English Language Learning, Informal Digital Learning of English (IDLE), Instagram, Social media
This study leads to understanding the use of social media as an English learning for Indonesian EFL learners. As a popular platform offering many features, Instagram has become an interactive platform for applying English language learning. By focusing on Instagram features and EFL learners’ experiences of learning and using English on...
Arnisa Nur Ilmita
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
keterampilan, proses sains, eksperimen, anak usia 5-6 tahun
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober 2024.<o></o></span></p><p class="MsoNormal" xss=removed><span...
Ida Purwandani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Pendidikan Karakter, Pembelajaran Bahasa Bahasa Jawa
<p>Ninda Indriyani. K4216050. PENDIDIKAN KARAKTER NOVEL BAHASA JAWA MANUK PRENJAK MABUR ING PENGGING SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS. Skripsi. Surakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa, FKIP, Universitas Sebelas...
Ninda Indriyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Pendidikan, Indigenous, Novel Sastra Anak, Vorstenlanden, Invensi
Apri Damai Sagita Krissandi: T842208016. 2025. Pendidikan Indigenous
dalam Novel-Novel Sastra Anak di Vorstenlanden
1920-1940 sebagai Invensi Buku Teks Sastra Anak. Disertasi.
Promotor: Prof. Dr. Andayani, M.Pd. Kopromotor: Dr. Atikah Anindyarini, S.S., M.Hum. Program Studi...
Apri Damai Sagita Krissandi
Disertasi
SURAKARTA-Fak. KIP-2025
E-Modul Ajar, STEM, Discovery Learning, Berpikir Kritis, Kolaborasi
Penelitian ini bertujuan untuk:1) mendeskripsikan tahapan pengembangan E-Modul ajar berbasis STEM discovery learning; 2) menganalisis kelayakan E-Modul ajar berbasis STEM discovery learning; dan 3) menganalisis keefektifan peningkatan kemampuan berpikir kritis dan kolaborasi peserta didik menggunakan E-Modul ajar berbasis STEM discovery...
Putrie Syifa Udyaningsih
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
Pengembangan, media pembelajaran, video animasi, dan desaingrafis.
Muhammad Alfi Azki. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARANBERBASIS VIDEO ANIMASI DALAM PEMBELAJARAN DASAR-DASARDESAIN GRAFIS PADA KELAS XI MULTIMEDIA B DI SMK NEGERI 9SURAKARTA TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Surakarta: FakultasKeguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2023.Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk...
Muhammad Alfi Azki
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Problem Based Learning, Google Earth, Hasil Belajar IPAS
Ferdi Kurniawan. K7120100. Pembimbing I: Dr.
Suhartono, M.Pd., Pembimbing II: Drs. Wahyudi, M.Pd. PENERAPAN
MODEL PROBLEM BASED LEARNING
DENGAN MEDIA GOOGLE EARTH UNTUK MENINGKAT HASIL BELAJAR IPAS MATERI
BERKENALAN DENGAN BUMI KITA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 TLOGOSARI TAHUN
AJARAN 2024/2025.
Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu...
Ferdi Kurniawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Desain, Kemasan, Sablon, Pemasaran, UMKM
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan desain kemasan produk
kaos sablon yang komunikatif dan efektif dan (2) menganalisis visualisasi
kemasan produk kaos sablon agar dapat meningkatkan pemasaran. Metode penelitian
menggunakan Research and Development (RnD) mengacu pada model Borg &
Gal dengan 10 langkah yaitu: (1) penelitian dan...
Khairi Fikria
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
kurikulum, kurikulum merdeka, pembelajaran ipas, adaptasi guru
<p><!--[if gte mso 9]><xml>
<o>
<o>
<o>
</o>
</xml><![endif]--><span xss=removed>Salah satu perubahan penting dari perubahan...
Muhammad Edo Ramadhana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kurikulum International Baccalaureate, Komposisi musik, Kognitif Jean Piaget
Penelitian
ini bertujuan untuk menyelidiki proses kreatif dalam komposisi musik di antara
siswa Program Diploma International Baccalaureate, khususnya siswa musik
yang mengambil kursus musik Tingkat Tinggi (HL) berjumlah tiga siswa dan
Tingkat Standar (SL) berjumlah satu siswa . Dengan memanfaatkan teori kognitif
Jean Piaget, yang...
Vinsensia Gunita Putri
Tesis
Universitas Sebelas Maret -Fak. KIP-2024
