Tujuan penelitian penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stra adalah untuk (1) Memperbaiki minat belajar Mekanik Teknik siswa kelas X Bisnis Konstruksi dan Properti di SMK Negeri 2 Surakarta. (2) Memperbaiki hasil belajar Mekanika Teknik siswa Kelas X Bisnis Konstruksi dan Properti di SMK Negeri 2 SurakartaPenelitian ini...
Febri Disno Adi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendiskripsikan proses pengembangan media pembelajaran matematika interaktif berbantuan nearpod pada materi trigonometri yang valid dan praktis, 2) mengetahui apakah media pembelajaran matematika interaktif berbantuan nearpod pada materi trigonometri efektif meningkatkan hasil belajar siswa kelas X di SMA N 1...
Asia Permata Sukaca
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Penanaman nilai pendidikan karakter dalam diri seseorang harus dimulai sejak dini. Banyak cara yang dapat dilakukan, salah satunya adalah dengan media karya sastra. Penelitian ini akan berusaha untuk menjelaskan nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam Buku Kumpulan Cerpen Seribu Kebaikan Untukmu karya Fauzan Mukhrim. Selain itu, hasil...
Edvira Annisa Sulistyaningtyas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Problem Based Learning (PBL), LKPD Elektronik, Pembelajaran IPA
Trisnawati. Pembimbing I: Dr. Moh. Salimi, M.Pd. Pembimbing II: Drs. Wahyudi, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN BANTUAN LKPD ELEKTRONIK UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA TEMA PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KEMBARAN TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...
Trisnawati
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2023
Kata kunci: Think Pair Share, keaktifan belajar, kemampuan memecahkan masalah Keywords: Think Pair Share, active learning, problem solving skills
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) perbedaan kemampuan memecahkan masalah antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional, 2) perbedaan kemampuan memecahkan masalah antara siswa yang memiliki keaktifan belajar tinggi...
Endang Suprihatin
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
Adversity Quotient, berpikir kreatif, Geoboard, model pembelajaran, Problem Based Learning.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui penggunaan model yang menghasilkan kemampuan berpikir kreatif siswa yang lebih baik. Siswa yang dikenai pembelajaran dengan model Problem Based Learning atau pembelajaran Problem Based Learning dengan media Geoboard; (2) mengetahui pada tipe Adversuty Quotient yang menghasilkan kemampuan berpikir...
Faizal Khusnul Huda
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Covid-19, Pedagang Kaki Lima, Masyarakat Risiko
Hanifah Rahmawati / Abdul Rahman / Nurhadi. STRATEGI PEDAGANG KAKI LIMA DALAM MENGHADAPI DAMPAK PANDEMI COVID-19 DI KELURAHAN TONGGALAN KLATEN. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2022Corona Virus (SARS-CoV-2) yang dipanggil Covid-19 merupakan sebuah virus yang menular dengan cepat,...
Hanifah Rahmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Computer Mediated Communication; Literasi Digital; dan SelfRegulated Learning
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh: (1) Computer Mediated Communication terhadap Self-Regulated Learning, (2) Literasi Digital terhadap Self-Regulated Learning, (3) Computer Mediated Communication dan Literasi Digital terhadap Self-Regulated Learning. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan...
Auliya Nurul Achyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Analisis Regresi Berganda, Kesiapan Kerja, Kualitas Program Magang, Soft Skill.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas program magang dan soft skills terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII di SMK N 3 Surakarta yang memiliki bidang keahlian multimedia. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan menggunakan analisis regresi linear berganda. Sampel penelitian terdiri dari 57 siswa yang...
Nabilaa Noor 'aini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Computational Thinking, Basis data
Daniel Enrique Triosandriawan. K3518020. Pembimbing I: Dwi Maryono, S.Si, M.Kom. Pembimbing II: Rosihan Ari Yuana, S.Si, M.Kom. ANALISIS COMPUTATIONAL THINKING MAHASISWA PTIK UNS PADA MATA KULIAH BASIS DATA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2023Penelitian ini bertujuan untuk (1)...
Daniel Enrique T
Skripsi
Surakarta, Indonesia-Fak. KIP-2023