Inquiry Real-World Applications, Socio-Scientific Issue, keterampilan pemecahan masalah, hasil belajar, larutan penyangga
Laila Nur
Rahmawati. K3322062. Pembimbing Prof. Dr. Mohammad Masykuri, M.Si. PENGARUH MODEL INQUIRY REAL-WORLD APPLICATIONS
TERINTEGRASI SOCIO-SCIENTIFIC ISSUE TERHADAP KETERAMPILAN PEMECAHAN
MASALAH DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA. Tugas Akhir, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Surakarta,...
Laila Nur Rahmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Team-Based Project, Education for Sustainable Development, Keterampilan kolaborasi, Hasil belajar pengetahuan
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui sejauh mana model Team-BasedProject terintegrasi Education for Sustainable Development (ESD) memengaruhihasil belajar dan keterampilan kolaborasi siswa SMP pada materi ekologi dankeanekaragaman hayati, serta menggambarkan perbedaan kedua aspek tersebutsetelah penerapan model. Penelitian ini menggabungkan...
Salsabila Bintang Aulia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Project-Based Learning, creative thinking skill, persepsi calon guru, pendidikan akuntansi
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi mahasiswa Pendidikan Akuntansi sebagai calon guru terhadap Project-Based Learning (PjBL) dalam mendukung creative thinking skill (CTS) siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan variabel tunggal. Sumber data pada penelitian ini adalah pernyataan responden dari...
Andyni Kurnia Wijayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Game-Based Learning, Wordwall, keterampilan berpikir kritis, keterampilan pemecahan masalah, pembelajaran IPA.
<p>Keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah merupakan keterampilan berpikir tingkat tinggi yang penting dikembangkan dalam pembelajaran IPA. Namun, siswa SMP Negeri 22 Surakarta masih mengalami kesulitan dalam mengembangkan kedua keterampilan tersebut, khususnya pada materi klasifikasi makhluk hidup....
Raihani Zahra Sugito
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Construct 3, hasil belajar, keterlibatan siswa, proyek pengembangan game, PPLG.
Keterlibatan
siswa dalam pembelajaran merupakan faktor penting yang mempengaruhi
keberhasilan proses pembelajaran, khususnya pada pembelajaran berbasis proyek
di pendidikan kejuruan. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui tingkat
keterlibatan siswa dalam proyek pengembangan game menggunakan Construct
3, (2) mengetahui hasil belajar siswa...
Nuraini Cinta Habsari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Realistic Mathematics Education (RME);media konkret;kemampuan berpikir kritis;bilangan cacah;sekolah dasar
Maulani Istikomah. K7122191. Pembimbing: Dr. Ratna Hidayah, M.Pd. PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DENGAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN CACAH SISWA KELAS II SD NEGERI GANDRUNGMANGU 04. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret....
Maulani Istikomah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
media pembelajaran berdiferensiasi, Website, Google Sites, Rencana Biaya dan Penjadwalan Konstruksi Bangunan, model 4D
Terdapat tiga tujuan yang hendak dicapai melalui
penelitian ini: (1) mengembangkan media pembelajaran berdiferensiasi berbasis Website
pada elemen Rencana Biaya dan Penjadwalan Konstruksi Bangunan; (2) menguji kelayakan
media tersebut; (3) serta menghimpun tanggapan guru maupun peserta didik atas
media tersebut. Untuk mencapai tujuan tersebut,...
Rizma Dwi Rahmaningrum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
buku pengayaan, grafit ter-doping fluorin, gaya adhesi dan kohesi, validitas
Pengembangan buku pengayaan berbasis penelitian material pemisah emulsi
minyak-air masih terbatas. Maka dari itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan
dan menganalisis validitas buku pengayaan elektronik berbasis hasil penelitian grafit
ter-doping fluorin (FG) sebagai pemisah emulsi minyak-air pada materi
gaya adhesi dan kohesi kelas XI...
Shela Dwi Septiani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Studi Kasus, Perilaku membolos, Peserta didik Perempuan
Nuzulul Miftahul Janah. K3122065. Pembimbing: Dr. Ulya Makhmudah, M.Pd. ”STUDI KASUS TENTANG PERILAKU MEMBOLOS PADA PESERTA DIDIK PEREMPUAN SMP NEGERI 4 KARANGANYAR”. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2026.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) faktor...
Nuzulul Miftahul Janah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
literasi keuangan, sikap terhadap menabung, perilaku keuangan, kesejahteraan keuangan.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan terhadap kesejahteraan keuangan guru milenial SMK Negeri di Kota Surakarta melalui mediasi sikap terhadap menabung dan perilaku keuangan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksplanatori dengan sampel sebanyak 157 guru milenial yang dipilih menggunakan teknik...
Rosichah Dina Amalia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026