blended Project-Based Learning, keterampilan proses sains, motivasi belajar
Vannisa Diva Yulistania. K4320082. Pembimbing I: Dr. Slamet Santosa, M. Si. Pembimbing II: Dr. Bowo Sugiharto, S.Pd., M.Pd. PENGARUH MODEL BLENDED PROJECT-BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2024. Penelitian ini...
Vannisa Diva Yulistania
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
pembelajaran fisika, modul elektronik, discovery learning, kemampuan berpikir kritis, penelitian tindakan kelas
<p class="MsoNormal" xss=removed><span...
Dea Puspita Rini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kata Kunci : Pendidikan Karakter, Pembelajaran IPS-Sejarah, Program Penguatan
Penelitian ini bertujuan
untuk (1) mengetahui pemahaman guru tentang
implementasi program penguatan
pendidikan karakter dalam pembelajaran IPS- Sejarah
di SMP Muhammadiyah 5 Surakarta, (2) mengetahui implementasi program penguatan
pendidikan karakter dalam pembelajaran IPS-Sejarah di SMP Muhammadiyah 5 Surakarta, serta (3) mengetahui hambatan...
Auliarizka Hidayani Syabila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Discovery Learning, Keterampilan Berpikir Kritis, IPAS
ABSTRAKRegita
Viastuti. K7120217. Pembimbing I: Dra. Jenny Indrastoeti Siti P, M.Pd.
Pembimbing II: Dr. Chumdari M.Pd. PENERAPAN
MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR
KRITIS PADA PEMBELAJARAN IPAS KELAS IV SD NEGERI KEMASAN 1 SURAKARTA TAHUN
AJARAN 2023/2024. Skripsi, Surakarta: Fakultas
Keguruan dan...
Regita Viastuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Keterampilan, Mengajar, Guru
<p class="MsoNormal" xss=removed><a name="_Hlk174668431"><span lang="FI" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang
pengetahuan dan penerapan guru dalam keterampilan dasar mengajar....
Nitrata Rizqi Ag'yani Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Pengembangan, Media Pembelajaran, Google Sites, Pendidikan Pancasila
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Dwiki
Darma Saputra. K6420019. Pembimbing 1: Wijianto, S.Pd., M.Sc. <b>PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN...
Dwiki Darma Saputra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Analisis Struktural, nilai pendhidhikan karakter, naskah sandiwara, lan sumber pasinaon.
<p class="MsoNormal" xss=removed>Fasyeh Paramasari Wijaya.
K4220039. Pembimbing I: Dr. Budi Waluyo, S.S., M.Pd. ANALISIS STRUKTURAL LAN
NILAI PENDHIDHIKAN KARAKTER SAJRONE NASKAH SANDIWARA NENG PINGGIRE STASIUN
BALAPAN DENING...
Fasyeh Paramasari Wijaya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Proses Pembelajaran, Seni Lukis, Periodisasi, Tipologi
Mabruroh Firdausi An-nur. K3217045. Pembimbing I : Dr. Adam Wahida, S.Pd, M.Sn. Pembimbing II: Dr. Endang Widiyastuti, S.Pd, M.Pd. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MELUKIS DI KELOMPOK B1 TK ISLAM AZ-ZAHRA TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi, Faklutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2024. Tujuan penelitian ini adalah untuk (1)...
Mabruroh Firdausi An-nur
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2024
Strategi Pembelajaran, Situs Liyangan, Pembelajaran Sejarah
Ida Setianingsih, K4418030. Pembimbing I: Prof. Dr. Akhmad Arif Musadad,
M.Pd. Pembimbing II: Nur Fatah Abidin, S.Pd., M.Pd. STRATEGI
PEMANFAATAN SITUS LIYANGAN DALAM PEMBELAJAAN
SEJARAH SMA DI TEMANGGUNG. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Sebelas Maret. Juli 2024.
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan menganalisis:...
Ida Setianingsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Differential Reiforcement of Other Behavior (DRO); Perilaku Mengganggu; Peserta Didik dengan Hambatan Intelektual
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan prosedur Differential Reinforcement of Other Behavior (DRO) untuk menurunkan perilaku mengganggu peserta didik dengan hambatan intelektual di SLB C Setyadarma Surakarta. Metode yang digunakan yaitu kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Desain penelitian eksperimen yang...
Riza Dhalia Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
