Tradisi, Jumat Kliwonan, Kabupaten Batang
<h1 xss=removed><span xss=removed>Bilqis Fauzyah. K4420020. Pembimbing I: Prof. Dr. Djono, M.Pd. Pembimbing II: Nur Fatah Abidin, S.Pd., M.Pd. </span><b xss=removed>TRADISI JUMAT KLIWONAN SEBAGAI...
Bilqis Fauzyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Creativity in Progress Rubric, kreativitas matematis, pola bilangan, koneksi matematika, pengambilan risiko.
<p class="MsoNormal" xss="removed" xss=removed><font color="#000000" xss="removed"><a name="_Hlk188351967" xss="removed"><span lang="DE" xss="removed">Citra Tiara...
Citra Tiara Ningati
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2025
Communicative Language Teaching (CLT), integrated grammar instruction, perceptions, beliefs, teachers’ practices, English Foreign Language (EFL).
This research
explores teachers' beliefs and practices regarding grammar instruction
integrated into the Communicative Language Teaching (CLT) approach for English
as a Foreign Language (EFL) learning in a vocational high school in Surakarta. This
study aims to find out the relationship between teachers' beliefs and how they
implement the...
Brevia Chintya Alfiafitri Sarmoko
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2025
Media Pembelajaran, Tata Cahaya Gambar Bergerak (video), Kemampuan Berpikir Kritis
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui media yang dibutuhkan pada
materi Tata Cahaya Gambar Bergerak (video) di SMK Batik 2 Surakarta; 2)
Mengembangkan media pembelajaran “Flash App” yang layak...
Fahreza Aulia Muhammad
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
efisiensi dan konservasi energi, green building, pengembangan produk, Sekolah Menengah Kejuruan
<p xss="removed" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui nilai kategori efisiensi dan konservasi energi berdasarkan<i> Greenship Existing Building Version 1.1</i> dari bangunan sekolah SMK Ganesha Tama Boyolali, (2) mengembangkan desain bangunan SMK...
Ivana Aida Safitri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Proses Berpikir Kreatif, Gaya Kognitif Reflektif-Impulsif, Bangun Datar, Stimulated Recall Interview Berbantuan Video
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Penelitian
ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan karakteristik proses berpikir kreatif
siswa SMP Negeri 1 Kebakkramat tahun ajaran 2024/2025 bergaya kognitif
reflektif dalam...
Dilla Aulia Ramadhanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kompetensi Pedagogik Guru, Perangkat Pembelajaran, HOTS
<p>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: a) kompetensi pedagogik guru dalam menyusun perangkat pembelajaran berbasis HOTS; b) penerapan kompetensi pedagogik guru dalam menyusun perangkat pembelajaran berbasis HOTS; dan c) kendala guru dalam menyusun perangkat pembelajaran berbasis HOTSpenerapan...
Dwi Murtopo
Tesis
Surakarta -Fak. KIP-2023
BHSG, gamifikasi, Museum Konferensi Asia Afrika, Media, Pemahaman Sejarah
<h1 xss=removed><a name="_Toc185257912">ABSTRAK</a> <o></o></h1>
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Ratu Seffy Pertiwi....
Ratu Seffy Pertiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Niat Berwirausaha Sosial; Model Mair & Noboa; Pengalaman Sosial; Pendidikan Kewirausahaan
Penelitian ini bermaksud mengkaji pengaruh faktor-faktor niat berwirausaha sosial di Kabupaten Purworejo, khususnya di kalangan mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti empiris mengenai pengaruh model Mair & Noboa (empati, efikasi diri, kewajiban moral, dukungan sosial yang dirasakan), pengalaman sebelumnya terkait masalah...
Srimaryani
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Konstruktif; geometri; puzzle; balok; anak
Pengembangan kemampuan mengenal geometri bagun datar dan geometri bangun ruang dapat ditingkatkan dengan bermain konstruktif menggunakan puzzle dan balok, agar anak dapat mengetahui konsep dasar geometri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas bermain konstruktif terhadap pengembangan kemampuan mengenal geometri...
Lisa Dinda Stevani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
