Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

KETERAMPILAN MENULIS
Penerapan Model Contextual Teaching and Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan pada Siswa Kelas III SD Negeri 03 Jetis Kecamatan Jaten Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan melalui penerapan model Contextual Teaching and Learning pada siswa kelas III SD Negeri 03 Jetis Kecamatan Jaten Kabupaten Karanganyar tahun ajaran 2010/2011. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan...
Puji Rusmini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
GERAK DASAR
Upaya Peningkatan Pembelajaran Melempar Bola dengan menggunakan Modifikasi Media Pembelajaran pada Kelas VI SD Negeri Ngepringan 2 Kecamatan Jenar Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan gerak dasar melempar bola siswa kelas VI SD Negeri Ngepringan 2 Kecamatan Jenar kabupaten Sragen tahun pelajaran 2010/2011 melalui modifikasi media pembelajaran Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumber data dalam penelitian ini seluruh siswa kelas VI SD Negeri...
Sri Giyatno
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) untuk Meningkatkan Kemampuan Menjumlah Bilangan Bulat bagi Siswa Kelas IV SDN 01 Jaten Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah Untuk meningkatkan kemampuan menjumlah bilangan bulat melalui penerapan pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) bagi siswa Kelas IV SDN 01 Jaten Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011. Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas IV SDN 01 Jaten...
Irma Wahyutin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMBELAJARAN
Penerapan Model Pembelajaran dengan Pendekatan Bermain untuk Meningkatkanminat Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 4 Purwanegara Tahun Pelajaran 2010/2011
Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan minat belajarS siswa menendang bola dalam permainan sepak bola melalui pendekatan taktis. Dilatarbelakangi dengan sikap siswa dalam mengikuti peroses pembelajaran bermain sepak bola dan peningkatan hasil belajar kognitif, afektif dan psikomotorik siswa yang sangat rendah.Penelitian ini...
Supraptiningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MATEMATIKA
Penerapan Metode Stad Untuk Peningkatan Kemampuan Penyelesaian Soal Cerita Matematika Siswa Kelas V SD N 02 Jaten Karanganyar Tahun 2011
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika melalui metode STAD (Student Teams Achievement Division) di kelas V SD Negeri 02 Jaten Karanganyar tahun 2011. Bentuk penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan tiga siklus. Sampel dalam...
Fajar Yudi Prasetyo.
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
READING
A thesis improving students’ reading comprehension through Think-pair-square (A Classroom Action Research Conducted at the Tenth Grade of SMA N 1 Gondang in the Submitted to the Teacher Training and Education Faculty of Sebelas Maret University to fulfil
This thesis is to find out whether the use of think-pair-square improves the students’ reading comprehension and to identify what happen to the class when think-pair-square is implemented in teaching reading of the tenth grade students of SMA NEGERI 1 Gondang in the academic year of 2010/2011. Related to the purposes of the study, the...
Astika Lusiana Afriyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
METODE STAD
Penerapan metode pembelajaran kooperatif Student Teams Achievement Divisions (STAD) untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa pada pokok bahasan sistem pencernaan makanan kelas XI IPA MAN Sukoharjo
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: Penerapan metode pembelajaran kooperatif Student Teams Achievement Divisions (STAD) lebih dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa daripada metode konvensional (ceramah). Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (Quasi experimental method). Populasi adalah seluruh siswa kelas XI IPA MAN...
Retno Budiarti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMAHAMAN KONSEP
Peningkatan pemahaman konsep pecahan dengan Model Contextual Teaching And Learning (CTL) pada siswa kelas IV SDN 2 Cepogo tahun pelajaran 2010 / 2011
Tujuan penelitian yang akan dicapai adalah un tuk : 1) penerapan model pembelajaran CTL dapat meningkatkan pemahaman konsep pecahan dalam pembelajaran matematika di kelas IV SDN2 Cepogo Kecamatan Cepogo Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2010/2011, 2) Mengetahui bagaimana proses pembelajaran dengan penerapan model pembelajaran CTL untuk...
Purnani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PENDEKATAN PEMBELAJARAN
Perbedaan Pengaruh Pendekatan Pembelajaran terhadap Kemampuan Passing Bawah Bola Voli pada Siswa Putra Ekstrakurikuler SMP Negeri 7 Surakarta Tahun 2010/2011
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh pendekatan pembelajaran secara langsung dan tidak langsung terhadap kemampuan passing bawah bola voli pada siswa putra ekstrakulikuler SMP Negeri 7 Surakarta tahun pelajaran 2010/2011, dan (2) Pengaruh yang lebih baik antara pendekatan pembelajaran secara langsung dan tidak...
Prayitno
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMBELAJARAN
Penerapan Media Pembelajaran Komputer dapat Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Berkesulitan Belajar pada Siswa Kelas II Semester Genap Sekolah Dasar Negeri I Nepen Kecamatan Teras Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan membaca anak dengan penerapan media pembelajaran komputer siswa kelas II semester genap SD Negeri I Nepen tahun ajaran 2010/2011. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Observasi yang bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa...
Umi Hidayati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
  • First
  • Previous
  • 2221
  • 2222
  • 2223
  • 2224
  • 2225
  • 2226
  • 2227
  • 2228
  • 2229
  • 2230
  • 2231
  • 2232
  • 2233
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss