Pemanfaatan; Teknologi Pembelajaran; Pembelajaran Sejarah; Hambatan dan Solusi
Teknologi berkembang pesat di era sekarang khususnya di bidang pendidikan. Teknologi telah menghasilkan inovasi-inovasi baru untuk mendukung proses pembelajaran di sekolah. Salah satunya pembelajaran sejarah yang sering dipersepsikan sebagai pembelajaran yang monoton. Pembelajaran sejarah akan menarik apabila memanfaatkan teknologi secara optimal....
Nurul Khotimah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
model pembelajaran TGT, keterampilan berpikir kritis, hasil belajar kognitif, ular tangga
<p class="MsoNormal" xss=removed><a name="_Hlk204500216"><span lang="id" xss=removed>Tujuan
pada penelitian ini adalah (1) </span></a><span lang="id"...
Ajeng Widyaningrum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Differential Reinforcement of Incompatible Behavior; Blindism; Peserta didik tunanetra
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh differential reinforcement of
incompatible behavior (DRI) terhadap perilaku blindism peserta didik tunanetra di
SLB A YKAB Surakarta. Subjek dalam penelitian ini adalah seorang peserta didik
tunanetra kelas XII di SLB A YKAB Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode
kuantitatif dengan...
Stephany Tiara Wardhani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Karakteristik sosial ekonomi; Aset penghidupan; Strategi penghidupan
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Destillata
Dwi Hartika Dewi. K5419012. Pembimbing I : Dr. Rita Noviani, S.Si., M.Sc.
Pembimbing II : Dr. Rahning Utomowati, S.Si.,...
Destillata Dwi Hartika Dewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Sosial Ekonomi, Perilaku, Pengelolaan, Sampah rumah tangga, Zero Waste
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-US" xss=removed>Dio Sebastian
Wisanggoro. K5419016. Pembimbing 1 : Gentur Adi Tjahjono. S.Si., M.Pd.
Pembimbing 2 : Dr. Rahning Utomowati,...
Dio Sebastian Wisanggoro
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Cooperative Learning Jigsaw, Diorama, Hasil Belajar IPS, Kebudayaan Daerah
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh model Cooperative Learning tipe Jigsaw dengan media diorama terhadap hasil belajar IPS pada materi kebudayaan daerah siswa kelas IV di SDN Kecamatan Gladagsari tahun ajaran 2024/2025 serta (2) mengetahui hasil belajar siswa pada penerapan model Cooperative Learning tipe Jigsaw dengan media...
Aisyah Puspitasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Psychological Well-Being; orang tua; dan autis.
<p xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dinamika <i>Psychological Well-Being </i>
orang tua dalam mendidik anak autis di SLB Mitra Ananda. Penelitian ini
menggunakan metode penelitian kualitatif studi fenomenologi. Subjek penelitian...
Pijar Magnolia Yusuf
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
EFL Teacher; Narrative Inquiry; Teacher Professional Development;Teacher Professional Identity; Workshop
<p>Professional development workshops have created a meaningful impact on shaping teachers’ instructional practices and identities. However, the influence of workshop participation on English as a Foreign Language (EFL) teachers’ professional identity, particularly in the Indonesian context,...
Saka Jaya Arantino
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
Media pembelajaran, KirchoffApp, Literasi digital, Pemahaman konsep,
Hukum Kirchhoff
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya: (1) Perbedaan pengaruh dari penggunaan media KirchoffApp dan penggunaan media alat praktikum terhadap pemahaman konsep pada materi Hukum Kirchoff, (2) Perbedaan pengaruh siswa yang memiliki tingkat literasi digital tinggi dan tingkat literasi digital rendah terhadap pemahaman konsep pada...
Dinna Mika Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
overcrowding, pembebasan bersyarat, rumah tahanan negara
<p>Aditya Dhaniel Wicaksana. K6421001. Pembimbing: Anis Suryaningsih,
S.Pd., M.Sc. PEMBERIAN HAK PEMBEBASAN BERSYARAT BAGI
WARGA BINAAN PEMASYARAKATAN SEBAGAI UPAYA MENANGANI...
Aditya Dhaniel Wicaksana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
