nilai budaya, ritual Pulung Langse, teks deskripsi, materi ajar, budaya lokal.?
Penelitian ini
bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan tahapan pelaksanaan ritual Pulung
Langse di Kabupaten Sukoharjo, (2) Mendeskripsikan nilai-nilai budaya dalam upacara ritual Pulung Langse,
dan (3) Mendeskripsikan pemanfaatan nilai budaya dalam upacara ritual Pulung
Langse sebagai materi ajar teks deskripsi pada peserta didik kelas XI...
Maulina Wulandari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
kemandirian belajar; kompetensi digital; magang industri; pendekatan kuantitatif; regresi linear berganda
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh
regulasi diri dan literasi digital terhadap kesiapan Praktik Kerja Lapangan
(PKL) siswa SMK. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif
asosiatif kausal dengan desain ex post facto. Populasi penelitian mencakup 229
siswa kelas XI dan XII SMK Batik 2 Surakarta, dengan sampel sebanyak 136...
Aulia Dwi Puspita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Media Pembelajaran Interaktif, Website Genially, Gambar Karikatur, Research And Development, Seni Budaya.
Ananda Aprilia Rofiyustisiani. K3221007. Pembimbing: Endri Sintiana Murni, S.Pd., M.Pd.PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WEBSITE GENIALLY PADA MATERI GAMBAR KARIKATUR DI KELAS VIII SMP NEGERI 4 KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2025/2026. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli...
Ananda Aprilia Rofiyustisiani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
R.A. Kartini, pendidikan perempuan, pemberdayaan perempuan, kesetaraan gender, Surakarta
Kesetaraan gender dalam akses pendidikan masih menghadapi hambatan sosial, budaya, dan struktural, meskipun kesempatan pendidikan bagi perempuan semakin terbuka. Pemikiran R.A. Kartini menempatkan pendidikan sebagai sarana pembebasan, pembentukan karakter, peningkatan kemandirian, dan pemberdayaan perempuan. Penelitian ini bertujuan untuk...
Milladia Nur Laili
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Problem-Based Learning, Virtual Laboratory, Scientific Explanation, Epistemic Cognition, Literasi Sains.
Pesatnya perkembangan teknologi abad ke-21 menuntut
siswa tidak hanya menguasai konsep, tetapi juga mampu menjelaskan fenomena
berdasarkan bukti ilmiah. Hal ini sejalan dengan PISA yang menempatkan scientific
explanation sebagai salah satu kompetensi utama literasi sains. Namun,
capaian sains Indonesia masih berada di bawah rata-rata OECD; pada...
Yumna Alhay Munajaeti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Mentoring Bisnis, Kompetensi Siswa, Teaching Factory, Sekolah Menengah Kejuruan.
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan bukti
empiris tentang adanya pengaruh yang signifikan antara mentoring bisnis
terhadap kompetensi siswa pada pengelolaan Teaching Factory di Stigma
Resto SMKN 3 Sukoharjo. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif
kausalitas. Sumber data penelitian ini meliputi siswa kelas XI yang mengikuti
program...
Aulia Rikhaul Janah
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2025
Pendidikan, Kurikulum Merdeka
Pendidikan berkualitas merupakan
penggerak utama kemajuan bangsa. Kurikulum merdeka ditetapkan oleh pemerintah
Indonesia sebagai kurikulum nasional menjadi upaya mengatasi ketertinggalan
pembelajaran (learning loss) pasca
pandemi dan dirancang untuk menghidupkan kembali akar filosofis bangsa. Penelitian
ini bertujuan untuk mengkaji konsep...
Kusuma Ayu Astria
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
arsip, literatur, perdagangan, buku bekas
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Latar belakang berdirinya Taman Buku dan Majalah Alun-alun Utara Surakarta, (2) Bagaimana para pedagang memperoleh arsip dan literatur sejarah, (3) Jenis-jenis arsip dan literatur sejarah yang tersedia serta sistem penjualannya, dan (4) Tantangan yang dihadapi para pedagang dalam menghadapi...
Tamara Lovea
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Etnosains, pengetahuan asli, kearifan lokal, pendidikan sains, Sagon Bakar, rekonstruksi pengetahuan ilmiah, bahan ajar
Pengintegrasian kearifan lokal ke dalam pendidikan
sains memberikan peluang untuk mengontekstualisasikan pembelajaran sekaligus
melestarikan warisan budaya. Namun, pengetahuan sains yang terkandung dalam
proses produksi tradisional Sagon Bakar, makanan
tradisional dari Tangerang Selatan, Indonesia, belum direkonstruksi secara
sistematis atau...
Wafiq Nur Azizah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Augmented Reality , Problem Based Learning, iklim belajar di rumah,kemampuan pemecahan masalah matematika.
Kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik sekolah dasar
pada materi bangun ruang masih perlu ditingkatkan. Pembelajaran matematika
membutuhkan media yang dapat membantu peserta didik memvisualisasikan
konsep abstrak secara konkret dan interaktif. Salah satu alternatif yang dapat
digunakan adalah media Augmented Reality (AR) yang...
Ade Evy Widiastuty
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2026