Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

media pembelajaran, dadu literasi, kemampuan berbicara, anak usia 5-6 tahun
Efektivitas Media Dadu Literasi terhadap Kemampuan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun
Kemampuan berbicara merupakan suatu proses melakukan sosialisasi dengan cara berkomunikasi secara lisan untuk mengutarakan ide dan gagasannya. Proses pembelajaran dengan menerapkan kemampuan berbicara dapat dilakukan dengan bantuan media pembelajaran. Media pembelajaran dadu literasi merupakan salah satu media pembalajaran yang memerlukan...
Sela Selviana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kosakata bahasa inggris, Media flashcard berbasis digital
Pengaruh Media Flashcard Berbasis Digital terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Anak Usia 5-6 Tahun
Bahasa inggris merupakan kemampuan yang sangat penting di era globalisasi karena sering digunakan sebagai bahasa internasional. Proses pembelajaran bahasa inggris secara sederhana pada anak usia dini dimulai dari penguasaan kosakata. Penguasaan kosakata bahasa inggris pada anak usia dini sangat penting untuk mendukung kemudahan komunikasi....
Danella Ayu Novitasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Media Pembelajaran, Media Interaktif Canva, Cerita Rakyat
Efektivitas Panganggone Medhia Pasinaon Interaktif Berbasis Canva Sajroning Materi Pasinaon Crita Rakyat Basa Jawa Kelas VII SMP
Restu Gista Putri. K4221063. Pembimbing: Dr. Astiana Ajeng Rahadini, S.Pd., M.Pd. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS CANVA DALAM MATERI PEMBELAJARAN CERITA RAKYAT BAHASA JAWA KELAS VII SMP. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Januari 2025.Penelitian ini bertujuan untuk...
Restu Gista Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Model Pembelajaran Free Inquiry, Keterampilan Berpikir Kreatif, Keterampilan Kolaborasi, Pengaruh, Pembelajaran Interaktif, Pendidikan Abad 21.
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Bebas (Free Inquiry) Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif dan Kolaborasi Siswa Kelas VIII SMP
Keterampilan berpikir kreatif dan kolaborasi sangat penting untuk kesuksesan di abad ke-21, namun penelitian menunjukkan bahwa keterampilan ini masih rendah di kalangan siswa Indonesia. Model pembelajaran Free Inquiry dianggap mampu meningkatkan kedua keterampilan tersebut. Penelitian ini bertujuan mengkaji pengaruh model Free Inquiry...
Definka Puan Shalika Abdillah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Konten Pemilu, Sosial Media, Tiktok, Civic Literacy
Pengaruh Konten Pemilihan Umum di Aplikasi TikTok Terhadap Civic Literacy Mahasiswa PPKn FKIP UNS
Penyalahgunaan privasi, perilaku tidak etis, kebijakan penggunaan aplikasi, kurangnya pendidikan tentang literasi aplikasi, dan kurangnya partisipasi dalam diskusi publik adalah permasalahan lain yang mempengaruhi civic literacy. Hal tersebut merupakan area yang perlu diperhatikan dalam upaya meningkatkan pemahaman tentang tanggung jawab dan...
Dika Finsya Prabantara
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Pembelajaran Sejarah, VCT, Oesiki, Pemahaman Multikultural
Pengembangan Bahan Ajar Tentang Tradisi Oesiki Pada Pembelajaran Sejarah Dengan Pendekatan Value Clarification Technique (VCT) Untuk Penguatan Pemahaman Multikultural Peserta Didik SMAN di Kabupaten Wonogiri
Penelitian ini bertujuan : (1) Untuk menganalisis pembelajaran Sejarah Hindu Buddha di SMA selama ini, Pemahaman peserta didik terkait dengan pemahaman multikultural dan kebutuhan pembelajaran Sejarah Hindu Buddha untuk penguatan pemahaman multikultural peserta didik, (2) untuk mengembangkan dan mengevaluasi bahan ajar pembelajaran...
Prihadi Dwi Hatmono
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Literasi Sains, Jelajah Alam Sekitar, Project-Based Learning
Pengaruh Pendekatan Jelajah Alam Sekitar dipadu Model Project-Based Learning terhadap Literasi Sains Siswa SMP
<p><span lang="EN" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS) yang dipadukan dengan model <i>Project-Based Learning</i> (PjBL) terhadap literasi sains siswa SMP. Metode yang...
Qillad Khulil Jannah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
kecanduan, media sosial, cognitive restructuring
Keefektifan Konseling Kelompok Teknik Cognitive Restructuring untuk Mengatasi Kecanduan Media Sosial Siswa Kelas XI SMKN 1 Surakarta
Kecanduan media sosial ditandai oleh penggunaan sosial media berlebihan dan adanya distorsi kognitif yang berdampak buruk pada berbagai aspek kehidupan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan penerapan konseling kelompok dengan teknik cognitive restructuring untuk mengatasi kecanduan terhadap penggunaan media sosial siswa kelas XI...
Annisa Niefla Nur Azizah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Model Pembelajaran ITCPS, Keterampilan Pemecahan Masalah, Keterampilan Kolaborasi
Penerapan Model Pembelajaran Investigation Through Cooperative Problem Solving (ITCPS) Untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah dan Kolaborasi Siswa
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Investigation Through Cooperative Problem Solving (ITCPS) di Kelas VIII SMP Negeri 18 Surakarta untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah dan kolaborasi siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian...
Haula Rafida
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
kerangka kontrol horizontal, metode triangulasi, Research and Development (R n D), model PPE (Planning, Production, and Evaluation), pemetaan kampus IV UNS Kleco.
Desain Kerangka Kontrol Horizontal Menggunakan Metode Triangulasi pada Lahan Tertutup Kampus IV UNS Kleco
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-US" xss=removed>Muhammad<span xss=removed> </span>Kuat<span xss=removed> </span>Mulyanto.<span xss=removed> </span>K1520046.<span...
Muhammad Kuat Mulyanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
  • First
  • Previous
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss