E-modul, Problem Based Learning, Google Sites, Pemanasan Global, Kemampuan Berpikir Kritis.
<div>Anin Tyas Febri Antika. K2320014. Pembimbing I: Dr. Suharno, S.Pd., M. Si. Pembimbing II: Dr. Sri Budiawanti, S.Si., M.Si. PENERAPAN E-MODUL PBL BERBANTUAN GOOGLE SITES PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL UNTUK MENINGKATKAN...
Anin Tyas Febri Antika
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kata kunci : Penelitian Tindakan Kelas, Problem Based Learning, Siklus pembelajaran, Kemampuan berpikir kritis, E-Modul
<p>Lailatul Bilkisa Putri Martandang. K2320048. Pembimbing I : Dr. Suharno, S.Pd., M.Si. Pembimbing II : Lita Rahmasari, S.Si, M.Sc, Ph.D. PENERAPAN E-MODUL PADA PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING...
Lailatul Bilkisa Putri Martandang
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Trifocus Steve Snyder, Menyimpulkan Teks Berita, Membaca
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan peningkatan kemampuan menyimpulkan isi dari teks berita dengan penerapan metode Trifocus Steve Snyder siswa SMP Negeri 2 Kebakkramat yang berjumlah 32 siswa. Sumber data pada penelitian ini meliputi peristiwa saat pembelajaran, informan (guru pengampu mata pelajaran bahasa...
Riana Suprihatiningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
keterampilan metakognitif, pembelajaran IPA, STEM
<p>Siti Muninggar. 2023. Pengembangan Modul STEM Biotechnology-Based Learning Progression untuk Meningkatkan Keterampilan Metakognitif Siswa. TESIS. Pembimbing: Prof. Dr. Sarwanto, S.Pd., M.Si., Kopembimbing: Murni Ramli,...
Siti Muninggar
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
Masyarakat Risiko, Bencana, Banjir, Perkotaan
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi yang digunakan oleh masyarakat di































Surakarta dalam menghadapi kerentanan risiko bencana alam banjir. Penelitian ini...
Rima Ayu Aslamiyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Manajemen Pembelajaran, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, Kearifan Lokal.
<p><span lang="id" xss=removed>Penelitian<span xss=removed> </span>ini<span xss=removed> </span>bertujuan<span xss=removed> </span>untuk<span xss=removed> </span>mendeskripsikan<span xss=removed> 1)...
Putri Rahma Zulaikha
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Literacy Cloud.Org, Minat Baca, Paragraf Argumentasi, Sekolah Dasar.
<p class="Abstract" xss=removed><span lang="FI" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas penggunaan media <i>Literacy







Cloud.Org </i>terhadap minat baca siswa kelas 4 pada materi...
Meliyana Kusumawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
self-control, efikasi diri, lingkungan teman sebaya, religiusitas, kecurangan akademik
<p xss="removed" xss=removed>Alia Rahmarini. K7620002. Pembimbing: Dr. Salman ALfarisy Totalia, S.Pd., M. Si. PENGARUH SELF-CONTROL, EFIKASI DIRI, DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP KECURANGAN AKADEMIK DENGAN RELIGIUSITAS SEBAGAI VARIBEL...
Alia Rahmarini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kemandirian Belajar, Model Problem Based Learning, Penguatan.
Diah Ayu Widya Wati. K6420017. Pembimbing I: Dr. Muhammad Hendri Nuryadi, S.Pd., M.Sc. Pembimbing II: Dr. Moh. Muchtarom, S.Ag., M.Si. PENGUATAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA (STUDI KASUS DI KELAS XI SMA N 3 SURAKARTA). Skripsi: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...
Diah Ayu Widya Wati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
persepsi sosial, penerimaan sosial, inklusi, anak berkebutuhan khusus
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
hubungan antara persepsi sosial dan penerimaan sosial terhadap peserta didik
berkebutuhan khusus pada peserta didik reguler. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian korelasi. Subjek penelitian
terdiri dari 90 peserta didik reguler yang dipilih melalui teknik...
Siti Zahra Lintang Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024