Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

Penulis

Judul

Tahun

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
Inquiry Real-World Applications, Socio-Scientific Issue, keterampilan pemecahan masalah, hasil belajar, larutan penyangga
PENGARUH MODEL INQUIRY REAL-WORLD APPLICATIONS TERINTEGRASI SOCIO-SCIENTIFIC ISSUE TERHADAP KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA
Laila Nur Rahmawati. K3322062. Pembimbing Prof. Dr. Mohammad Masykuri, M.Si. PENGARUH MODEL INQUIRY REAL-WORLD APPLICATIONS TERINTEGRASI SOCIO-SCIENTIFIC ISSUE TERHADAP KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA. Tugas Akhir, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Surakarta,...
Laila Nur Rahmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Team-Based Project, Education for Sustainable Development, Keterampilan kolaborasi, Hasil belajar pengetahuan
Penerapan Team-Based Project Terintegrasi Education for Sustainable Development untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi dan Hasil Belajar Aspek Pengetahuan Siswa SMP
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui sejauh mana model Team-BasedProject terintegrasi Education for Sustainable Development (ESD) memengaruhihasil belajar dan keterampilan kolaborasi siswa SMP pada materi ekologi dankeanekaragaman hayati, serta menggambarkan perbedaan kedua aspek tersebutsetelah penerapan model. Penelitian ini menggabungkan...
Salsabila Bintang Aulia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Project-Based Learning, creative thinking skill, persepsi calon guru, pendidikan akuntansi
Persepsi Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Terhadap Project-Based Learning dalam Mendukung Creative Thinking Skill (Studi Survei pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi UNS Tahun 2022)
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi mahasiswa Pendidikan Akuntansi sebagai calon guru terhadap Project-Based Learning (PjBL) dalam mendukung creative thinking skill (CTS) siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan variabel tunggal. Sumber data pada penelitian ini adalah pernyataan responden dari...
Andyni Kurnia Wijayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Game-Based Learning, Wordwall, keterampilan berpikir kritis, keterampilan pemecahan masalah, pembelajaran IPA.
Pengaruh Game-Based Learning Berbantuan Wordwall terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah Siswa SMP pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup
<p>Keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah merupakan keterampilan berpikir tingkat tinggi yang penting dikembangkan dalam pembelajaran IPA. Namun, siswa SMP Negeri 22 Surakarta masih mengalami kesulitan dalam mengembangkan kedua keterampilan tersebut, khususnya pada materi klasifikasi makhluk hidup....
Raihani Zahra Sugito
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Construct 3, hasil belajar, keterlibatan siswa, proyek pengembangan game, PPLG.
HUBUNGAN ANTARA KETERLIBATAN SISWA DALAM PROYEK PENGEMBANGAN GAME MENGGUNAKAN CONSTRUCT 3 DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PPLG DI SMKN 5 SURAKARTA
Keterlibatan siswa dalam pembelajaran merupakan faktor penting yang mempengaruhi keberhasilan proses pembelajaran, khususnya pada pembelajaran berbasis proyek di pendidikan kejuruan. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui tingkat keterlibatan siswa dalam proyek pengembangan game menggunakan Construct 3, (2) mengetahui hasil belajar siswa...
Nuraini Cinta Habsari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Realistic Mathematics Education (RME);media konkret;kemampuan berpikir kritis;bilangan cacah;sekolah dasar
Penerapan Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) untuk Meningkatkan Berpikir Kritis pada Materi Operasi Hitung Bilangan Cacah Siswa Kelas II SD Negeri Gandrungmangu 04
Maulani Istikomah. K7122191. Pembimbing: Dr. Ratna Hidayah, M.Pd. PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DENGAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN CACAH SISWA KELAS II SD NEGERI GANDRUNGMANGU 04. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret....
Maulani Istikomah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
media pembelajaran berdiferensiasi, Website, Google Sites, Rencana Biaya dan Penjadwalan Konstruksi Bangunan, model 4D
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI BERBASIS WEBSITE PADA ELEMEN RENCANA BIAYA DAN PENJADWALAN KONSTRUKSI BANGUNAN BAGI SISWA SMK
Terdapat tiga tujuan yang hendak dicapai melalui penelitian ini: (1) mengembangkan media pembelajaran berdiferensiasi berbasis Website pada elemen Rencana Biaya dan Penjadwalan Konstruksi Bangunan; (2) menguji kelayakan media tersebut; (3) serta menghimpun tanggapan guru maupun peserta didik atas media tersebut. Untuk mencapai tujuan tersebut,...
Rizma Dwi Rahmaningrum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
buku pengayaan, grafit ter-doping fluorin, gaya adhesi dan kohesi, validitas
PENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN BERBASIS PENELITIAN GRAFIT TER-DOPING FLUORIN (FG) SEBAGAI PEMISAH EMULSI MINYAK-AIR PADA MATERI GAYA ADHESI KOHESI KELAS XI FASE F
Pengembangan buku pengayaan berbasis penelitian material pemisah emulsi minyak-air masih terbatas. Maka dari itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menganalisis validitas buku pengayaan elektronik berbasis hasil penelitian grafit ter-doping fluorin (FG) sebagai pemisah emulsi minyak-air pada materi gaya adhesi dan kohesi kelas XI...
Shela Dwi Septiani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Studi Kasus, Perilaku membolos, Peserta didik Perempuan
STUDI KASUS TENTANG PERILAKU MEMBOLOS PADA PESERTA DIDIK PEREMPUAN SMP NEGERI 4 KARANGANYAR
Nuzulul Miftahul Janah. K3122065. Pembimbing: Dr. Ulya Makhmudah, M.Pd. ”STUDI KASUS TENTANG PERILAKU MEMBOLOS PADA PESERTA DIDIK PEREMPUAN SMP NEGERI 4 KARANGANYAR”. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2026.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) faktor...
Nuzulul Miftahul Janah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
literasi keuangan, sikap terhadap menabung, perilaku keuangan, kesejahteraan keuangan.
Pengaruh Literasi Keuangan terhadap Kesejahteraan Keuangan pada Guru Milenial SMK Negeri di Kota Surakarta melalui Mediasi Sikap terhadap Menabung dan Perilaku Keuangan
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan terhadap kesejahteraan keuangan guru milenial SMK Negeri di Kota Surakarta melalui mediasi sikap terhadap menabung dan perilaku keuangan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksplanatori dengan sampel sebanyak 157 guru milenial yang dipilih menggunakan teknik...
Rosichah Dina Amalia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
  • First
  • Previous
  • 63
  • 64
  • 65
  • 66
  • 67
  • 68
  • 69
  • 70
  • 71
  • 72
  • 73
  • 74
  • 75
  • Next
  • Last
© 2026 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss