Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

Penulis

Judul

Tahun

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
Keywords : teacher cognition, pronunciation teaching, teaching strategies, English language learning, high school education.
Exploring Teacher Cognition In Pronunciationteaching
<p>Nandita Artamevia Putri Satrimo. K2220059. Consultant : Drs. Martono,M.A. EXPLORING TEACHER COGNITION IN PRONUNCIATION TEACHING: A CASE STUDY AT THE SENIOR HIGH SCHOOL LEVEL. Thesis, Surakarta : Teacher Training...
Nandita Artamevia Putri Satrimo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
kesalahan langkah Polya, soal cerita, HOTS, pecahan, gaya kognitif
Analisis Kesalahan Peserta Didik Berdasarkan Langkah Polya Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Tipe Hots Pada Materi Pecahan Ditinjau Dari Gaya Kognitif
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan kesalahan yang dilakukan peserta didik bergaya kognitif field dependent (FD) dalam menyelesaikan soal cerita tipe HOTS pada materi pecahan berdasarkan langkah Polya; 2) mendeskripsikan kesalahan yang dilakukan peserta didik bergaya kognitif field independent (FI) dalam menyelesaikan soal...
Dewi Rahmawati Noer
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
berpikir kreatif matematis, komunikasi matematis, model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS), self-regulated learning
Ekperiemntasi Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis dan Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau dari Self-Regulated Learning Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Tasikmadu
Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui: (1) Model pembelajaran  yang menghasilkan kemampuan berpikir kreatif matematis dan komunikasi matematis  siswa yang lebih baik , model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) atau model pembelajaran langsung. (2)  Tingkatan self-regulated learning siswa yang menghasilkan kemampuan berpikir...
Falerinda Mardaningtyas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
komposit polimer kayu, Recycled Polypropylene, Kayu Jati, Milling, Response Surface Methodology (RSM), Kekasaran Permukaan, Box Behnken Design.
Optimasi Parameter Proses Pemesinan Frais pada Komposit Pollimer Kayu Jati Dengan Matriksrecycled Polypropylene Menggunakan Metoderesponse Surface Methodology (RSM)
Paksi Anggoro Febyandika Agusnanda. K2521063. Pembimbing: Prof. Dr. Indah Widiastuti, S.T., M.Eng. OPTIMASI PARAMETER PROSES PEMESINAN FRAIS PADA KOMPOSIT POLIMER KAYU JATI DENGAN MATRIKS RECYCLED POLYPROPYLENE MENGGUNAKAN METODE RESPONSE SURFACE METHODOLOGY (RSM). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan...
Paksi Anggoro Febyandika Agusnanda
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
e-modul, media pembelajaran, etnomatematika
Pengembangan E-Modul Berbasis Etnomatematika Tari Bedhaya Ketawang Surakarta Pada Materi Perbandingan Trigonometri Kelas X SMK Negeri 1 Surakarta
Iffah Khairina, K1321046. Yemi Kuswardi, S.Si., M.Pd., PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS ETNOMATEMATIKA TARI BEDHAYA KETAWANG SURAKARTA PADA MATERI PERBANDINGAN TRIGONOMETRI KELAS X SMK NEGERI 1 SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2025.Penelitian pengembangan ini didasarkan pada kebutuhan akan...
Iffah Khairina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
peran guru, pendidikan pancasila, disiplin, civic disposition
Peran Guru Pendidikan Pancasila dalam Membentuk Karakter Disiplin Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Sebagai Upaya Penguatan Civic Disposition (Studi Kasus di SMA N 3 Sukoharjo)
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Menguraikan peran guru Pendidikan Pancasila dalam membentuk karakter disiplin siswa pada saat pembelajaran Pendidikan Pancasila untuk penguatan civic disposition di SMA N 3 Sukoharjo dan (2) Mengetahui faktor penyebab ketidakdisiplinan siswa pada saat pembelajaran Pendidikan Pancasila di SMA N 3...
Cindy Adistya Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
buku teks, kelayakan isi, kelayakan bahasa, kelayakan penyajian
Analisis Kualitas Konten Buku Teks Waskitha Basa lan Sastra Jawa Kanggo SMA/MA Kelas XI Terbitan Erlangga
Ria Sulistyani. K4221064. Pembimbing: Prima Veronika, S.Pd., M.Pd. ANALISIS KUALITAS KONTEN BUKU TEKS WASKITHA BASA LAN SASTRA JAWA KANGGO SMA/MA KELAS XI TERBITAN ERLANGGA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Uiversitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2025.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas buku teks...
Ria Sulistyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Culturally Responsive Teaching, Saintifik, Motivasi Belajar, Konsep IPA.
Pengaruh Pendekatan Culturarry Responsive Teaching Ditinjau dari Motivasi Belajar Terhadap Penguasaan Konsep IPA Pada Siswa SDN 1 dan 2 Karimunjawa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan penguasaan materi wujud zat dan perubahannya antara peserta didik yang belajar dengan pendekatan culturally responsive teaching dengan pendekatan saintifik (2) perbedaan penguasaan materi wujud zat dan perubahannya antara peserta didik yang memiliki motivasi belajar tinggi dengan...
Fatia Nur Azizah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
ADDIE, Augmented Reality, modul diklat, bisnis properti, kelayakan
Pengembangan Modul Diklat Prakerja Pembuatan Augmented Reality untuk Developer Bisnis Properti
Penelitian dan pengembangan media pembelajaran Augmented Reality ini bertujuan untuk (1) mengembangkan modul Augmented Reality dalam bidang bisnis properti berbasis Assemblr Edu untuk Pendidikan dan Pelatihan Prakerja, dan (2) mengetahui tingkat kelayakan modul Augmented Reality dalam bidang bisnis properti berbasis Assemblr Edu untuk Pendidikan...
Febrian Nugroho
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Self-confidence, willingness to communicate, speaking skill.
The Correlation between Self-Confidence, Willingness to Communicate, and Speaking Skill among Eighth Grade Students of Junior High School
This research aims to determine whether there is a correlation between (1) self-confidence and students' speaking skill; (2) willingness to communicate and students' speaking skill; (3) self-confidence, willingness to communicate simultaneously, and students' speaking skill. This research used a quantitative correlation method. To collect data,...
Umi Solikah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
  • First
  • Previous
  • 1
  • 2
  • ...
  • 363
  • 364
  • 365
  • 366
  • 367
  • 368
  • 369
  • 370
  • 371
  • 372
  • 373
  • 374
  • 375
  • ...
  • 2881
  • 2882
  • Next
  • Last
© 2026 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss