PEMBELAJARAN STAD
Restu Ageng Safitri. MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN KEMAMPUAN PROSES PADA MATERI SENI BATIK MATA PELAJARAN SENI BUDAYA, SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 2 PRACIMANTORO TAHUN AJARAN 2010/2011. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...
Restu Ageng Safitri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KECERDASAN KINESTETIK
Jhohana Kurnia Widyasmoko. APLIKASI PEMBELAJARAN DENGAN PERMAINAN TEMATIK DAN PERMAINAN KECERDASAN KINESTETIK TERHADAP KEMAMPUAN GERAK DASAR PADA SISWA KELAS II DI SDII AL ABIDIN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012, Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, November 2011.
Tujuan...
Jhohana Kurnia Widyasmoko
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 8 Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi experiment) menggunakan Posstest Only Control Group Design.Variabel bebas berupa model pembelajaran kooperatif tipe...
Peni Arianti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PENINGKATAN KESEJAHTERAAN
Sri Purwaningsih. TANGGUNG JAWAB NEGARA DALAM PENINGKATAN KESEJAHTERAAN VETERAN PEJUANG KEMERDEKAAN REPUBLIK INDONESIA DI SURAKARTA. Skripsi Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, September 2011. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Peranan Pemerintah Kota Surakarta dalam mewujudkan...
Sri Purwaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KOMIK FISIKA
Dwi Nuryani. K2307006. PENGEMBANGAN KOMIK FISIKA POKOK BAHASAN GERAK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN YANG MENARIK DAN EFEKTIF UNTUK SISWA SMP KELAS VII . Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober 2011.
Tujuan dari penelitian ini untuk menghasilkan produk komik yang memenuhi kriteria baik,...
Dwi Nuryani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MENGGAMBAR ILUSTRASI
Tugas Suryahadi, K 3205026. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGGAMBAR ILUSTRASI HEWAN DAN KEHIDUPANNYA MELALUI METODE APRESIASI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI MJOSONGO II SURAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, 2011.
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah...
Tugas Suryahadi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMBELAJARAN QUANTUM
Fitri Anisa Nur Hidayati. PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA KOMPETENSI DASAR PERMUKAAN BUMI MELALUI PEMBELAJARAN QUANTUM PADA PESERTA DIDIK KELAS III MIN MULUR SUKOHARJO TAHUN 2010/2011. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober, 2011. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan...
Fitri Anisa N. H.
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
SPEAKING CAPABILITY
Gaygisiz Annabagshiyev. “IMPROVING STUDENT’S SPEAKING CAPABILITY THROUGH OPTIMISING SKYPE. (A Classroom Action Research at the Tenth Grade Students of SMA Negeri Sragen Bilingual Boarding School in 2010/2011 Academic Year)”. A Thesis. Surakarta. Teacher Training and Education Faculty, Sebeleas Maret University Surakarta, 2012.
This...
Gaygysyz Annabagshiyev
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
CONTEXTUAL TEACHING
Stef Riko Saputra. X7107079. PENGARUH PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SOAL CERITA SISWA KELAS V SD KECAMATAN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta. November. 2011....
Stef Riko Saputra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
IMPROVING STUDENTS’
Marlis Dewi Anggraheni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011