Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penerapan pendekatan Socioscientific Issues (SSI) terhadap sikap ilmiah peserta didik kelas V di MIN 1 Wonogiri pada pembelajaran IPAS. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis quasi experimental. Desain penelitian ini menggunakan nonequivalent control group design melalui...

Penyesuaian diri di sekolah merupakan suatu proses yang dilakukan oleh peserta didik di lingkungan sekolah yang bertujuan untuk mencapai hubungan yang harmonis dan mencapai hasil belajar yang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan tingkat kepercayaan diri, komunikasi interpersonal, dan penyesuaian diri peserta didik, (2)...

<div><span xss=removed>Penelitian ini menganalisis tingkat kerentanan dan...

<p><span xss="removed">Asri Listianingrum. K3218007. Pembimbing I : Dr. Edi Kurniadi, M.Pd, Esterica Yunianti S. Pd. M.Pd. PEMBELAJARAN ECOPRINT TEKNIK POUNDING DI SANGGAR SENI JENTHIK KENCANA BANYUDONO BOYOLALI. Skripsi, Fakultas...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf pada anak dengan menggunakan alat permainan edukatif Alphabet Board pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian menggunakan desain penelitian tindakan kelas model Kemmis & McTaggart menggunakan 2 siklus dengan analisis data kuantitatif dan analisis data kualitatif.  Sumber data...

<p class="MsoNormal">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan self-awareness dengan perilaku tanggung jawab anak usia 5-6 tahun dan untuk mengetahui apakah self-awareness dapat dijadikan sebagai prediktor bagi perilaku tanggung jawab pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas algoritma K-Means dalam melakukan pengelompokan (clustering) dan Naïve Bayes dalam klasifikasi bidang kompetensi mahasiswa. Subjek penelitian adalah mahasiswa program studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer di Universitas Sebelas Maret, dengan...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk: mendeskripsikan strategi implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Fase C di SD Ta’mirul Islam Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek dalam penelitian ini yakni guru kelas VC, koordinator P5 kelas V,...

<div xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi penerapan pembelajaran diferensiasi pada pembelajaran Pendidikan Pancasila terkait strategi konten, proses, produk, dan lingkungan belajar. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif deskriptif...

Adinda Putri Sandra Fatmawati.K3320002.Pembimbing I: Dr.paed. Nurma Yunita Indriyanti, M.Si., M.Sc. Pembimbing II: Dr. Nanik Dwi Nurhayati, S. Si., M.Si. ANALISIS KETERAMPILAN ONLINE METACOGNITIVE DALAM PEMECAHAN MASALAH KIMIA PADA SISWA SMA KELAS XI MENGGUNAKAN INSTRUMEN TWO-TIER MULTIPLE CHOICE. Skripsi,...