Quantum Teaching, Hasil Belajar, Keaktifan Belajar, Snake and Ladders.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Penerapan model quantum teaching dengan
media snake and ladders untuk meningkatkan keaktifan kelas XI-7 SMA Negeri 8
Surakarta dan (2) Penerapan model quantum teaching dengan media snake and
ladders untuk meningkatkan hasil belajar kelas XI-7 SMA Negeri 8 Surakarta.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini...
Stefanus Dwijaya Putra Cahyono
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kweekschool, Pendidikan, Calon Guru, Sekolah Kristen.
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji (1) Latar belakang berdirinya
Christelijke Kweekschool Margoyudan dan (2) Perkembangan Christelijke
Kweekschool Margoyudan tahun 1919 sampai tahun 1942.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian sejarah dengan tahapan
pemilihan topik, pengumpulan sumber (heuristik), kritik sumber, interpretasi,...
Muhammad Sulthan Rabbani Mahanosyah Firdaus
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Busy Book, Discovery Learning, Kemampuan Berpikir Analitis, Motivasi Belajar, Sistem Reproduksi
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Penelitian

ini bertujuan untuk 1) Mengetahui pengaruh model pembelajaran <i>Discovery

Learning</i> berbantu <i>Busy Book</i> terhadap kemampuan berpikir analitis

siswa. 2)...
Meisi Anggraini Rahmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
nilai moral, naskah drama, pelajar Pancasila, Kurikulum Merdeka
<p xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengidentifikasi dan menjelaskan unsur



intrinsik



yang terkandung dalam naskah drama Nyai Ontosoroh, (2)



Mengidentifikasi dan menjelaskan nilai moral yang terkandung dalam naskah...
Paulina Dian Kurniawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Wayang Sukuraga, Wayang, Kesenian, Kota Sukabumi
Laras Septiani. EKSISTENSI WAYANG SUKURAGA SEBAGAI KESENIAN
KHAS KOTA SUKABUMI. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2024.
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengkaji (1) karakteristik
Wayang Sukuraga sebagai kesenian khas Kota Sukabumi (2) dinamika perkembangan
Wayang Sukuraga (3)...
Laras Septiani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Process Oriented Guided Inquiry, guided inquiry, STEM, Keterampilan Berpikir Analitis
Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui perbedaan Process
Oriented Guided Inquiry Learning dengan guided
inquiry-Science Technology Engineering Mathematic terhadap keterampilan
berpikir analitis siswa kelas VII. Penelitian ini merupakan penelitian
kuantitatif yang menggunakan metode penelitian komparatif dengan desain Randomized...
Devita Cahyaningtias
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Analisis, implementasi, kurikulum merdeka
Kurikulum merdeka di SD Negeri 1 Selang sudah dilaksanakan sejak tahun 2023/2024. Dalam implementasi kurikulum merdeka baik perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi penilaian masih ditemukan problematika dalam pelaksanaannya. Oleh sebab itu peneliti memiliki tujuan untuk: 1). Mengetahui pengimplementasian kurikulum merdeka dikelas IV SD Negeri 1...
Miftakul Khoiriyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Budaya, Budaya Populer Jepang, Anime, Manga
Bintang Putra Rachmad. K4420021. PERKEMBANGAN BUDAYA POPULER JEPANG DI INDONESIA TAHUN
1990-2009. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta Juli 2024.Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui alasan masyarakat
Indonesia menerima manga dan anime sebagai salah satu hasil
budaya populer...
Bintang Putra Rachmad
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Capaian Pembelajaran Sejarah, Buku Teks Sejarah, Kurikulum Merdeka
Ika
Saiva Nuraini. K4420040. ANALISIS KESESUAIAN KONTEN DAN PENUGASAN BUKU
TEKS SEJARAH KURIKULUM MERDEKA DITINJAU DARI CAPAIAN PEMBELAJARAN. Skripsi.
Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta Juli 2024.Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis perwujudan
Capaian Pembelajaran sejarah dalam buku...
Ika Saiva Nuraini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
media sosial, kuantitatif, Whatsapp, interaksi
Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui pengaruh penggunaan Whatsapp sebagai media pembelajaran terhadap
interaksi belajar mahasiswa di Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan pada
salah satu Perguruan Tinggi Negeri di Jawa Tengah.Penelitian ini merupakan
penelitian kuantitatif dengan paradigma positivisme. Sampel penelitian...
Hafid Nur Ghani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024