TEKNIK DISKUSI
Rani Kurniasih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TEACH READING
The aim of this research is to find out: (1) whether there is a significantdifference in the achievement of reading skill between the students taught usinglearning cell and those taught using direct instructional method; and (2) whetherlearning cell is more effective to teach reading than direct instructional method.Related to the objectives of...
Purnawati Zuhro
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KETEPATAN
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar keterampilanpukulan bulu tangkis pada mahasiswa putra semester IV Program Studi PenkeporJPOK FKIP UNS TahunAkademik 2013/2014 melalui pendekatan ketepatan danpendekatan kecepatan.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian inidilaksanakan dalam dua siklus, dengan...
Mega Darma Prastiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SENAM LANTAI
BSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Senam Lantai Loncat HarimauSiswa kelas X Mesin 1 SMK PGRI 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi....
Sandhi Kusuma W
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
GUIDED INQUIRY
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui peningkatan keterampilan proses peserta didik melalui penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry dengan pendekatan Science Environment Technology and Society (SETS) pada materi kearifan dalam pemanfaatan sumber daya alam peserta didik kelas XI IIS 1 SMA Warga tahun ajaran 2014/2015, dan (2)...
Ndaru Susiatun
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
ALIRAN SUNGAI
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui tingkat ketersediaan air di DAS Jlantah hulu tahun 2013, (2) mengetahui tingkat kebutuhan air di DAS Jlantah hulu tahun 2013, (3) mengetahui daya dukung lahan berdasarkan tingkat ketersediaan dan kebutuhan air di DAS Jlantah Hulu tahun 2013, (4) mengetahui arahan penataan ruang di DAS Jlantah...
Muhammad Kholiq Yunanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PSIKODRAMA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan psikodrama dalammeningkatkan adversity intelligence pada peserta didik kelas XI Madrasah AliyahNegeri Karanganyar tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan penelitianeksperimen dengan quasi eksperimen (quasi-eksperimen design) denganrancangan non-equivalen pretest-posttest control...
Annisa Fadlia Zaen
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
HASIL BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar peserta didik yang menggunakan metode pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) dan metode pembelajaran Group Investigation (GI) pada kompetensi dasar Tata Surya dan Jagad Raya (2) Untuk mengetahui efektifitas penggunaan metode pembelajaran Student Teams...
Dewi Puspa Rini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
CREATIVITY
The objectives of this study is to find out the correlation between (1) creativity and writing skill; (2) cohesive devices mastery and writing skill; and 3) creativity and cohesive devices mastery simultaneously and writing skill.This study used correlational method with quantitative approach. The population was all of the first semester students...
Intan Choerun Nisa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
METODE STAD
Tujuan penelitan ini adalah untuk meningkatkan karakter dan prestasi siswamelalui pembelajaran sejarah berbasis pendidikan nilai dengan model STAD di kelasXI SMA Negeri 1 Wonosari Klaten.Penelitan ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitiandilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan,pelaksanaan...
Ghofar Ismoyo Aji
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015