Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

AIR TAWAR
Eksperimen model blended learning dan joyfull learning sub tema ekosistem air tawar ditinjau dari aktivitas siswa kelas VII SMPN 9 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui ada atau tidaknya perbedaan pengaruh antara model pembelajaran blended learning dan joyfull learning terhadap kemampuan kognitif pada subtema Ekosistem Air Tawar, (2) mengetahui ada atau tidaknya perbedaan pengaruh antara aktivitas belajar siswa yang tinggi, sedang, dan rendah terhadap kemampuan...
Anantyas Kusuma D
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING
Eksperimentasi Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS), Think Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) dan Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Pendekatan Saintifik Pada Materi Persamaaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel Ditinjau Dar
Pitra Dwiningsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
TUTOR SEBAYA ; METODE PEMBELAJARAN ; SAINTIFIK
Pengaruh Penggunaan Metode Belajar Tutor Sebaya Dengan Pendekatan Saintifik Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Tahun Ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian yang akan dilakukan adalah (1) mengetahui ada atau tidak adanya  perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan metode tutor sebaya dengan menggunakan metode diskusi kelompok. (2) mengetahui manakah hasil belajar yang lebih baik antara penggunaan metode pembelajaran tutor sebaya dengan pembelajaran dengan metode diskusi...
Alqaan Maqbullah Ilmi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA.
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Teams Games Tournament (TGT) Pada Materi Kubus dan Balok Ditinjau Dari Kemampuan Penalaran Matematika SMP Negeri Kelas VIII se-Kota Metro Tahun Pelajaran 2014/ 2015
Ummi Rosyidah. S851402064. 2015. Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Teams Games Tournament (TGT) Pada Materi Kubus dan Balok Ditinjau Dari Kemampuan Penalaran Matematika SMP Negeri Kelas VIII se-Kota Metro Tahun Pelajaran 2014/ 2015. Pembimbing Utama: Prof. Drs. Tri Atmojo K, M.Sc, Ph.D Pembimbing Kedua: Dr. Riyadi, M.Si....
Ummi Rosyidah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
SIMULASI
Penerapan Metode Pembelajaran Simulasi untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa pada Mata Pelajaran Menangani Surat Kelas Xi Ap 1 Smk Negeri 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKNur Hidayatu Sholihah. PENERAPAN METODE PEMBELAJARANSIMULASI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA MATAPELAJARAN MENANGANI SURAT KELAS XI AP 1 SMK NEGERI 1SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi, Surakarta: FakultasKeguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret. Juni 2015.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui...
Nur Hidayatu Sholihah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2015
ALAT BANTU PEMBELAJARAN
Meningkatkan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping Menggunakan Alat Bantu Pembelajaran pada Siswa Kelas X Jurusan Keperawatan 2 Smk Negeri 1 Banyudono Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKErik Suprianto. MENINGKATKAN HASIL   BELAJAR   TOLAK   PELURU   GAYA MENYAMPING MENGGUNAKAN ALAT BANTUPEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS X JURUSAN KEPERAWATAN2 SMK NEGERI  1  BANYUDONO  BOYOLALI TAHUN PELAJARAN2014/2015. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Universitas...
Erik Suprianto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2015
PEMBELAJARAN LANGSUNG DAN KECERDASAN EMOSIONAL
Eksperimentasi Model Project Based Learning (PjBL) dan Cooperative Learning Tipe Group Investigation (GI) pada Materi Pokok Bangun Ruang Ditinjau dari Kecerdasan Emosional Siswa Kelas VIII SMP Negeri se-Kota Metro Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 20
Juitaning Mustika. S851402028. 2015. Eksperimentasi Model Project Based Learning (PjBL) dan Cooperative Learning Tipe Group Investigation (GI) pada Materi Pokok Bangun Ruang Ditinjau dari Kecerdasan Emosional Siswa Kelas VIII SMP Negeri se-Kota Metro Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015. Pembimbing I: Prof. Drs. Tri Atmojo K, M. Sc....
Juitaning Mustika
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
MODUL BERBASIS PBL
Pengembangan Modul Berbasis PBL Disertai Diagram Pohon Pada Materi Fotosintesis Kelas VIII SMP Negeri 1 Sawoo
Afrida Husniati, 2015. Pengembangan Modul Berbasis PBL Disertai Diagram Pohon Pada Materi Fotosintesis Kelas VIII SMP Negeri 1 Sawoo. TESIS: Pembimbing I:  Dr. Suciati, M.Pd. II: Prof. Dr. Maridi, M.Pd. Program Studi Magister Pendidikan Sains, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret...
Afrida Husniat
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
VIDEO PEMBELAJARAN
PENERAPAN VIDEO PEMBELAJARAN CAD DENGAN MODEL VAK UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK SISWA SMKN 1 MIRI
ABSTRAKGilang Irawan, PENERAPAN VIDEO PEMBELAJARAN CAD DENGAN MODEL VAK UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK SISWA SMKN 1 MIRI. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Maret 2015.Tujuan penelitian ini adalah : 1) Mengetahui perbedaan kompetensi kognitif siswa ditinjau dari...
Gilang Irawan
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2015
PENGETAHUAN KONSEPTUAL
Analisis Proses Scaffolding Pada Pembelajaran Matematika di Kelas VIII SMP NEGERI 4 Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014
Wahyu Nofiansyah. S851202055. 2015. Analisis Proses Scaffolding pada Pembelajaran Matematika Di kelas VIII SMP Negeri 4 Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014. TESIS. Pembimbing I: Dr. Imam Sujadi, M.Si, II: Prof. Drs. Tri Atmojo Kusmayadi, M.Sc., Ph.D. Program Studi Pendidikan Matematika, Program Pascasarjana, Fakultas Keguruan dan Ilmu...
Wahyu Nofiansyah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya