media pembelajaran, dadu literasi, kemampuan berbicara, anak usia
5-6 tahun
Kemampuan berbicara merupakan suatu proses melakukan sosialisasi dengan cara berkomunikasi secara lisan untuk mengutarakan ide dan gagasannya. Proses pembelajaran dengan menerapkan kemampuan berbicara dapat dilakukan dengan bantuan media pembelajaran. Media pembelajaran dadu literasi merupakan salah satu media pembalajaran yang memerlukan...
Sela Selviana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kosakata bahasa inggris, Media flashcard berbasis digital
Bahasa inggris merupakan kemampuan yang
sangat penting di era globalisasi karena sering digunakan sebagai bahasa
internasional. Proses pembelajaran bahasa inggris secara sederhana
pada anak usia dini dimulai dari penguasaan kosakata. Penguasaan
kosakata bahasa inggris pada anak usia dini sangat penting untuk mendukung
kemudahan komunikasi....
Danella Ayu Novitasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Media Pembelajaran, Media Interaktif Canva, Cerita Rakyat
Restu Gista Putri. K4221063. Pembimbing: Dr. Astiana Ajeng Rahadini, S.Pd., M.Pd. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS CANVA DALAM MATERI PEMBELAJARAN CERITA RAKYAT BAHASA JAWA KELAS VII SMP. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Januari 2025.Penelitian ini bertujuan untuk...
Restu Gista Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Model Pembelajaran Free Inquiry, Keterampilan Berpikir Kreatif, Keterampilan Kolaborasi, Pengaruh, Pembelajaran Interaktif, Pendidikan Abad 21.
Keterampilan berpikir kreatif dan kolaborasi sangat penting untuk kesuksesan di abad
ke-21, namun penelitian menunjukkan bahwa keterampilan ini masih rendah di
kalangan siswa Indonesia. Model pembelajaran Free Inquiry dianggap mampu
meningkatkan kedua keterampilan tersebut. Penelitian ini bertujuan mengkaji pengaruh
model Free Inquiry...
Definka Puan Shalika Abdillah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Konten Pemilu, Sosial Media, Tiktok, Civic Literacy
Penyalahgunaan privasi, perilaku tidak etis, kebijakan penggunaan aplikasi, kurangnya pendidikan tentang literasi aplikasi, dan kurangnya partisipasi dalam diskusi publik adalah permasalahan lain yang mempengaruhi civic literacy. Hal tersebut merupakan area yang perlu diperhatikan dalam upaya meningkatkan pemahaman tentang tanggung jawab dan...
Dika Finsya Prabantara
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Pembelajaran Sejarah, VCT, Oesiki, Pemahaman Multikultural
Penelitian
ini bertujuan : (1) Untuk menganalisis pembelajaran
Sejarah Hindu Buddha di SMA selama ini, Pemahaman peserta didik terkait dengan
pemahaman multikultural dan kebutuhan pembelajaran Sejarah Hindu Buddha untuk
penguatan pemahaman multikultural peserta didik, (2) untuk mengembangkan dan
mengevaluasi bahan ajar pembelajaran...
Prihadi Dwi Hatmono
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Literasi Sains, Jelajah Alam Sekitar, Project-Based Learning
<p><span lang="EN" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis
pengaruh pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS) yang dipadukan dengan model <i>Project-Based
Learning</i> (PjBL) terhadap literasi sains siswa SMP. Metode yang...
Qillad Khulil Jannah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
kecanduan, media sosial, cognitive restructuring
Kecanduan media sosial ditandai oleh
penggunaan sosial media berlebihan dan adanya distorsi kognitif yang berdampak
buruk pada berbagai aspek kehidupan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji
keefektifan penerapan konseling kelompok dengan teknik cognitive
restructuring untuk mengatasi kecanduan terhadap penggunaan media sosial
siswa kelas XI...
Annisa Niefla Nur Azizah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Model Pembelajaran ITCPS, Keterampilan Pemecahan Masalah, Keterampilan Kolaborasi
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran
Investigation Through Cooperative Problem Solving (ITCPS) di Kelas VIII SMP
Negeri 18 Surakarta untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah dan
kolaborasi siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian...
Haula Rafida
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
kerangka kontrol horizontal, metode triangulasi, Research and Development (R n D), model PPE (Planning, Production, and Evaluation), pemetaan kampus IV UNS Kleco.
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-US" xss=removed>Muhammad<span xss=removed> </span>Kuat<span xss=removed> </span>Mulyanto.<span xss=removed>
</span>K1520046.<span...
Muhammad Kuat Mulyanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025