Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

Penulis

Judul

Tahun

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
Scaffolding, Generative AI, Sosiologi
Penggunaan Generative Artificial Intelligence (AI) sebagai Scaffolding Digital dalam Pembelajaran Sosiologi di SMA Negeri Gondangrejo
Olivia Sinta Dewi. K8422062. Pembimbing: Dr. Siany Indria Liestyasari, S.Ant., M.Hum. PENGGUNAAN GENERATIVE ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) SEBAGAI SCAFFOLDING DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DI SMA NEGERI GONDANGREJO. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2026. Perkembangan...
Olivia Sinta Dewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Problem Based Learning, Augmented Reality, kemampuan berpikir kritis, akuntansi perusahaan dagang.
Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Augmented Reality Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran Akuntansi Perusahaan Dagang Di SMK Negeri 1 Banyudono
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan media Augmented Reality (AR) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Akuntansi Perusahaan Dagang di SMK Negeri 1 Banyudono. Kemampuan berpikir kritis merupakan kompetensi penting yang perlu dikembangkan, namun pada...
Kuswati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Kata Kunci: evaluasi program, Pengenalan Lingkungan Persekolahan (PLP), model CIPP (Context, Input, Process, Product), Pendidikan Teknik Bangunan.
Evaluasi Program Pengenalan Lingkungan Persekolahan Mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan Angkatan 2022 Universitas Sebelas Maret Menggunakan Model CIPP
Nanda Fitri Nur Rohmah. K1522059. Pembimbing: Dr. Roemintoyo, S.T., M.Pd. EVALUASI PROGRAM PENGENALAN LINGKUNGAN PERSEKOLAHAN MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN ANGKATAN 2022 UNIVERSITAS SEBELAS MARET MENGGUNAKAN MODEL CIPP. Tugas akhir. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2026.Penelitian...
Nanda Fitri Nur Rohmah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
broken home, mahasiswa, fenomenologi, Post-Traumatic Growth, trauma
STUDI FENOMENOLOGI: POST-TRAUMATIC GROWTH (PTG) PADA MAHASISWA BROKEN HOME FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Mahasiswa broken home yang berpotensi mengalami pengalaman traumatis dapat memengaruhi kondisi emosional dan psikologis. Akan tetapi pengalaman tersebut tidak selalu berakhir pada dampak negatif, karena sebagian individu dapat mengalami perubahan positif melalui proses menghadapi dan memaknai pengalaman traumatis sebagai Post-Traumatic Growth...
Nabila Rahimma Nurmalita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Kemampuan mengenal huruf, Busy book alfabet, Pendidikan anak usia dini
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI MEDIA BUSY BOOK ALFABET PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN
Mufidah Isnaini Khasanah. K8122041. Pembimbing Anjar Fitrianingtyas, S.Pd., M.Pd. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI MEDIA BUSY BOOK ALFABET PADA ANAK USIA 4-5TAHUN. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2026Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya meningkatkan...
Mufidah Isnaini Khasanah
Skripsi
SOLO-Fak. KIP-2026
Implementasi, Pendidikan Multikultural, Pembelajaran Sosiologi
Implementasi Pendidikan Multikultural dalam Pembelajaran Sosiologi di SMA Negeri 1 Surakarta
Nuzul Isnaini Fathurrahmah. K8422061. Pembimbing: Dr. Siany Indria Liestyasari, S.Ant., M.Hum. IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DI SMA NEGERI 1 SURAKARTA. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2026. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui bentuk...
Nuzul Isnaini Fathurrahmah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Analisis Spasial, Kerawanan Banjir, Kesiapsiagaan Masyarakat, Sistem Informasi Geografis (SIG), Kecamatan Pasar Kliwon.
ANALISIS SPASIAL KERAWANAN BANJIR DAN KESIAPSIAGAAN DI KECAMATAN PASAR KLIWON KOTA SURAKARTA TAHUN 2026
Septia Ari Saputri. K5422079. Pembimbing: Dr. Rita Noviani, S.Si., M.Sc. ANALISIS SPASIAL KERAWANAN BANJIR DAN KESIAPSIAGAAN DI KECAMATAN PASAR KLIWON KOTA SURAKARTA TAHUN 2026. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2026.Kecamatan Pasar Kliwon Kota Surakarta merupakan salah satu wilayah...
Septia Ari Saputri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Permainan Estafet, Motorik Kasar, Anak Usia Dini, Perkembangan Motorik, Pembelajaran Berbasis Bermain
Pengaruh Permainan Estafet Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun
Alfira Dinda Salsabila. K8122006. Pembimbing 1: Dr.Anayanti Rahmawati, S.Psi, M.A. PENGARUH PERMAINAN ESTAFET TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA 5-6 TAHUN. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Juli 2026.             Perkembangan motorik kasar merupakan salah satu aspek penting...
Alfira Dinda Salsabila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
E-booklet, Ficus, Literasi konservasi, Keanekaragaman hayati
Pengembangan E-Booklet Berbasis Local Wisdom Keanekaragaman Ficus untuk Memfasilitasi Kemampuan Literasi Konservasi Siswa pada Materi Keanekaragaman Hayati
Kemampuan literasi konservasi merupakan kompetensi penting yang perlu dikembangkan dalam pembelajaran biologi, namun pembelajaran keanekaragaman hayati masih didominasi bahan ajar konvensional dan belum mengoptimalkan potensi lokal sebagai sumber belajar. Penelitian ini bertujuan mengembangkan eooklet berbasis local wisdom keanekaragaman Ficus...
Adib Gilang Firdaus
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Child Abuse, Purpose in Life, Peserta Didik Berprestasi, Studi Fenomenologi Transendental.
STUDI FENOMENOLOGI: PURPOSE IN LIFE PESERTA DIDIK BERPRESTASI DENGAN LATAR BELAKANG CHILD ABUSE KELAS VIII SMP A DI SURAKARTA
Laraswati Permata Bhakti. K3122047. Pembimbing I: Dr. Ribut Purwaningrum, M.Pd. STUDI FENOMENOLOGI: PURPOSE IN LIFE PESERTA DIDIK BERPRESTASI DENGAN LATAR BELAKANG CHILD ABUSE KELAS VIII SMP A DI SURAKARTA. Tugas Akhir. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Surakarta, Juli 2026. Beberapa peserta didik kelas...
Laraswati Permata Bhakti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
  • First
  • Previous
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • Next
  • Last
© 2026 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss