Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

Penulis

Judul

Tahun

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
Kemampuan Pemecahan Masalah; Komunikasi Lisan; Project Based Learning; Vlog
Pengaruh Model Project Based Learning Berbantuan Vlog terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Komunikasi Lisan Siswa pada Materi Bioteknologi Konvensional
Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen yang bertujuan untuk 1) mengetahui pengaruh PjBl berbantuan vlog terhadap kemampuan pemecahan masalah dan 2) mengetahu pengaruh PjBL berbantuan vlog terhadap kemampuan komunikasi lisan peserta didik. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X SMA Negeri 5 Surakarta. Sampel...
Nur Hidayah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Geoliterasi, Kemampuan Berpikir Kritis, Geografi, Pembelajaran Geografi, Problem Based Learning.
Studi Pengaruh Penggunaan Problem Based Learning Berbasis Geoliterasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran Geografi Kelas XI SMA Negeri I Jatisrono
Penelitian ini berangkat dari permasalahan rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Geografi akibat dominasi pendekatan konvensional. Padahal, kecakapan berpikir kritis merupakan salah satu kompetensi krusial pada abad ke-21 yang perlu dilatih melalui proses belajar yang aktif. Sebagai solusi, peneliti menerapkan model...
Hanifah Dwi Utami
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
model Collaborative Problem Solving, alat musik Gamelan, kemampuan berpikir sistem
Efektivitas Model Pembelajaran Collaborative Problem Solving Berbasis Etnosains Alat Musik Tradisional Gamelan Terhadap Kemampuan Berpikir Sistem Siswa
Ayu Nuryani Aprilia. K4522022. Pembimbing: Prof. Dr. Suciati, M. Pd. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING BERBASIS ETNOSAINS ALAT MUSIK TRADISIONAL GAMELAN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR SISTEM SISWA. Tugas Akhir. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2026.Penelitian ini...
Ayu Nuryani Aprilia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
pendidikan inklusi, pembelajaran sejarah, SMA Negeri 9 Surakarta
ANALISIS PENERAPAN PENDIDIKAN INKLUSI DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI 9 SURAKARTA.
Aisna Chantika Aslinda Istighfari. K4422004. Pembimbing: Dr. Musa Pelu, S.Pd., M.Pd. ANALISIS PENERAPAN PENDIDIKAN INKLUSI DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI 9 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2026.Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui: 1) Perencanaan...
Aisna Chantika Aslinda Istighfari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
nilai budaya, ritual Pulung Langse, teks deskripsi, materi ajar, budaya lokal.?
Nilai Budaya dalam Upacara Ritual Pulung Langse Di Sukoharjo Sebagai Materi Ajar Teks Deskripsi Kelas XI Di SMA
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan tahapan pelaksanaan ritual Pulung Langse di Kabupaten Sukoharjo, (2) Mendeskripsikan nilai-nilai budaya  dalam upacara ritual Pulung Langse, dan (3) Mendeskripsikan pemanfaatan nilai budaya dalam upacara ritual Pulung Langse sebagai materi ajar teks deskripsi pada peserta didik kelas XI...
Maulina Wulandari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
kemandirian belajar; kompetensi digital; magang industri; pendekatan kuantitatif; regresi linear berganda
Pengaruh Regulasi Diri dan Literasi Digital terhadap Kesiapan Praktik Kerja Lapangan Siswa Kelas XI dan XII SMK Batik 2 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh regulasi diri dan literasi digital terhadap kesiapan Praktik Kerja Lapangan (PKL) siswa SMK. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif asosiatif kausal dengan desain ex post facto. Populasi penelitian mencakup 229 siswa kelas XI dan XII SMK Batik 2 Surakarta, dengan sampel sebanyak 136...
Aulia Dwi Puspita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Media Pembelajaran Interaktif, Website Genially, Gambar Karikatur, Research And Development, Seni Budaya.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WEBSITE GENIALLY PADA MATERI GAMBAR KARIKATUR DI KELAS VIII SMP NEGERI 4 KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2025/2026
Ananda Aprilia Rofiyustisiani. K3221007. Pembimbing: Endri Sintiana Murni, S.Pd., M.Pd.PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WEBSITE GENIALLY PADA MATERI GAMBAR KARIKATUR DI KELAS VIII SMP NEGERI 4 KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2025/2026. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli...
Ananda Aprilia Rofiyustisiani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
R.A. Kartini, pendidikan perempuan, pemberdayaan perempuan, kesetaraan gender, Surakarta
Pengaruh Pemikiran R.A. Kartini Tentang Kebebasan Perempuan Dalam Pendidikan Terhadap Pemberdayaan Perempuan Di Surakarta
Kesetaraan gender dalam akses pendidikan masih menghadapi hambatan sosial, budaya, dan struktural, meskipun kesempatan pendidikan bagi perempuan semakin terbuka. Pemikiran R.A. Kartini menempatkan pendidikan sebagai sarana pembebasan, pembentukan karakter, peningkatan kemandirian, dan pemberdayaan perempuan. Penelitian ini bertujuan untuk...
Milladia Nur Laili
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Problem-Based Learning, Virtual Laboratory, Scientific Explanation, Epistemic Cognition, Literasi Sains.
Pengaruh Model Problem-Based Learning Berbasis Virtual Laboratory Terhadap Kemampuan Scientific Explanation Ditinjau Dari Epistemic Cognition Pada Siswa SMP
Pesatnya perkembangan teknologi abad ke-21 menuntut siswa tidak hanya menguasai konsep, tetapi juga mampu menjelaskan fenomena berdasarkan bukti ilmiah. Hal ini sejalan dengan PISA yang menempatkan scientific explanation sebagai salah satu kompetensi utama literasi sains. Namun, capaian sains Indonesia masih berada di bawah rata-rata OECD; pada...
Yumna Alhay Munajaeti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Mentoring Bisnis, Kompetensi Siswa, Teaching Factory, Sekolah Menengah Kejuruan.
PENGARUH MENTORING BISNIS TERHADAP KOMPETENSI SISWA PADA PENGELOLAAN TEACHING FACTORY DI STIGMA RESTO SMKN 3 SUKOHARJO
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan bukti empiris tentang adanya pengaruh yang signifikan antara mentoring bisnis terhadap kompetensi siswa pada pengelolaan Teaching Factory di Stigma Resto SMKN 3 Sukoharjo. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif kausalitas. Sumber data penelitian ini meliputi siswa kelas XI yang mengikuti program...
Aulia Rikhaul Janah
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2025
  • First
  • Previous
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • Next
  • Last
© 2026 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss