The study was conducted to identify the types of cognitive levels of reading comprehension question that are found in “English for Nusantara” for Grade IX based on Barrett’s Taxonomy and to find out how reading comprehension in the “English for Nusantara” for Grade IX facilitates the development of student’s reading skills. The...

Nanda Pradana. K3217052. PELATIHAN ILUSTRASI DENGAN TEMA BUDAYA NUSANTARA MENGGUNAKAN MEDIA IBISPAINT DI SANGGAR CORAT-CORET SRAGEN TAHUN 2024. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2024.Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk mengetahui proses pelatihanilustrasi dengan tema budaya Nusantara...

Bagas Arta Mukti Adi Pandita. K3217011. STUDI SENI LUKIS REALISME KARYA ROBI FATHONI MELALUI PENDEKATAN KRITIK HOLISTIK. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2024.Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui proses penciptaan seni lukis realisme Robi Fathoni, (2) menjabarkan tema dan teknik...

This thesis presents an analysis of reading-comprehension question types based on Marzano’s Taxonomy in the English textbook "Bahasa Inggris Tingkat Lanjut" for Grade XI. The study aims to identify the cognitive levels of reading comprehension questions and their role in developing students' reading skills. This research utilizing a...

<p><span xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model <i>Project Based Learning</i> dan model <i>Direct Instruction</i> terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis, mengetahui pengaruh...

<div>Tujuan penelitian ini untuk (1) mendeskripsikan tingkat literasi digital,</div><div>motivasi belajar dan self regulated learning, (2) menganalisis pengaruh literasi </div><div>digital terhadap self regulated learning, (3) menganalisis pengaruh motivasi...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penerapan media <i>Videoscribe</i> pada model <i>Discovery Learning</i> terhadap hasil belajar ranah kognitif peserta didik kelas X Akuntansi di SMK Negeri 1 Karanganyar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana faktor pendorong dan faktor penghambat dapat berdampak pada motivasi belajar digital native serta penerapan konsep pembelajaran bermakna Ausubel pada kurikulum merdeka di SMA Al Islam 1 Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subyek guru sosiologi dan siswa kelas 10 dan...

<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Classroom management (CM) is one of the core issues in EFL teacher's teaching experience. It has long been a concern for pre-service and novice teachers when putting their knowledge and skills into...

This study explores undergraduate students' experiences of Mobile-Assisted Language Learning (MALL) and its role in improving English language skills. Despite its growing use, there is limited research on how students evaluate MALL's impact on their proficiency. Using narrative inquiry, this qualitative study examines two students from a...