self-assessment, dekomposisi, algoritmik, hasil belajar pemrograman, computational thinking
Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui hubungan self-assessment kemampuan
dekomposisi dan algoritmik dengan hasil belajar pemrograman pada mahasiswa PTIK
UNS. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional.
Sampel penelitian berjumlah 61 mahasiswa angkatan 2025 dari kelas B dan C yang
menempuh mata kuliah Pemrograman...
Fatih Masrukhan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
persepsi risiko, sosialisasi finansial, ketahanan finansial, niat investasi,literasi finansial.
Penelitian ini menguji bagaimana persepsi risiko, sosialisasi finansial, dan







ketahanan finansial memengaruhi niat investasi mahasiswa dari program studi nonekonomi, dengan literasi finansial diperlakukan sebagai variabel moderasi.







Pendekatan yang...
Athaya Aura Puteri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing, Liveworksheets, Scientific Reasoning Ability, Sifat-Sifat Cahaya, Sekolah Dasar.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya scientific reasoning ability peserta didik pada materi sifat-sifat cahaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan Liveworksheets terhadap scientific reasoning ability peserta didik kelas V SD pada materi sifat-sifat cahaya. Penelitian...
Fadila Wuristi Ajeng
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Pengetahuan keuangan, faktor demografi, locus of control, perilaku konsumtif, mahasiswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh pengetahuan keuangan terhadap perilaku konsumtif, pengaruh faktor demografi terhadap perilaku konsumtif, serta pengaruh locus of control terhadap perilaku konsumtif mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Sebelas Maret. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode...
Deswant Jeremy P Sianipar
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Pirolisis, Ko-pirolisis, HDPE, Polystyrene foam, Diesel Alternatif.
Penelitian















eksperimen dengan pendekatan deskriptif komparatif ini bertujuan untuk















mendeskripsikan dan membandingkan pengaruh variasi fraksi penambahan limbah...
Garuda Ardhana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
ISO/IEC 25010:2023, kualitas perangkat lunak, pencak silat, sistem penilaian digital, load testing, system usability scale.
Dalam pertandingan pencak silat telah mengadopsi sistem penilaian digital untuk meningkatkan akurasi dan transparansi pertandingan, salah satunya melalui platform Juarasilat yang telah digunakan secara aktif pada berbagai kejuaraan namun belum pernah dievaluasi kualitas perangkat lunaknya secara terstandar. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi...
Ramadhan Fahmi Habibi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
efikasi diri, konsep diri, prestasi belajar, akuntansi biaya.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hubungan antara efikasi diri dengan prestasi belajar dalam pembelajaran akuntansi biaya mahasiswa Pendidikan Akuntansi UNS; (2) hubungan antara konsep diri dengan prestasi belajar dalam pembelajaran akuntansi biaya mahasiswa Pendidikan Akuntansi UNS; dan (3) hubungan antara efikasi diri dan konsep diri...
Diana Nur Fitri
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2026
Tes Diagnostik, Miskonsepsi, Gelombang Mekanik, FTDT, Jotform
Penelitian ini
bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan
miskonsepsi siswa pada materi gelombang mekanik; (2) mengetahui apakah terdapat
perbedaan signifikan dalam tingkat miskonsepsi siswa pada materi gelombang
mekanik ditinjau dari gender. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif-deskriptif
komparatif. Populasi dari penelitian...
Widya Okviana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
pembelajaran offline, pembelajaran online, situational interest.
Azahra Nur Alivia. K7722012. Pembimbing: Dr. Elvia
Ivada S.E., M.Si., Ak. PERBANDINGAN
TINGKAT SITUATIONAL INTEREST PADA PEMBELAJARAN OFFLINE DAN
PEMBELAJARAN ONLINE MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP
UNS. Tugas Akhir, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas
Maret Surakarta, Juli 2026.
Penelitian ini bertujuan...
Azahra Nur Alivia
Skripsi
KOTA SURAKARTA-Fak. KIP-2026
Buku Saku CAKAP, Culturally Responsive Teaching (CRT), literasi budaya, sekolah dasar.
Asri Rokhmatun Nazilah. K7122051. Pembimbing: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd.
PENGEMBANGAN BUKU SAKU CAKAP (CERMINAN ANAK
BERKARAKTER PANCASILA) BERBASIS CULTURALLY RESPONSIVE
TEACHING (CRT) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI BUDAYA SISWA
KELAS III SD. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret. Juni 2026.
Tujuan...
Asri Rokhmatun Nazilah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026