Kemampuan berpikir kreatif merupakan salah satu kompetensi penting yang harus dikembangkan dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila Kemampuan sebagai bekal peserta didik menghadapi tuntutan abad ke-21. Berdasarkan hasil observasi awal di kelas V SD Negeri 2 Kedungrejo, kemampuan berpikir kreatif peserta didik masih tergolong rendah. Kondisi...

ABSTRAKSofia Hana Farida. K4522088. Pembimbing I: Febriani Sarwendah Asri Nugraheni, S.Pd., M.Pd. ANALISIS MISKONSEPSI SISWA SMP KELAS IX PADA MATERI REAKSI KIMIA DAN DINAMIKANYA. Tugas Akhir, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2026.Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kategori pemahaman konsep siswa...

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan hambatan belajar (learning obstacle) yang dialami siswa kelas VIII pada materi Teorema Pythagoras, ditinjau dari tiga jenis hambatan menurut Brousseau, yaitu hambatan ontogenik, didaktis, dan epistemologi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek penelitian...

Kemampuan berpikir kreatif merupakan skill berpikir yang penting dalam pembelajaran di abad ke-21. Namun, pembelajaran yang masih berpusat pada guru menyebabkan kemampuan berpikir kreatif siswa belum berkembang secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Project Based Learning (PJBL) terhadap kemampuan...

Kemampuan numerasi merupakan kompetensi penting yang diperlukan peserta didik sekolah dasar untuk menyelesaikan permasalahan matematika dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi jenis kesalahan numerasi berdasarkan Newman Error Analysis (NEA) serta menganalisis faktor penyebabnya pada peserta didik kelas IV MI...

Banjir genangan merupakan persoalan penting kawasan perkotaan, termasuk pada infrastruktur bawah permukaan seperti underpass. Salah satunya adalah Underpass Joglo Kota Surakarta sebagai infrastruktur penting mobilitas penunjang berbagai kegiatan seperti pada sektor sosial dan ekonomi. Penelitian ini bertujuan menganalisis potensi banjir...

Penelitian ini bertujuan untuk menguji: (1) ada atau tidaknya pengaruh komunikasi teman sebaya terhadap minat belajar siswa, (2) ada atau tidaknya pengaruh metode mengajar guru terhadap minat belajar siswa, dan (3) ada atau tidaknya pengaruh komunikasi teman sebaya dan metode mengajar guru secara simultan terhadap minat belajar siswa SMK Wikarya...

Kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar peserta didik SMP pada pembelajaran IPA masih tergolong rendah akibat pembelajaran yang belum sepenuhnya melibatkan peserta didik secara aktif serta belum mengintegrasikan potensi budaya lokal dan teknologi digital. Penelitian ini bertujuan mengembangkan web pembelajaran IPA etnosains berbasis...

Pusparum Astuti. K2322064. Pembimbing: Prof. Sukarmin, S.Pd., M.Si., Ph.D. IMPLEMENTASI MODEL ACTIVE LEARNING MELALUI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI KONTEN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS XI SMA PADA MATERI ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli...

ABSTRAK Retno Widianto, 2026. Media Ensiklopedia Digital Situs Raden Mas Said dalam Model Project Based Learning (PjBL) Untuk Meningkatkan Literasi Sejarah Pada Peserta Didik SMA Negeri Di Kabupaten Wonogiri. Pembimbing Tesis Dr. Hieronymus Purwanta, M.A., Kopembimbing Dr. Sudiyanto, M.Pd., Program Studi Magister Pendidikan Sejarah Fakultas...