Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode explicit instruction terhadap peningkatan keterampilan vokasional tata boga bagi siswa tunagrahita SMP-SMA di SLB N Karanganyar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen berupa one group pretest posttest. Subjek penelitian adalah 9 siswa dengan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mendeskripsikan penerapan model pembelajaran PBL berbantuan media matific untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah soal cerita perkalian; 2) meningkatkan keterampilan pemecahan masalah soal cerita perkalian melalui model pembelajaran PBL. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan...

Prima Novi Ani. K5421062. Pembimbing I: Dr. Rita Noviani, S.Si., M.Sc. KAJIAN TINGKAT PERKEMBANGAN WILAYAH DAN PRIORITAS PEMBANGUNAN DI KABUPATEN SRAGEN TAHUN 2025. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Surakarta, Juli 2025.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kondisi sosial dan ekonomi...

Salsabilla Maharani. K2321063. Pembimbing: Prof. Dr. H. Widha Sunarno, M.Pd. PENERAPAN E-MODUL MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI ENERGI DAN PERUBAHANNYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XE6 SMA NEGERI 1 SUKOHARJO. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni...

Gloria Indah Warnaningtyas. K5118030. Pembimbing I: Prof. Gunarhadi, M.A. Ph.D. Pembimbing II: Mahardika Supratiwi, S.Psi., MA. HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN AKTUALISASI DIRI INDIVIDU TUNARUNGU DI KOMUNITAS GERKATIN SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,...

Laily Rohadatul ‘Aisy. K4221044. Pembimbing: Tya Resta Fitriana, M.Pd. MAKNA SIMBOLIK PROSESI DAN UBARAMPE TRADHISI CEPROTAN DESA SEKAR KECAMATAN DONOROJO SERTA RELEVANSINYA UNTUK BAHAN AJAR BASA JAWA SMP. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Maret 2025.Penelitian ini bertujuan untuk...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) Penerapan pembelajaran berpendekatan <i>Dilemma Stories</i> dengan model <i>Project Based Learning</i> berbasis <i>Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics</i> untuk siswa kelas XI-F2 SMA...

 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh self-awareness terhadap disiplin belajar pada siswa kelas XI MPLB di SMK Negeri 6 Surakarta, (2) pengaruh sikap guru terhadap disiplin belajar pada siswa kelas XI MPLB di SMK Negeri 6 Surakarta, (3) pengaruh antara self-awareness dan sikap guru terhadap disiplin belajar pada siswa...

Meylia Wulandari. K7121170. Pembimbing I: Dr. Chumdari, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN PENDEKATAN TECHNOLOGICAL, PEDAGOGICAL, AND CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GEGURITAN (PTK Siswa Kelas V di SD Negeri 1 Kepyar Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2024/2025). Skripsi, Surakarta:...

<p> Elisa Novita Fitriani. K7621039. Pembimbing : Dr. Dr. Dewi Kusuma Wardani, M.Si. <b>PENGARUH <i>MICRO TEACHING</i>, PENGENALAN LINGKUNGAN PERSEKOLAHAN (PLP), DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA FKIP...