Kemampuan kolaborasi, model pembelajaran, SSCS (Search, Solve, Create, and Share), sekolah dasar
<p class="MsoNormal"><span xss=removed>Maria Mega Ajeng Widiarni. K7120157. Pembimbing I : Dr. Matsuri, M.Pd.



Pembimbing II : Dwi Yuniasih Saputri, S.Pd., M.Pd. </span><b...
Maria Mega Ajeng Widiarni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
hubungan masyarakat, sekolah menengah kejuruan (SMK), DUDI
enelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui peran humas dalam menjalin kemitraan dengan DUDI di SMK Boedi Oetomo 2 Gandrungmangu, (2) mengetahui kendala yang dialami humas dalam menjalin kemitraan dengan DUDI, dan (3) mengetahui solusi yang dilakukan oleh humas untuk mengatasi kendala dalam menjalin kemitraan dengan DUDI.Penelitian ini...
Windhi Kurniasih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
pendekatan socioscientific issues; sikap ilmiah; pembelajaran IPAS; sekolah dasar
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penerapan pendekatan Socioscientific Issues (SSI) terhadap sikap ilmiah peserta didik kelas V di MIN 1 Wonogiri pada pembelajaran IPAS. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis quasi experimental. Desain penelitian ini menggunakan nonequivalent control group design melalui...
Michelia Dyan Cindy Wardhani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
kepercayaan diri, komunikasi interpersonal, penyesuaian diri
Penyesuaian
diri di sekolah merupakan suatu proses yang dilakukan oleh peserta didik di lingkungan sekolah yang bertujuan untuk mencapai hubungan yang harmonis dan mencapai hasil
belajar yang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan tingkat
kepercayaan diri, komunikasi interpersonal, dan
penyesuaian diri peserta didik, (2)...
Shinta Dewi Aprillia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kerentanan; Kesiapsiagaan; Tanah Longsor.
<div><span xss=removed>Penelitian ini menganalisis tingkat kerentanan dan...
Rizaldy Hilmy Sagito
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Pembelajaran, Ecoprint, Teknik Pounding, Pembelajaran Seni Rupa, Sanggar Jenthik Kencana
<p><span xss="removed">Asri Listianingrum. K3218007. Pembimbing I : Dr. Edi Kurniadi, M.Pd, Esterica Yunianti S. Pd. M.Pd. PEMBELAJARAN ECOPRINT TEKNIK POUNDING DI SANGGAR SENI JENTHIK KENCANA BANYUDONO BOYOLALI. Skripsi, Fakultas...
Asri Listianingrum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
kemampuan mengenal huruf, alphabet board, anak usia dini
Penelitian ini bertujuan untuk
meningkatkan kemampuan mengenal huruf pada anak dengan menggunakan alat
permainan edukatif Alphabet Board
pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian menggunakan desain penelitian tindakan
kelas model Kemmis & McTaggart menggunakan 2 siklus dengan analisis data
kuantitatif dan analisis data kualitatif.
Sumber data...
Lita Dwi Kusuma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
perilaku tanggung jawab, self-awareness, anak usia 5-6 tahun.
<p class="MsoNormal">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan

self-awareness dengan perilaku tanggung jawab anak usia 5-6 tahun dan untuk

mengetahui apakah self-awareness dapat dijadikan sebagai prediktor bagi

perilaku tanggung jawab pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini...
Dian Pertiwi Agustin
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
bidang kompetensi, K-Means, klaterisasi, klasifikasi, Naïve Bayes, nilai mata kuliah
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas algoritma K-Means dalam melakukan pengelompokan (clustering) dan Naïve Bayes dalam klasifikasi bidang kompetensi mahasiswa. Subjek penelitian adalah mahasiswa program studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer di Universitas Sebelas Maret, dengan...
Ratih Friska Dwi Andini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
strategi, proyek penguatan profil pelajar pancasila, di sekolah dasar
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: mendeskripsikan strategi implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Fase C di SD Ta’mirul Islam Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek dalam penelitian ini yakni guru kelas VC, koordinator P5 kelas V,...
Yuniati Supriani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024