ABSTRAK Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan strategi tunggal terpancang. Fokus dari penelitian ini adalah bagaimana peranan BBLKI dalam melahirkan seseorang dengan memiliki new competence yang dapat digunakan sebagai keterampilan kerja pasca mengikuti pelatihan. Teknik sampling dalam penelitian ini adalah purposive...

ABSTRAK Subyek penelitian ini adalah Anak Tunagrahita Kelas IV SLB-C Bagaskara Sragen Tahun Ajaran 2008/2009 yang berjumlah 5 anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, tes dan dokumen. Data dianalisis dengan menggunakan analisis kritis dan deskriptif komparatif. Hasil yang diperoleh dengan penggunaan media...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar Matematika pada siswa kelas III SD Negeri 02 Simpur dengan Penerapan pendekatan pembelajaran kooperatif. Penelitian ini disusun dengan metode Penelitian Tindakan Kelas subyek penelitian adalah siswa kelas III SDN 02 Simpur Belik Pemalang yang terdiri dari 27 siswa....

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan prestasi belajar matematika tentang penjumlahan dan pengurangan melaui pengajaran remedial bagi anak tunagrahita ringan di kelas 2 SLB Negeri Banjarnegara semester 2 tahun pelajaran 2008/2009. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemandirian melalui pembelajaran bina diri siswa tuna grahita kelas IV semester II di SLB/C YPALB Karanganyar tahun pelajaran 2008/2009. Metode pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu penelitian yang dilakukan oleh guru di kelas tempat mengajar,...

ABSTRAK Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah Untuk meningkatkan pemahaman konsep sifat-sifat cahaya melalui penerapan metode “Student Team Achievement Division” (STAD) pada siswa Kelas V SDN Dukuhan Kerten No.58 Surakarta Tahun Ajaran 2009/2010. Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas V SDN Dukuhan Kerten No. 58...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan aktivitas belajar IPA pada siswa kelas III SDN Sondakan No.11 Surakarta dengan menggunakan Quantum Learning. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian ini adalah aktivitas belajar IPA, sedangkan variabel tindakan adalah model Quantum Learning. Bentuk penelitian ini adalah...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep pecahan dengan menggunakan media benda asli dalam pembelajaran matematika di kelas III SD. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah peningkatan pemahaman konsep pecahan dalam pembelajaran matematika, sedangkan variabel tindakan...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan media audio khususnya tape recorder dapat meningkatkan kemampuan menulis ringkasan teks yang didengar pada siswa dan untuk mengetahui kendala-kendala yang dihadapi guru dan siswa dalam pelaksanaan penggunaan media audio tape dan kaset recorder pada siswa kelas VI...

ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2010. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis laporan pengamatan bagi siswa kelas V SDN 01 Mengori Pemalang Tahun Pelajaran 2009/2010. Penelitian ini disusun dengan metode penelitian...