Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

Penulis

Judul

Tahun

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
nilai budaya, ritual Pulung Langse, teks deskripsi, materi ajar, budaya lokal.?
Nilai Budaya dalam Upacara Ritual Pulung Langse Di Sukoharjo Sebagai Materi Ajar Teks Deskripsi Kelas XI Di SMA
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan tahapan pelaksanaan ritual Pulung Langse di Kabupaten Sukoharjo, (2) Mendeskripsikan nilai-nilai budaya  dalam upacara ritual Pulung Langse, dan (3) Mendeskripsikan pemanfaatan nilai budaya dalam upacara ritual Pulung Langse sebagai materi ajar teks deskripsi pada peserta didik kelas XI...
Maulina Wulandari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
kemandirian belajar; kompetensi digital; magang industri; pendekatan kuantitatif; regresi linear berganda
Pengaruh Regulasi Diri dan Literasi Digital terhadap Kesiapan Praktik Kerja Lapangan Siswa Kelas XI dan XII SMK Batik 2 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh regulasi diri dan literasi digital terhadap kesiapan Praktik Kerja Lapangan (PKL) siswa SMK. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif asosiatif kausal dengan desain ex post facto. Populasi penelitian mencakup 229 siswa kelas XI dan XII SMK Batik 2 Surakarta, dengan sampel sebanyak 136...
Aulia Dwi Puspita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Media Pembelajaran Interaktif, Website Genially, Gambar Karikatur, Research And Development, Seni Budaya.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WEBSITE GENIALLY PADA MATERI GAMBAR KARIKATUR DI KELAS VIII SMP NEGERI 4 KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2025/2026
Ananda Aprilia Rofiyustisiani. K3221007. Pembimbing: Endri Sintiana Murni, S.Pd., M.Pd.PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WEBSITE GENIALLY PADA MATERI GAMBAR KARIKATUR DI KELAS VIII SMP NEGERI 4 KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2025/2026. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli...
Ananda Aprilia Rofiyustisiani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
R.A. Kartini, pendidikan perempuan, pemberdayaan perempuan, kesetaraan gender, Surakarta
Pengaruh Pemikiran R.A. Kartini Tentang Kebebasan Perempuan Dalam Pendidikan Terhadap Pemberdayaan Perempuan Di Surakarta
Kesetaraan gender dalam akses pendidikan masih menghadapi hambatan sosial, budaya, dan struktural, meskipun kesempatan pendidikan bagi perempuan semakin terbuka. Pemikiran R.A. Kartini menempatkan pendidikan sebagai sarana pembebasan, pembentukan karakter, peningkatan kemandirian, dan pemberdayaan perempuan. Penelitian ini bertujuan untuk...
Milladia Nur Laili
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Problem-Based Learning, Virtual Laboratory, Scientific Explanation, Epistemic Cognition, Literasi Sains.
Pengaruh Model Problem-Based Learning Berbasis Virtual Laboratory Terhadap Kemampuan Scientific Explanation Ditinjau Dari Epistemic Cognition Pada Siswa SMP
Pesatnya perkembangan teknologi abad ke-21 menuntut siswa tidak hanya menguasai konsep, tetapi juga mampu menjelaskan fenomena berdasarkan bukti ilmiah. Hal ini sejalan dengan PISA yang menempatkan scientific explanation sebagai salah satu kompetensi utama literasi sains. Namun, capaian sains Indonesia masih berada di bawah rata-rata OECD; pada...
Yumna Alhay Munajaeti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Mentoring Bisnis, Kompetensi Siswa, Teaching Factory, Sekolah Menengah Kejuruan.
PENGARUH MENTORING BISNIS TERHADAP KOMPETENSI SISWA PADA PENGELOLAAN TEACHING FACTORY DI STIGMA RESTO SMKN 3 SUKOHARJO
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan bukti empiris tentang adanya pengaruh yang signifikan antara mentoring bisnis terhadap kompetensi siswa pada pengelolaan Teaching Factory di Stigma Resto SMKN 3 Sukoharjo. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif kausalitas. Sumber data penelitian ini meliputi siswa kelas XI yang mengikuti program...
Aulia Rikhaul Janah
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2025
Pendidikan, Kurikulum Merdeka
Analisis Konsep Pendidikan Ki Hajar Dewantara dan Relevansinya dengan Kurikulum Merdeka
Pendidikan berkualitas merupakan penggerak utama kemajuan bangsa. Kurikulum merdeka ditetapkan oleh pemerintah Indonesia sebagai kurikulum nasional menjadi upaya mengatasi ketertinggalan pembelajaran (learning loss) pasca pandemi dan dirancang untuk menghidupkan kembali akar filosofis bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep...
Kusuma Ayu Astria
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
arsip, literatur, perdagangan, buku bekas
Taman Buku dan Majalah Alun-alun Utara Sebagai Tempat Perdagangan Arsip dan Literatur Sejarah di Kota Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Latar belakang berdirinya Taman Buku dan Majalah Alun-alun Utara Surakarta, (2) Bagaimana para pedagang memperoleh arsip dan literatur sejarah, (3) Jenis-jenis arsip dan literatur sejarah yang tersedia serta sistem penjualannya, dan (4) Tantangan yang dihadapi para pedagang dalam menghadapi...
Tamara Lovea
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Etnosains, pengetahuan asli, kearifan lokal, pendidikan sains, Sagon Bakar, rekonstruksi pengetahuan ilmiah, bahan ajar
Traditional Science Learning In Sagon Bakar: Rekonstruksi Etnosains Dalam Proses Pembuatan Makanan Tradisional Sebagai Bahan Ajar IPA Smp
Pengintegrasian kearifan lokal ke dalam pendidikan sains memberikan peluang untuk mengontekstualisasikan pembelajaran sekaligus melestarikan warisan budaya. Namun, pengetahuan sains yang terkandung dalam proses produksi tradisional Sagon Bakar, makanan tradisional dari Tangerang Selatan, Indonesia, belum direkonstruksi secara sistematis atau...
Wafiq Nur Azizah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Augmented Reality , Problem Based Learning, iklim belajar di rumah,kemampuan pemecahan masalah matematika.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUGMENTED REALITY (AR)PADA MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DANIKLIM BELAJAR DI RUMAH TERHADAP KEMAMPUANPEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA
Kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik sekolah dasar pada materi bangun ruang masih perlu ditingkatkan. Pembelajaran matematika membutuhkan media yang dapat membantu peserta didik memvisualisasikan konsep abstrak secara konkret dan interaktif. Salah satu alternatif yang dapat digunakan adalah media Augmented Reality (AR) yang...
Ade Evy Widiastuty
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2026
  • First
  • Previous
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • Next
  • Last
© 2026 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss