Desain Pembelajaran, STEM-ESD, Modelling Design Thinking, Scientific Modelling, Perubahan Iklim
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan desain pembelajaran IPA STEM-ESD Modelling Design Thinking untuk meningkatkan kemampuan scientific modelling dan explanation pada tema perubahan iklim. Penelitian ini difokuskan pada analisis karakteristik, kevalidan, efektivitas desain pembelajaran yang dihasilkan. Sampel penelitian adalah peserta...
Heru Edi Kurniawan
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Discovery Learning, Higher Order Thinking Skills (HOTS), Berpikir Kritis.
<p>Laksita Wuri. K4321049. Pembimbing I: Dr. Meti Indrowati, S.Si., M.Si. Pembimbing II: Dr. Puguh Karyanto, S.Si., M.Si., Ph.D. PENGARUH DISCOVERY LEARNING DENGAN STRATEGI PERTANYAAN HIGHER ORDER...
Laksita Wuri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
resiliensi akademik, mahasiswa berkebutuhan khusus, tantangan tugas akhir
<div xss=removed><span xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan resiliensi akademik </span><span xss=removed>mahasiswa berkebutuhan khusus pada tingkat akhir di Universitas Sebelas Maret. </span><span xss=removed>Pendekatan penelitian yang...
Ersya Afiliana Hafiz Fadhila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Tindakan Rasional, Pembelajaran Diferensiasi, Guru Sosiologi
<p class="MsoNormal" xss="removed" xss=removed><span lang="IN" xss="removed">Penelitian bertujuan
untuk mengetahui tindakan rasional yang dilakukan guru sosiologi selama
implementasi pembelajaran diferensiasi di SMA Negeri 6...
Syahlaa' Shoofi Ibrahim
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
analisis, kemampuan siswa, soal cerita matematika
Melita Khusnul Amalia’. ANALISIS KEMAMPUAN MENYELESAIKAN
SOAL CERITA MATEMATIKA TENTANG SUDUT PADA SISWA KELAS
V SD NEGERI 1 GEMEKSEKTI TAHUN AJARAN 2024/2025. Skripsi,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,
Agustus 2025.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis kemampuan menyelesaikan
soal...
Melita Khusnul Amalia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Mahasiswa tunarungu, teknologi asistif, pencapaian prestasi
Adiwana
Difa Prasetya. K5121003. Pembimbing : Arsy Anggrellanggi, S.Pd., M.Pd. PENGGUNAAN TEKNOLOGI ASISTIF DALAM MEMBANTU
PENCAPAIAN PRESTASI MAHASISWA TUNARUNGU DI UNS. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Sebelas Maret Surakarta, Juli 2025
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah...
Adiwana Difa Prastya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
konseling kelompok, behavior contract, bullying verbal
Penelitian ini bertujuan untuk menguji
keefektifan konseling kelompok teknik behavior contract untuk mengatasi bullying
verbal. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain
penelitian one group pretest posttest. Subjek penelitian ini yaitu siswa
SMP Kartika XII-1 sebanyak 8 siswa yang memiliki karakteristik dalam...
Diva Nanda Safaria
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Tradhisi Genduren Weton, Prosesi, Makna Simbolik, Pasinaon Basa Jawa, Semiotika
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-US" xss=removed>Virrisya Dela Anggraini. K4221074. Pembimbing: Dr. Kenfitria Diah
Wijayanti, M. Hum. </span><b><span lang="IN"...
Virrisya Dela Anggraini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Rasionalitas; Keputusan Bertahan; Strategi Adaptasi; Ojek Pangkalan
<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis faktor penyebab yang mempengaruhi keputusan bertahan para pengemudi ojek pangkalan di Stasiun Balapan, (2) mengetahui strategi adaptasi yang dilakukan pengemudi ojek pangkalan Balapan dalam menghadapi perkembangan ojek online. Penelitian ini merupakan...
Elli Rizki Anggraeni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Problem-based learning, e-worksheet, simulasi PhET, laju reaksi
Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh model PBL dengan E-worksheet berbantuan simulasi PhET terhadap hasil belajar siswa pada materi laju reaksi. Penelitian dilaksanakan di SMA Batik 2 Surakarta dengan melibatkan siswa kelas XI sebagai subjek penelitian. Desain penelitian menggunakan pretest posttest control group design dengan pemilihan...
Tenistya Deril Aisyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
