Media, Articulate Storyline, Realistic Mathematics Education, Kemampuan Disposisi Matematis
<p xss="removed">Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan media pembelajaran interaktif dengan pendekatan <i>Realistic Mathematics Education</i> berbantuan <i>Articulate Storyline</i> untuk meningkatkan kemampuan disposisi matematis siswa dan mengetahui hasil...
Annisa Nabila Permata Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Meta Sintesis, Model Pembelajaran SSCS, Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis
ABSTRAKLilis Agus Setiani. K1317043. Pembimbing I: Ira Kurniawati, S.Si., M.Pd. Pembimbing II: Dyah Ratri Aryuna, S.Pd., M.Si. STUDI META SINTESIS: MODEL PEMBELAJARAN SSCS (SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,...
Lilis Agus Setiani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Nilai estetik, ilustrasi, Muklay
Tujuan penelitian ini
adalah untuk (1) mengkaji makna dan nilai estetik dari karya ilustrasi Muklay
dalam periode 2014 hingga 2023, (2) Untuk mengetahui ide ilustrasi karya Muklay tahun 2014-2023. Muklay
merupakan seniman visual yang karyanya dikenal karena penggunaan warna solid
dan karakter seni pop art yang khas. Metode
penelitian ini...
Muhammad Alwan Amdhanty Putera
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Syringe pump, Elektrospinning, Volume stop, Modul pengayaan
Syringe pump yang beredar di pasaran tidak terdapat fitur volume stop yang
diprogram bukan sesuai dengan perhitungan step dan delay. Fitur
ini berfungsi sebagai fitur otomatis saat syringe pump sudah selesai
menyuntikkan larutan sesuai dengan volume yang diinginkan. Penelitian ini
pertujuan untuk melalukan optimalisasi terhadap syringe pump...
Dewa Pascal Ariyanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
media pembelajaran, kodular, pendidikan pancasila
Farhan Ahmad Ardiansyah. K6420026. Pembimbing I: Wijianto, S.Pd., M.Sc. Pembimbing II: Widya Noventari, S.Pd., M.Sc. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA MENGGUNAKAN SITUS WEB KODULAR PADA MATERI HAK DAN KEWAJIBAN (STUDI FASE E SMA NEGERI 1 TERAS, BOYOLALI, JAWA TENGAH). Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas...
Farhan Ahmad Ardiansyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
metode Montessori, keterampilan membaca, membaca permulaan
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan langkah penerapan metode Montessori, (2) meningkatkan keterampilan membaca permulaan dengan penerapan metode Montessori, (3) meningkatkan hasil belajar siswa dengan penerapan metode Montessori, (4) mengindentifikasi kendala dan solusi yang dihadapi dalam penerapan metode Montessori. Jenis...
Hardhina Renata Fitri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
perception, ICT, SAMR
Intan Choirunisa Sugiarto. K2217046. Pre-service EFL Teachers’ Perception of Implementing ICT in the Classroom: A Substitution, Augmentation, Modification, and Redefinition (SAMR) Framework. Thesis. Surakarta. Teacher Training and Education Faculty. Sebelas Maret University. 2024. First supervisor: Dr. Ngadiso, M.Pd. Second supervisor: Dr....
Intan Choirunisa Sugiarto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kepuasan Belanja, marketing mix, minimarket
Sri Setiawati. K7620088. Pembimbing I: Fery Setyowibowo, SE., MM. Ph. D. ANALISIS MARKETING MIX YANG MEMPENGARUHI KEPUASAN BELANJA PADA MAHASISWA FKIP DI MINIMARKET TANIA. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2024. Penelitian ini dilakukan untuk bertujuan (1) Mengetahui pengaruh ...
Sri Setiawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Analisis butir soal, teori tes klasik, teori tes modern
Sasna Syifa Ardiyana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
sensor MLX90614, U-value, Suhu dan Kalor
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-US" xss=removed>Amanda Yuliyati.

K2320011. Pembimbing I: Dewanto Harjunowibowo, S.Si., M.Si., Ph.D. Pembimbing

II: Dr. Yulianto...
Amanda Yuliyati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024