causative factors, coping strategy, EFL classroom, speaking anxiety, undergraduate student
<p>Speaking anxiety has been an issue that commonly experienced by many students, especially EFL learners. This research aims to find out: (1) The emergence of speaking anxiety in undergraduate students, (2) The causes of their speaking anxiety, and (3) The strategies applied to...
Almira Nur Safira
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Proses Pembelajaran, Wayang, Wayang Botol Plastik.
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan proses pembelajaran mengenai materi kriya tentang pembuatan wayang yang memanfaatkan media botol plastik sebagai medianya dan menganalisis hasil karya berupa wayang botol plastik yang dibuat para siswa di kelas XI 1 SMA Negeri 1 Tuntang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang...
Ridho Hasan Nuansa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
kemampuan berpikir reflektif, math anxiety, fungsi komposisi
<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kemampuan berpikir reflektif...
Qori Norma Madani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Aksara Jawa; papan jalan; instansi; Kartasura
<p>Alvin Yuda Sadewa. K4220005. Pembimbing 1: Rahmat, S.S., M.A. pembimbing II:

Prima Veronika, S.Pd., M.Pd. ANALISIS KALUPUTAN PANULISAN AKSARA

JAWA ING PAPAN ARAN DALAN LAN INSTANSI ING KECAMATAN

KARTASURA...
Alvin Yuda Sadewa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
eksperimental semu, Think Pair Share, Realistic Mathematics Education, kemampuan pemecahan masalah matematika, analisis kovariansi dua jalan.
Penelitian ini bertujuan untuk
menyelidiki: (1) pengaruh penerapan model Think Pair (TPS) pendekatan Realistic
Mathematics Education (RME) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika
siswa; (2) pengaruh gender siswa terhadap kemampuan pemecahan masalah
matematika siswa; dan (3) pengaruh keterkaitan penerapan model pembelajaran
pada siswa...
Ananda Hasanah
Skripsi
Sukakarta-Fak. KIP-2025
pembelajaran langsung, inkuiri, college ball, pemahaman konsep matematis, kemampuan awal matematika
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui manakah yang menghasilkan
pemahaman konsep matematis siswa yang lebih baik antara model pembelajaran
langsung dengan metode inkuiri dan college ball dan model pembelajaran langsung
dengan metode ceramah dan demonstrasi pada materi barisan dan deret, (2)
mengetahui manakah yang...
Berlian Hanna Aktistasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Persebaran Industri, Karakteristik Industri, Pola Interaksi Spasial
<p xss=removed>An-Nissara Putri. K5417005. Pembimbing I: Dr. Moh. Gamal Rindarjono, M.Si.,

Pembimbing II: Dr. Singgih Prihadi, S.Pd., M.Pd. ANALISIS POLA

INTERAKSI SPASIAL INDUSTRI BATIK HOME DRESS DI...
An-nissara Putri Bidari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Analisis kesalahan Newman, soal cerita matematika, gaya belajar, aplikasi trigonometri.
<p class="MsoNormal">Penelitian ini bertujuan untuk <span xss=removed>mendeskripsikan

kesalahan siswa dengan gaya belajar tipe visual, auditori, dan kinestetik dalam

menyelesaikan soal cerita matematika berdasarkan prosedur NEA pada siswa kelas

XI MAN Insan Cendekia Tanah...
Aida Nur Azkia Rahmah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
adaptabilitas karier; kecerdasan kinestetik; siswa atlet
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis adaptabilitas karier pada siswa dengan kecerdasan kinestetik di SMP Khusus Olahraga Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif fenomenologis dengan pendekatan triangulasi sumber. Subjek penelitian adalah 6 orang siswa dengan kecerdasan kinestetik kelas 7-8-9 yang ditentukan dengan...
Aulia Yumna Zharifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
E-modul, IPA, Kemampuan Spasial, Kemandirian Belajar
Pembelajaran
IPA pada Abad 21 menekankan pada Student Centered Learning, sehingga
siswa membutuhkan kemandirian belajar agar dapat mencapai tujuan pembelajaran.
Pembelajaran IPA memiliki karakteristik yang meliputi konsep bersifat abstrak.
Kemampuan spasial berperan untuk merepresentasikan objek-objek abstrak agar
dapat dipahami oleh siswa....
Arindra Alfarizi
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025