Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

Penulis

Judul

Tahun

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble, Keterampilan Membaca, Aksara Jawa.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Aksara Jawa pada Siswa Kelas IV SD Negeri Banyuagung I Banjarsari Surakarta
Pipit Dwi Rahmawati. K7121219. Dosen Pembimbing: Dr. Riyadi, M.Si. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA AKSARA JAWA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI BANYUAGUNG 1 BANJARSARI SURAKARTA. Skripsi, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Prodi Pendidikan Guru...
Pipit Dwi Rahmawati
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2026
Pramuka, Pioneering, Seni Instalasi, Pendidikan Karakter
Analisis Artistik Struktur Pioneering Dan Pendidikan Karakter Dalam Kegiatan Pioneering Tri Lomba Cakra 27 Di Kabupaten Wonogiri
Cahya Fajar Ramadhon, K3219022. ANALISIS ARTISTIK STRUKTUR PIONERING DAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KEGIATAN PIONERING TRI LOMBA CAKRA GIRI BASKARA 27 DI KABUPATEN WONOGIRI. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui kedekatan karakteristik struktur pioneering dalam Tri...
Cahya Fajar Ramadhon
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2026
analisis kesalahan morfologi, paragraf narasi, afiks, kata ulang, kata majemuk, sekolah dasar
ANALISIS KESALAHAN MORFOLOGI PADA PENGGUNAAN KATA DALAM MENULIS PARAGRAF NARASI PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI KERTONATAN 01
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan penggunaan afiks, kesalahan penggunaan kata ulang, kesalahan penggunaan kata majemuk, serta faktor penyebab kesalahan morfologi dalam paragraf narasi peserta didik kelas IV SD Negeri Kertonatan 01. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data penelitian ini...
Shelly Nur Yulianti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
mitos baru; identitas kota Lamongan; sastra lisan; autopoiesis; Prototype buku ajar.
MITOS BARU DALAM PENGEMBANGAN IDENTITAS KOTA LAMONGAN SEBAGAI INVENSI PROTOTYPE MATA KULIAH SASTRA LISAN DI PERGURUAN TINGGI (PENDEKATAN KOMUNIKASI AUTOPOIESIS)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kekayaan mitos lokal di Kabupaten Lamongan yang tidak hanya hidup sebagai narasi tradisional, tetapi juga mengalami transformasi menjadi bagian dari sistem sosial dan identitas budaya masyarakat. Dalam penelitian ini, mitos baru didefinisikan sebagai mitos yang terbentuk melalui proses reinterpretasi,...
Bisarul Ihsan
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Kuasa Simbolik; Papi Sarimah; Pemilahan Sampah Rumah Tangga; Bank Sampah.
Kuasa Simbolik dalam Praktik Pemilahan Sampah Rumah Tangga melalui “Papi Sarimah” di Bank Sampah Katon Semilak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemaknaan dan proses internalisasi slogan Papi Sarimah (Paksa Pilah Sampah dari Rumah) dalam praktik pemilahan sampah rumah tangga di Bank Sampah Katon Semilak, Kampung Gebang RW 16, Kelurahan Banjarsari, Kecamatan Banjarsari, Kota Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif...
Salsabila Azizah Mustafidah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
motivasi intrinsik, aksara Jawa, media digital, fenomenologi
Analisis Motivasi Siswa SMK kanggo Nyinaoni Aksara Jawa ing Era Digital (Studi Fenomenologi)
Panaliten iki duweni ancas kanggo jlentrehake motivasi intrinsik sarta ekstrinsik lan tantangan siswa kelas XI SMK Negeri 3 Sukoharjo sajroning nyinaoni aksara Jawa ing era digital. Panaliten iki gunakake pendekatan fenomenologi kanthi metode kualitatif. Sumber dhata sajroning panaliten iki yaiku siswa kelas XI SMK Negeri 3 Sukoharjo lan Dwija...
Tiara Oktavia Rahmadani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
lelewaning basa, nilai kapamimpinan, serat pedhalangan, gaya basa kiasan.
Lelewaning Basa lan Nilai Kapamimpinan Tokoh Abimanyu Sajroning Serat Pedhalangan Wahyu Cakraningrat sarta Relevansine kanggo Materi Ajar Basa Jawa Siswa SMP
Syasya Nur Amalina K4222073. Pembimbing: Dr. Favorita Kurwidaria, S.S., M.Hum. LELEWANING BASA LAN NILAI KAPAMIMPINAN TOKOH ABIMANYU SAJRONING SERAT PEDHALANGAN WAHYU CAKRANINGRAT SARTA RELEVANSINE KANGGE MATERI AJAR BASA JAWA SISWA SMP. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli...
Syasya Nur Amalina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Literasi Keuangan, Perencanaan Dana Pensiun, Kepercayaan Kebijakan Pemerintah
Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Perencanaan Dana Pensiun Dengan Moderasi Kepercayaan Kebijakan Pemerintah Pada Guru Sekolah Menengah Atas
Perencanaan pensiun merupakan salah satu aspek penting untuk kesejahteraan keuangan jangka panjang. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh literasi keuangan terhadap perencanaan dana pensiun, (2) mengetahui pengaruh kepercayaan kebijakan pemerintah terhadap perencanaan dana pensiun, serta (3) mengetahui kepercayaan...
Lailatul Nur Hidayati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Problem Based Learning (PBL), E-LKPD, praktikum kontekstual, kemampuan berpikir kritis, hasil belajar, laju reaksi.
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN ELKPD-PRAKTIKUM KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMAN 5 SURAKARTA PADA MATERI LAJU REAKSI
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan E-LKPD-praktikum kontekstual terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik, (2) pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan E-LKPD-praktikum kontekstual terhadap hasil belajar peserta didik, dan (3)...
Agnes Sabila Dekatrin Budi Susanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Augmented Reality, motivasi belajar, hasil belajar, IPAS
ANALISIS IMPLEMENTASI MEDIA AUGMENTED REALITY DALAM MENGEMBANGKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPAS DI SDN GESI 1
Pembelajaran IPAS di sekolah dasar yang masih menghadapi tantangan dalam memvisualisasikan materi yang bersifat abstrak serta kebutuhan peserta didik generasi Alpha terhadap pembelajaran yang interaktif, visual, dan relevan dengan perkembangan teknologi. Augmented Reality (AR) menjadi salah satu inovasi yang berpotensi menghadirkan pengalaman...
Nurul Fitriyani
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2026
  • First
  • Previous
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • Next
  • Last
© 2026 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss