Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

Media pembelajaran Interactive-Canva berbasis STEM, keterampilan kolaborasi, prestasi belajar
Efektivitas Media Pembelajaran Interactive-Canva Berbasis STEM untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi dan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI pada Materi Ikatan Kimia di SMAN 1 Sukoharjo
<p>Penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis STEM merupakan suatu upaya yang dilakukan oleh guru dalam meningkatkan keterampilan kolaborasi dan prestasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) efektivitas dari media pembelajaran Interactive-Canva berbasis STEM terhadap peningkatan...
Dewi Wulandari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Problem Based Learning; STEM; Hasil Belajar; Praktikum; Stoikiometri
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berpendekatan STEM Berbasis Praktikum terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Stoikiometri Kelas X SMA Negeri 2 Karanganyar
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis: (1) pengaruh penggunaan model  pembelajaran PBL-STEM berbasis praktikum terhadap hasil belajar pengetahuan peserta didik, (2) pengaruh penggunaan model pembelajaran PBL-STEM berbasis  praktikum terhadap hasil belajar sikap peserta didik, (3) pengaruh penggunaan  model pembelajaran...
Ahza Fatekhah Choirun Nisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Linguistic schoolscape, Multilingual, English language learning, diversity
Linguistic Schoolscape as Resources for English Language Learning: Indonesian EFL Students’ and Teachers’ Perception
This study leads to an understanding of the use of Linguistic Schoolscape as an English learning resource in English as a Foreign Language (EFL) classes from the perceptions of teachers and students in a multilingual school environment. The educational institution, as a platform that facilitates multiple languages, becomes an important context for...
Dwi Lestianingsih
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Unsur Intrinsik, Unsur Budaya, Nilai Pendidikan Karakter, Materi Ajar
KAJIAN BUDAYA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL MBAH LURAH KARYA BAMBANG NUGROHO SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR
<p>Wini Setya Pangesti. K4218070. Pembimbing I: Dr. Djoko Sulaksono, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II: Tya Resta Fitriana, S.Pd., M.Pd. <strong>KAJIAN BUDAYA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL <em>MBAH...
Wini Setya Pangesti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Meaning in life, gaya hidup, instagram
Studi Kasus : Meaning in Life dalam Gaya Hidup Peserta Didik Pengguna Media Sosial Instagram di SMAN 1 Karanganom
<p>Shofia Shinta Adityaningrum. K3119078. STUDI KASUS: MEANING IN LIFE DALAM GAYA HIDUP PESERTA DIDIK PENGGUNA MEDIA SOSIAL INSTAGRAM DI SMAN 1 KARANGANOM. Skripsi, Surakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, 20 Juli...
Shofia Shinta Adityaningrum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Peserta Didik Tunagrahita Ringan, Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah, Metode VAKT
Pengaruh Penggunaan Metode Visual, Auditori, Kinestetik, Taktil (VAKT) terhadap Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah Peserta Didik Tunagrahita Ringan di SLB C SETYADARMA Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Visual, Auditori, Kinestetik, Taktil (VAKT) terhadap kemampuan mengenal huruf hijaiyah bagi peserta didik tunagrahita ringan di SLB C SETYADARMA Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre-experimental berbentuk one group pretest-posttest design. Subjek dalam...
Selvia Fitri Qustimah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
EFL; perception; WTC; extramural English; digital
Exploring an Undergraduate Student’s Perception of Willingness to Communicate in Extramural Digital English Context
This study aims to find out:  (1) an undergraduate EFL student's perception of her willingness to communicate (WTC) in English in an extramural digital context where she is given unlimited opportunities to speak in the target language on digital platforms; (2) her experiences in participating in extramural English activities digitally; (3)...
Raisatul `iffah Ash-shofiah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Puisi, struktur batin, nilai pendidikan karakter, bahan ajar
Struktur Batin dan Nilai Pendidikan Karakter pada Kumpulan Puisi Doa untuk Anak Cucu Karya W. S. Rendra serta Relevansinya sebagai Bahan Ajar Puisi Kelas X SMA
Laila Ruhayati. K1216047. STRUKTUR BATIN DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA KUMPULAN PUISI DOA UNTUK ANAK CUCU KARYA W.S. RENDRA SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR PUISI KELAS X SMA. Skripsi, Surakarta: Fakulas Kegurun dan Ilmu Pendidikan Univesitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2023.Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan: (1) Struktur batin...
Laila Ruhayati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Sesuk, Tere Liye, Psikologi Sastra, Materi Ajar
KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER NOVEL SESUK KARYA TERE LIYE SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI MATERI AJAR DI SMA
<p><strong>ABSTRAK</strong></p><p> </p><p>Fitria Febby Bella Aldama. K1216032<strong>. KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER NOVEL SESUK KARYA TERE LIYE SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI MATERI AJAR DI SMA</strong>. Skripsi,...
Fitria Febby Bella A
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
persepsi, kreativitas guru, kebiasaan belajar, dan kemampuan berpikir kritis
Pengaruh Persepsi Peserta Didik tentang Kreativitas Guru dan Kebiasaan Belajar terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik
Penelitian ini bertujuan untuk menguji (1) pengaruh persepsi peserta didik tentang kreativitas guru terhadap kemampuan berpikir kritis pada peserta didik kelas XI dan XII jurusan Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMK Negeri 1 Karanganyar (2) pengaruh kebiasaan belajar terhadap kemampuan berpikir kritis pada peserta didik kelas XI dan XII jurusan...
Hanifah Dwi Yuniati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
  • First
  • Previous
  • 275
  • 276
  • 277
  • 278
  • 279
  • 280
  • 281
  • 282
  • 283
  • 284
  • 285
  • 286
  • 287
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss