Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

Model Pembelajaran
Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad untuk Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Pecahan pada Siswa Kelas IV Sdn 1 Sentono Klaten Tahun Ajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita pecahan dengan menggunakan model pembelajaran STAD pada siswa kelas IV SDN Sentono 1 Klaten tahun ajaran 2010/2011. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN I Sentono Klaten tahun ajaran...
Yuliningsih
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2011
MENGGAMBAR
Peningkatan Kemampuan Menggambar Jaring-Jaring Bangun Ruang Dengan Metode Penemuan (Discovery) pada Kelas V SD (PTK Kelas V Sd Kliwonan 2 Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2010/2011)
Tujuan penelitian ini adalah : (1) Untuk meningkatkan kemampuan belajar menggambar jaring-jaring bangun ruang matematika pada kelas V SD Kliwonan 2 kabupaten Sragen dengan menggunakan metode penemuan (discovery). (2) Mendeskripsikan penerapan metode penemuan (Discovery) untuk meningkatkan kemampuan menggambar jaring-jaring bangun ruang pada kelas...
Lina Haryanti
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2011
SUPERVISI
Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah dan Fasilitas Mengajar Terhadap Kinerja Guru di SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan supervisi kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMA Negeri 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2010/2011; (2) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan fasilitas mengajar terhadap kinerja guru di SMA Negeri 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2010/2011; (3)...
Janar Teta
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2011
MENULIS
Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Menggunakan Gambar Seri pada Siswa Kelas IV C SD Negeri 03 Jaten, Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi pada siswa kelas IVC SD Negeri 03 Jaten, Karanganyar melalui penggunaan media gambar seri Tahun Ajaran 2010/ 2011. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian ini adalah meningkatnya keterampilan menulis deskripsi siswa, sedangkan variabel...
Ikhwan Hidayat
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2011
MATEMATIKA
Peningkatan Kemampuan Materi Pecahan dalam Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Struktural dengan Teknik Make A Match pada Siswa Kelas V SDN Jetis 04 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk meningkatkan kemampuan materi pecahan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe struktural dengan teknik make a match pada siswa kelas V SD N 04 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2010/2011, (2) Untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran matematika dalam kemampuan materi pecahan dengan menggunakan...
Hudzaifah Noor
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2011
KOOPERATIF
Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Dan Student Team Achievement Division (Stad) Ditinjau dari Tingkat Keaktifan Siswa Terhadap Kemampuan Kognitif Siswa pada Sub Pokok Bahasan Pemantulan Cahaya di Smp
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya: (1) perbedaan pengaruh antara penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dan STAD terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa pada sub pokok bahasan Pemantulan Cahaya, (2) perbedaan pengaruh antara keaktifan siswa kategori tinggi dan rendah terhadap kemampuan kognitif Fisika...
Herdiyan Kurniasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
BASED INSTRUCTION
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Instruction Sebagai Upaya untuk Peningkatan Hasil Belajar Statika pada Siswa Kelas X Teknik Konstruksi Kayu Smk Negeri 2 Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) Efektfitas penerapan model pembelajaran Problem Based Instruction di kelas X TKK SMK Negeri 2 Surakarta, (2) Peningkatan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran statika dengan menerapkan model pembelajaran Problem Based Instruction di kelas X TKK SMK Negeri 2 Surakarta Subjek penelitian adalah...
Anggyta Putri Ratna Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
KOOPERATIF STAD
Efektivitas Pembelajaran Kimia menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Stad (Student Team Achievement Divisions) Dilengkapi Modul untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Materi Pokok Perhitungan Kimia Kelas X Semester 1 Man Karanganyar Tahun Pelajar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran kimia menggunakan metode kooperatif STAD (Student Team Achievement Divisions) dilengkapi modul. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain dari rancangan Randomized Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X semester I MAN...
Wagiyo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
USAHA KECIL DAN MENENGAH
Peranan Koperasi Simpan Pinjam Mitra Mandiri dalam Meningkatkan Produktivitas Usaha Kecil dan Menengah Genteng dan Batu Bata di Kecamatan Mojolaban Tahun 2010
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui keadaan sosial ekonomi masyarakat di sekitar lokasi Koperasi Simpan Pinjam “Mitra Mandiri”, (2) Untuk mengetahui sistem kerja Koperasi Simpan Pinjam “Mitra Mandiri”, (3) Untuk mengetahui peranan Koperasi Simpan Pinjam “Mitra Mandiri” dalam meningkatkan produktivitas usaha kecil dan...
Titin Maryani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
Model Pembelajaran
Eksperimentasi Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) Berbantuan Kartu Masalah pada Materi Faktorisasi Suku Aljabar Ditinjau dari Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII Semester Gasal SMP Negeri 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2010/201
Tujuan Penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui apakah model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) Berbantuan Kartu Masalah menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik dibandingkan dengan model pembelajaran Langsung pada materi Faktorisasi Suku Aljabar, (2) Untuk mengetahui apakah siswa yang memiliki motivasi belajar...
Septika Wati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
  • First
  • Previous
  • 2218
  • 2219
  • 2220
  • 2221
  • 2222
  • 2223
  • 2224
  • 2225
  • 2226
  • 2227
  • 2228
  • 2229
  • 2230
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss