kesiapan guru; Kurikulum Merdeka; pembelajaran IPAS; pendekatan
deep learning; sekolah dasar
Penelitian ini bertujuan menganalisis kesiapan guru sekolah dasar dalam
menerapkan pendekatan deep learning pada pembelajaran IPAS di wilayah semiurban Kecamatan Saradan, Kabupaten Madiun. Secara khusus, penelitian ini
memiliki tiga tujuan. Pertama, menganalisis pemahaman guru terhadap konsep dan
prinsip pendekatan deep learning dalam pembelajaran...
Neni Vila Prawardhani
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2026
Teams Games Tournament, Rainbow Card, hasil belajar kognitif, inovasi teknologi biologi
Rekhalina Rahma Ardini. K4322087. Pembimbing: Nurmiyati, S.Pd. M.Si. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TGT BERBANTUAN RAINBOW CARD TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS X PADA MATERI INOVASI TEKNOLOGI BIOLOGI. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, 2026. Salah satu pemicu minimnya...
Rekhalina Rahma Ardini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Sikap Ilmiah, Metode Saintifik, Media Realia
Pembelajaran IPAS materi ekosistem membutuhkan keaktifan siswa untuk
memahami keterikatan antar makhluk hidup. Penggunaan metode pembelajaran
saintifik dengan media realia menjadi salah satu cara untuk mendukung
pengembangan sikap ilmiah siswa. Media realia merupakan objek nyata yang
digunakan dalam pembelajaran, seperti ikan di kolam, burung, dan...
Lilik Bangun Yunianto
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2026
Rasionalitas orang tua, rasionalitas instrumental, rasionalitas hermeneutis, rasionalitas emansipatoris, sekolah dasar berbasis agama Islam, sekolah dasar negeri.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi rasionalitas orang tua dalam menentukan sekolah dasar bagi anak serta membandingkan preferensi orang tua terhadap sekolah dasar berbasis agama Islam dan sekolah dasar negeri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis pendekatan deskriptif komparatif. Informan...
Az Zahra Anindhita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Sikap kerja sama, ekstrakurikuler Pramuka, peserta didik sekolah dasar
Desi Fitri Utami.
K7122078. Pembimbing: Dr. Fadhil Purnama Adi, S.H., M.H. PELAKSANAAN
KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM MENUMBUHKAN SIKAP KERJA SAMA PESERTA
DIDIK KELAS IV SD NEGERI PABELAN 01 KECAMATAN KARTASURA. Tugas Akhir,
Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta, Juli 2026.
Penelitian
ini...
Desi Fitri Utami
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Problem Based Learning, Socratic Questioning, keterampilan berpikir kritis, pembelajaran IPAS
Penelitian
berikut dilatarbelakangi untuk mengkaji pengaruh integrasi model Problem
Based Learning dengan Metode Socratic Questioning pada keterampilan
berpikir kritis peserta didik kelas V dalam pelaksanaan pembelajaran IPAS di SD Negeri
Se-Gugus Ngurah Rai, Laweyan Kota Surakarta, Tahun Ajaran 2025/2026. Penelitian
menggunakan pendekatan...
Irma Aprilia Satrianti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Anxious Attachment, Siswi Fatherless, Studi Kasus
ABSTRAKShinta Dewi Diah Ayu Pitaloka. K3122076. Pembimbing Dr. Ulya Makhmudah,S.Pd., M.Pd. STUDI KASUS: ANXIOUS ATTACHMENT PADA SISWI FATHERLESS DI SMP NEGERI 24 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Juli 2026. Permasalahan fatherless berdampak signifikan pada proses tumbuh kembang...
Shinta Dewi Diah Ayu Pitaloka
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2026
Generasi Z, plastik ramah lingkungan, durable product, willingness to buy, willingness to pay, Theory of Planned Behavior.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
tingkat pemahaman dan preferensi Generasi Z terhadap durable product
berbahan plastik ramah lingkungan, khususnya produk jam tangan, serta
menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi willingness to buy (WTB) dan
willingness to pay (WTP). Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif
dengan metode survei...
Dimas Ari Nugroho
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Inquiry Lesson, pendekatan Deep Learning, hasil belajar, keterampilan
menyelesaikan masalah
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui pengaruh penggunaan model
pembelajaran Inquiry lesson dengan pendekatan Deep learning terhadap hasil belajar
dan keterampilan menyelesaikan masalah siswa pada materi kesetimbangan kimia, 2)
mengetahui deskripsi dan tingkat ketercapaian penggunaan model pembelajaran
Inquiry lesson dengan pendekatan Deep...
Tiza Wikansari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
kesiapan guru, guru akuntansi, kewirausahaan, ekonomi kreatif, KurikulumMerdeka
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai kesiapan guruakuntansi dalam mengimplementasikan pembelajaran kewirausahaan berbasis ekonomikreatif di SMK Negeri 1 Surakarta, SMK Negeri 3 Surakarta, dan SMK Negeri 6Surakarta ditinjau dari aspek pengetahuan, sikap, dan keterampilan. Penelitian inimenggunakan pendekatan kualitatif dengan...
Isa Meitania
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2026
