Ani Rosidah. 2024. Implementasi Pembelajaran Etnosains pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SDN Sareng 02 Madiun. Tesis. Pembimbing: Dr. Sukarno, M.Pd. Kopembimbing: Dr. Supianto, S.Pd., M.Pd. Program Studi Magister Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. ABSTRAK Proses...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengeksplorasi dan mendeskripsikan kultur sekolah di SMK Wikarya Karanganyar, (2) menganalisis penerapan kultur sekolah oleh siswa di SMK Wikarya, (3) menganalisis peran kultur sekolah dalam mewujudkan kemandirian belajar siswa di SMK Wikarya. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan...

Tujuan dari penelitian ini adalah menguji efektifitas konseling kelompok teknik cognitive restructuring untuk mengentaskan perilaku phubbing pada peserta didik kelas VIII SMP Kristen 1 Surakarta tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan rancangan Nonequivalent Control Group Design. Subjek penelitian...

Sheila Yuliantono Putri. K7120243. Pembimbing I: Drs. Muhamad Chamdhani, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Suhartono, M.Pd. PENERAPAN METODE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN KERJA SAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 PREMBUN. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas...

Fagusta Renata Putri. K8120027. Pembimbing I Anjar Fitrianingtyas, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II: Adriani Rahma Pudyaningtyas, S.Psi., M.A. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI AWAL MELALUI KEGIATAN BERMAIN DENGAN MEDIA LOOSE PART PADA KELOMPOK B TK AL ISLAM 5 GROBAGAN SURAKARTA. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas...

Wirda Fitriyani Hidayat. K7120270. Pembimbing I: Dr. Moh. Salimi, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Achmad Basari Eko Wahyudi, M.Pd. PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA LEGO TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN KELAS IV SD NEGERI SITIBENTAR TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,...

Pemecahan masalah merupakan keterampilan penting yang harus ditingkatkan pada siswa dalam era abad 21 ini. Salah satu solusi metode pembelajaran yang dapat memaksimalkan potensi berpikir siswa yaitu dengan menerapkan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah dan hasil belajar siswa. Adanya media...

<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Rizal Musyadad. K1520063. Pembimbing I: Dr. Anis Rahmawati, S.T., M.T. Pembimbing II: Dr. Ernawati Sri Sunarsih,...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara motivasi belajar dan hasil belajar IPS pada peserta didik kelas IV di SDN Karangasem I dan III Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode korelasional sederhana. Sumber data penelitian ini meliputi angket motivasi belajar dan hasil ulangan tengah...

Nodi Herhana. 2024. Penguatan Literasi Digital Siswa Melalui Eksplorasi Keberagaman Kuliner Dengan Menggunakan Pembelajaran Kontekstual Pada Pendidikan Pancasila. Tesis. Pembimbing: Dr. Rusnaini, M.Si. Kopembimbing: Dr. Muh. Hendri Nuryadi, M.Sc. Program Studi Magister Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu...