Discovery learning, video TikTok, kemampuan berpikir kritis, sistem reproduksi.
Dinda Kusuma Mulia Putri. K4322036. Pembimbing: Dr. Meti Indrowati S.Si., M.Si. Pengaruh Discovery learning Berbantu Video TikTok terhadap Kemampuan Berpikir Kritis pada Materi Sistem Reproduksi. Tugas akhir. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Agustus 2026. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji...
Dinda Kusuma Mulia Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Damar Kurung, Semiotika, Masmundari, Nilai Pendidikan Karakter, Masyarakat Gresik
Damar Kurung
merupakan salah satu warisan budaya visual khas masyarakat Gresik yang sarat
akan makna simbolik dan nilai-nilai kehidupan. Penelitian ini bertujuan untuk
(1) mengkaji makna semiotik Damar Kurung Masmundari yang bertema “Hari Raya
Idul Fitri”, serta...
Ahyunita Tri Mega Maharani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Pembelajaran Berdiferensiasi, Sosiologi, Perkembangan Kognitif Siswa
Aulia Fitri Ani. K8422011. Pembimbing : Dr. Atik Catur Budiati, S.Sos, M.A. PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI BERDASARKAN PERKEMBANGAN KOGNITIF SISWA DI SMA NEGERI 3 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...
Aulia Fitri Ani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
kesalahan berbahasa, membaca nyaring, teks cerita pendek, pola kesalahan, sekolah dasar.
Hasta Saktyani Sari. K7122141.
Pembimbing I: Dr. Ratna Hidayah, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Achmad Basari Eko
Wahyudi. KESALAHAN BERBAHASA DALAM MEMBACA TEKS CERITA PENDEK SISWA KELAS I
SDIT ULUL ALBAB 2 PURWOREJO. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2026.Penelitian ini bertujuan
untuk...
Hasta Saktyani Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Deep Learning, Teams Games Tournament, Keterampilan Kolaborasi, Hukum Dasar Kimia.
Penerapan pendekatan Deep Learning dalam
pembelajaran diharapkan mampu menciptakan proses belajar yang tidak hanya
berorientasi pada penguasaan materi, tetapi juga mengembangkan keterampilan
abad ke-21, salah satunya keterampilan kolaborasi. Model Teams Games
Tournament (TGT) merupakan salah satu model pembelajaran kooperatif yang
dapat mendukung...
Fauziyyah Hasna Najmul Afina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Collaborative Problem Based Learning, keterampilan berpikir kritis, SDGs 15 (Life on Land), keanekaragaman hayati, pembelajaran IPA.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh
penerapan model Collaborative Problem Based Learning (CPBL)...
Fajar Nur Rahman
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Civic disposition, Pendidikan Pancasila, Pendidikan Karakter, hambatan dan tantangan, strategi guru
Penelitian ini bertujuan untuk
(1) Mendeskripsikan hambatan dan tantangan dalam pembentukan civic
disposition melalui pembelajaran Pendidikan Pancasila pada siswa kelas VIII
SMP Negeri 1 Jenar, dan (2) Menganalisis strategi guru Pendidikan Pancasila
dalam mengatasi hambatan dan tantangan tersebut. Penelitian ini menggunakan
metode penelitian...
Nadhiska Alviera Shalsa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
kemampuan identifikasi, pemahaman guru, siswa tunagrahita, guru SLB
Penelitian ini menyoroti urgensi identifikasi dini sebagai
langkah awal pelayanan pendidikan anak tunagrahita serta kaitannya dengan
kedalaman pemahaman pedagogis guru. Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis
hubungan antara kemampuan identifikasi guru dengan tingkat pemahaman terhadap
siswa tunagrahita di SLB se-Solo Raya. Metode yang...
Winda Waskita Nirwananda Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Guided Inquiry, Education for Sustainable Development, Berpikir Sistem, Hasil Belajar
Yuni Dwi Urifa. K4522100. Pembimbing: Prof. Dr. Mohammad Masykuri, M.Si.
PENERAPAN MODEL GUIDED INQUIRY TERINTEGRASI EDUCATION
FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT (ESD) UNTUK MENINGKATKAN
HASIL BELAJAR DAN BERPIKIR SISTEM SISWA SMP. Skripsi....
Yuni Dwi Urifa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Penelitian Tindakan Kelas, Model Pembelajaran Gamifikasi, MotivasiBelajar Siswa
ABSTRAK
Amelia Eka Nuraini. K7721007. Pembimbing I: Prof. Dr. E. Muhtar, S.Pd., M.Si.,
CFrA, pembimbing II: Dr. Sri Sumaryati, S.Pd., M.Pd. PENERAPAN GAMIFIKASI
SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
AKUNTANSI SMK WIKARYA KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2024/2025.
Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...
Amelia Eka Nuraini
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2026
