Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengidentifikasi bentuk kegiatan PKBM Seroja yang berkontribusi pada pemberdayaan masyarakat marginal, serta (2) mendeskripsikan bagaimana PKBM Seroja, di bawah naungan PPAP Seroja, merancang dan melaksanakan program pemberdayaan bagi masyarakat marginal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran terintegrasi game Zep Quiz terhadap hasil belajar siswa kelas X di materi tata nama, (2) mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran terintegrasi game Zep Quiz terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas X di materi Tata Nama Senyawa,...

Bonaventura Marsev Paskallis. K4419027. Pembimbing I: Drs. Tri Yuniyanto, M. Hum. Pembimbing II: Prof. Dr. Djono, M.Pd. BENTENG MARLBOROUGH SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH DI SMA SINT CAROLUS...

<div xss="removed">Nazwa Alif Ferdauzi. K7522069. Pengaruh Fasilitas dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Informatika Siswa Kelas X Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis SMK Negeri 1 Banyudono Tahun Ajaran 2025/2026. Tugas Akhir, Surakarta: Fakultas Keguruan dan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pencampuran limbah plastik Low-Density Polyethylene (LDPE) dan Polypropylene (PP) terhadap kualitas serta kuantitas minyak hasil pirolisis, guna menemukan rasio campuran paling...

Rizky Suci Novriyanti. K3322089. Pembimbing: Prof. Dr.paed. Nurma Yunita Indriyanti, S.Pd., M.Si., M.Sc. MEDIA PODCAST DALAM PEMBELAJARAN MATERI PERUBAHAN KIMIA UNTUK KETERAMPILAN ARGUMENTASI ILMIAH SISWA TUNANETRA DI SLB NEGERI SURAKARTA. Tugas Akhir. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli...

Rendahnya keterampilan berpikir kritis siswa SMP dalam pembelajaran IPA dilatarbelakangi oleh dominasi pendekatan pembelajaran yang berpusat pada guru serta terbatasnya pemanfaatan teknologi interaktif yang mampu menstimulasi keterampilan berpikir kritis. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model pembelajaran TPSW (Think Pair Share...

Reisya Rahmania Andari. K3322085. Pembimbing I: Prof.Dr.paed. Nurma Yunita Indriyanti, S.Pd., M.Si., M.Sc. ANALISIS KETERAMPILAN ARGUMENTASI ILMIAH SISWA TUNANETRA PADA MATERI PERUBAHAN KIMIA MENGGUNAKAN MEDIA PODCAST  DI SLB NEGERI SURAKARTA. Tugas Akhir, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret,...

Laila Nur Rahmawati. K3322062. Pembimbing Prof. Dr. Mohammad Masykuri, M.Si. PENGARUH MODEL INQUIRY REAL-WORLD APPLICATIONS TERINTEGRASI SOCIO-SCIENTIFIC ISSUE TERHADAP KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA. Tugas Akhir, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Surakarta,...

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui sejauh mana model Team-BasedProject terintegrasi Education for Sustainable Development (ESD) memengaruhihasil belajar dan keterampilan kolaborasi siswa SMP pada materi ekologi dankeanekaragaman hayati, serta menggambarkan perbedaan kedua aspek tersebutsetelah penerapan model. Penelitian ini menggabungkan...