Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan E-Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Experiential Learning dengan Pendekatan Humanis terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik kelas XI SMA pada materi Fluida Dinamis. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design....

Penelitian bertujuan untuk membedakan dan mengelompokan kemampuan metakognisi peserta didik menggunakan model Research-Based Learning dan existing learning pada topik bioteknologi. Desain penelitian menggunakan quasi experimental tipe nonequivalent control group design. Partisipan meliputi peserta didik kelas X SMA. Teknik pengambilan sampel...

Oktavia Nurcahyani. K7122246. Pembimbing: Dr. Sandra Bayu Kurniawan, S.Pd., M.Pd. PENGARUH ATURAN SEKOLAH TERHADAP IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS ADAB MURID DI SEKOLAH DASAR. Tugas Akhir, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Mei 2026.  Penelitian ini...

Kemampuan visual-spasial adalah kemampuan individu dalam memahami bentuk, ukuran, arah, posisi, hubungan antarobjek, serta memanipulasi objek secara mental. Kemampuan ini penting dimiliki anak karena berperan dalam membantu mengenali pola, memahami konsep ruang, menyusun bentuk, serta menjadi dasar bagi perkembangan kemampuan berpikir logis,...

Faizal Ali Apriyono. K3519031. Pembimbing I: Dwi Maryono, S.Si., M.Kom. Pembimbing II: Yusfia Hafid Aristyagama, S.T., M.T. PENGEMBANGAN GIM EDUKASI 2D MENGGUNAKAN UNITY UNTUK MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS 3. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan...

Penelitian ini bertujuan untuk menguji: 1) pengaruh literasi keuangan terhadap minat investasi melalui platform digital pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Sebelas Maret, 2) pengaruh aksesibilitas teknologi keuangan terhadap minat investasi melalui platform digital pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi...

Penelitian ini dilakukan untuk: 1) mengetahui adanya pengaruh modelpembelajaran project based learning melalui pendekatan pembelajaran mendalamterhadap kemampuan berpikir komputasional; 2) mengetahui adanya pengaruhmotivasi belajar peserta didik terhadap kemampuan berpikir komputasional; 3)mengetahui adanya interaksi antara model pembelajaran...

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul pembelajaran Teknik Elektronika Dasar Virtual Laboratory Tinkercad pada mata kuliah Teknik listrik dan elektronika prodi pendidikan Teknik Mesin FKIP UNS, mengetahui tingkat kelayakan serta kepraktisan dari e-modul yang dihasilkan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan...

Penelitian ini bertujuan memberikan bukti empiris tentang (1) pengaruh pengetahuan keuangan terhadap gaya hidup hedonistik pada mahasiswa, (2) pengaruh lingkungan sosial terhadap gaya hidup hedonistik pada mahasiswa, (3) pengaruh pengetahuan keuangan dan lingkungan sosial terhadap gaya hidup hedonistik pada mahasiswa. Populasi penelitian...

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model discovery learning berbantuan e-magazine terhadap literasi sains peserta didik kelas X pada materi inovasi teknologi biologi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi experimental dan desain nonequivalent control group design. Populasi penelitian meliputi...