Pola asuh orang tua, kedisiplinan, anak usia 4-5 tahun
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan
antara pola asuh orang tua dengan kedisiplinan anak usia 4 – 5 tahun di Gugus
XI Nusa Indah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain
penelitian...
Teti Rivqi Cahya Mumpuni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kata kunci: film, tindak tutur direktif, kesantunan berbahasa, sosiopragmatik
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-US" xss=removed>Birgita Andriana Rachmasari. K4220018 Pembimbing I: Dr.
Favorita Kurwidaria, S.S, M.Hum. <b><i>KESANTUNAN BERBAHASA </i>DALAM...
Birgita Andriana Rachmasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Model Pembelajaran, PORDE, Penguasaan Konsep, Gerak Harmonik Sederhana
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan karakteristik model pembelajaran PORDE. 2) menganalisis kelayakan model pembelajaran PORDE. 3) Menganalisis kepraktisan model pembelajaran PORDE. 3) menganalisis Efektivitas model pembelajaran PORDE dalam meningkatkan penguasaan...
Dewanta Arya Nugraha
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2024
astabrata, nilai pendidikan karakter, naskah pewayangan
Condro Wilaksito. K4216019. ANALISIS ASTABRATA DAN NILAI PENDIDIKAN
DALAM NASKAH PEWAYANGAN ANOMAN DUTA KARYA Ki.Ng. EDI
SULISTYONO BESERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR DI TINGKAT
SMP, Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas
Maret Surakarta,...
Condro Wilaksito
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Evaluasi, Pembelajaran Sejarah, Penilaian Autentik
Chelsea Arantza Intan Mulyadi. ANALISIS
EVALUASI PEMBELAJARAN SEJARAH: STUDI KASUS DI SMA NEGERI 4 SURAKARTA DAN SMA
MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta. Agustus 2023.
Tujuan penelitian ini adalah untuk
mendeskripsikan : (1) pemahaman guru sejarah mengenai konsep...
Chelsea Arantza Intan Mulyadi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Metode Tutor Sebaya, Prestasi Belajar Kognitif Siswa
ABSTRAK Monica Yuliana Wahono. K7718053. Pembimbing I:
Nurhasan Hamidi, SE, M.Sc, Ak, CA. KEEFEKTIFAN METODE TUTOR SEBAYA TERHADAP PENINGKATAN
PRESTASI BELAJAR KOGNITIF AKUNTANSI PENYUSUTAN ASET TETAP SISWA SEKOLAH MENENGAH
KEJURUAN NEGERI 1 SURAKARTA.
Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas
Maret, Juni...
Monica Yuliana Wahon
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Video Animasi Kemendikbud, Pengetahuan, Sikap, Kekerasan.
<p class="MsoNormal" xss="removed">Shafandra Almas Putty Pradana. K3219069. Pembimbing I: Prof. Dr. Mulyanto, M.Pd. <b>PENGARUH VIDEO ANIMASI KEMENDIKBUD TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP MENGENAI KEKERASAN DI SEKOLAH PADA SISWA SMP ISLAM BAKTI 1...
Shafandra Almas Putty Pradana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
E-modul flipbook, perubahan lingkungan, gaya hidup berkelanjutan
Miftah Nur Hanifah Rida. K4320052. Pembimbing I: Dr. Umi Fatmawati, S.Pd., M.Si. Pembimbing II: Dr. Puguh Karyanto, S.Si., M.Si., Ph.D. PENGEMBANGAN E-MODUL FLIPBOOK PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN WAWASAN KONSEP GAYA HIDUP BERKELANJUTAN. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret,...
Miftah Nur Hanifah Rida
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kata kunci: Berfikir Kreatif, Komunikasi, Media Sosial Tiktok, Project Based Learning, Perubahan Lingkungan
ABSTRAKMughofir. K4320055. Pengaruh Penerapan Model Project Based Learning Berbantu Media Sosial Tiktok terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif dan Komunikasi Siswa pada Materi Perubahan Lingkungan. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret, Juli 2024.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh...
Mughofir
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
model pembelajaran, PjBL, tutor sebaya, hasil belajar.
<p class="MsoBodyText" xss=removed><span lang="id">Penelitian<span xss=removed> </span>ini<span xss=removed> </span>bertujuan<span xss=removed> </span>untuk<span xss=removed> </span>mengetahui<span...
Umar Abdan Syakuro
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
