LOMPAT TINGGI
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar lompat tinggi gaya straddle melalui penerapan alat bantu pembelajaran pada siswa kelas V SD Negeri 1 Lamongan Kecamatan Kaligondang Kabupaten Purbalingga Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan...
Mujiono
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
PEMBELAJARAN
Penelitian ini bertujuan (1) meningkatkan penguasaan konsep bangun datar melalui pembelajaran model kontekstual pada siswa kelas I SDN II Manjung, (2) mendiskripsikan proses melalui pembelajaran model kontekstual dalam meningkatkan penguasaan konsep bangun datar pada siswa kelas I SD Negeri II Manjung Wonogiri.
Jenis penelitian yang digunakan...
Endar Paweninggalih
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
GULING DEPAN
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar guling depan menggunakan media bidang miring pada siswa kelas V SD Negeri 2 Serayu Karanganyar Kecamatan Mrebet Kabupaten Purbalingga Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri...
Iskandar
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
PENGARUH SIKAP
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah terdapat
pengaruh sikap berorientasi perubahan terhadap minat berwirausaha pada siswa
SMK Jurusan Pemasaran di Surakarta, (2) apakah terdapat pengaruh sikap
berorientasi uang terhadap minat berwirausaha pada siswa SMK Jurusan
Pemasaran di Surakarta, (3) apakah terdapat pengaruh sikap...
Dhika Yunitasari
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
NILAI PENDIDIKAN
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan (1) struktur naskah drama Pelacur dan Sang Presiden karya Ratna Sarumpaet, (2) perjuangan gender tokoh wanita dalam hal akses, partisipasi, dan kontrol dalam pembangunan pada naskah drama Pelacur dan Sang Presiden karya Ratna Sarumpaet, (3) kritik sosial yang dikemukakan oleh Ratna Sarumpaet dalam...
Devi Cintia Kasimbara
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
PENDIDIKAN KARAKTER
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan
karakter terhadap motivasi belajar siswa di sekolah pada siswa kelas XI SMK
Negeri 4 Klaten.
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakan
desain quasi eksperimental, yaitu penelitian dengan menggunakan dua kelompok
yang bertindak sebagai kelompok eksperimen...
Annisa Ramadhani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
PENDIDIKAN
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) hubungan pendidikan orang tua dengan kesadaran menyekolahkan anak pada pedagang di belakang THR Sriwedari Surakarta. (2) hubungan antara pendapatan orang tua dengan kesadaran menyekolahkan anak pada pedagang di belakang THR Sriwedari Surakarta. (3) hubungan antara pendidikan dan pendapatan orang...
Abdul Aziz Priyo Utomo
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
KETERAMPILAN SOSIAL
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan bimbingan kelompok dengan teknik sosiodrama untuk meningkatkan keterampilan sosial dalam pergaulan di lingkungan sekolah siswa kelas VII SMP Negeri 14 Surakarta tahun pelajaran 2013/2014.
Penelitian ini adalah penelitian eksperimental semu (Quasi Experimental Design) dengan rancangan...
Anggun Purwaningtyas Asmarawati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
EFEKTIVITAS MATA KULIAH
ABSTRAK
Aimatul Ikhsan Pratama. EFEKTIVITAS MATA KULIAH PENGAJARAN
MIKRO TERHADAP KESIAPAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN
MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK MESIN ANGKATAN 2010
UNIVERSITAS SEBELAS MARET. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Januari 2014.
Tujuan penelitian adalah untuk menyelidiki efektivitas Mata...
Aimatul Ikhsan Pratama
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
PERMAINAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan konsep dan kualitas proses pembelajaran IPS tentang peninggalan sejarah kerajaan Hindu-Budha dengan menggunakan metode permainan tebak kata. pada siswa kelas V SD Negeri Purwodiningratan Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK)...
Octia Nugrohowati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014