Ghany Puspita. K7121119. Pembimbing: Dr. Achmad Basari Eko Wahyudi, M.Pd. PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS IPAS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 WONOREJO TAHUN AJARAN 2024/2025. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Agustus...

Sary Nafila. K7121258. Pembimbing: Dr. Murwani Dewi Wijayanti, M.Pd. PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE (PAP) DENGAN MEDIA E-KOMIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2025.Tujuan dilakukan penelitian...

<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="IN" xss=removed>Kepedulian terhadap lingkungan merupakan salah satu aspek penting dalam pembentukan karakter anak sejak usia dini. Anak-anak usia 4–6 tahun berada pada masa emas perkembangan di mana...

<p>Perkembangan pesat teknologi AI telah mendorong penggunaan Chatbot AI dalam sektor pendidikan, termasuk di kalangan guru. Namun penggunaannya pada guru masih tergolong rendah karena kurangnya pemahaman dan kepercayaan terhadap validitas materi yang dihasilkan Chatbot AI. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis...

Annisa Nur Chasidiyah. K3521010. Pembimbing I: Nurcahya Pradana Taufik Prakisya S.Kom., M.Cs. Pembimbing II: Yudianto Sujana S.Kom., M.Kom. IMAGE ENHANCEMENT MENGGUNAKAN COLOR TRANSFER UNTUK OPTIMASI HASIL OPTICAL CHARACTER RECOGNITION PADA HALAMAN BUKU. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juni...

Muhammad Dafa Kurniawan. K2521058. Pembimbing: Dr. Eng. Nyeyep Sriwardani, S.T., M.T. Karakterisasi Kualitas Briket Biomassa Campuran Tempurung Kelapa Dengan Buah Ketapang Terhadap Nilai Kalor dan Laju Pembakaran. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta Juli 2025. Penelitian ini...

Inas Al Masah. K4321043. Pembimbing I: Dr. Puguh Karyanto, S.Si., M.Si., Ph.D. Pembimbing II: Kistantia Elok Mumpuni, S.Pd., M.Pd. PENGEMBANGAN E-MODUL FLIPBOOK SISTEM SIRKULASI BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) SISWA SMA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...

Keterampilan berpikir kritis dan pencapaian hasil belajar merupakan kompetensi penting dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di sekolah dasar. Keterampilan ini sangat relevan untuk dikembangkan melalui pembelajaran yang kontekstual dan menekankan pada penyelesaian masalah nyata. Namun, hasil observasi awal di kelas IV SD...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Project Based Learning-STEM terhadap (1) Keterampilan kolaborasi (2) Keterampilan berpikir kreatif (3) keterampilan kolaborasi dan berpikir kreatif siswa kelas VII. Penelitian ini merupakan kuasi eksperimen (posttest only) control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa...

<h1 xss=removed><a name="_Toc203679037"><span lang="EN-US">ABSTRAK</span></a><span lang="EN-US"><o></o></span></h1><p class="MsoNormal" xss=removed><span...