahan, sekolah dasar
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui manakah yangmenghasilkan kemampuan pemecahan masalah matematika yang lebih baik padamateri pecahan, pembelajaran menggunakan media Physics EducationTechnology (PhET) atau pembelajaran menggunakan media LKS; (2)mengetahui manakah yang menghasilkan kemampuan pemecahan masalahmatematika yang lebih baik,...
Rita Dwi Purwanti
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2026
pola asuh uninvolved, seni lukis, penciptaan karya, ekspresionisme, pengalaman personal
Erika Kurnia Tristianingrum. K3221023. Pembimbing: Dr. Adam Wahida, S.Pd., M.Sn. DAMPAK POLA ASUH UNINVOLVED SEBAGAI IDE PENCIPTAAN SENI LUKIS. Tugas Akhir, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2026.Tujuan penciptaan ini adalah menciptakan karya seni lukis yang bersumber dari dampak pola...
Erika Kurnia Tristianingrum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Membaca Permulaan, Media Papan Flanel, Anak Usia Dini, Penelitian Tindakan Kelas
Rina Umbarini Kusumawijaya. K8122056. Pembimbing 1 : Vera Sholeha, S.Pd., M.Pd. MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA PAPAN FLANEL PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca permulaan pada...
Rina Umbarini Kusumawijaya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Sandpaper Letter, Kemampuan Pengenalan Huruf, Anak Usia Dini, Literasi Awal, Pembelajaran Multisensori
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas media sandpaper letter dalammeningkatkan kemampuan pengenalan huruf pada anak usia 4–5 tahun di TKCahaya Pelangi Surakarta. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengandesain Quasi Experimental tipe Nonequivalent Control Group Design. Subjekpenelitian terdiri atas 40 anak, yang dibagi...
Salwa Aisyah Febriana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026