team project based flipped classroom (TPBFC); kreativitas; buletin; sekolah menengah kejuruan; dan PKK
Salah satu keterampilan yang penting untuk dikembangkan pada abad 21 ini adalah kreativitas. Kreativitas dianggap sebagai kompetensi inti dalam pendidikan dimana sekolah memiliki peran dalam membantu peserta didik menjadi pemecah masalah yang kreatif. Kenyataannya, kreativitas siswa pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Indonesia masih...
Diva Jaira Arlesa Priyono
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
internal locus of control, dukungan sosial, prokrastinasi akademik
Aditya Prayoga. PENGARUH INTERNAL LOCUS OF CONTROL DAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNS. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Penddikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Februari 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh internal locus of control terhadap...
Aditya Prayoga
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Peran guru anak usia dini merupakan sekumpulan perilaku-perilaku baik yang dimiliki oleh seseorang yang bekerja sebagai guru khususnya di pendidikan anak usia dini. Peran guru dapat dikatakan sebagai salah satu faktor penting dalam proses tumbuh kembang anak saat berada di sekolah. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui hubungan antara...
Indah Kusuma Wardani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Anak usia 4 – 6 tahun termasuk dalam usia keemasan (golden age), sehingga memerlukan stimulasi yang tepat untuk perkembangannya. Masa pandemi sekarang ini pendidikan di Indonesia beralih ke dalam pembelajaran daring, dimana pembelajaran ini pastinya akan mempengaruhi perkembangan anak salah satunya pada perkembangan motorik halus anak.Penelitian...
Agein Firda Mahanani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui pelaksanaan gerakan literasi di SMK N 1 Surakarta (2) Mengetahui kendala selama pelaksanaan GLS (3) Mengetahui cara mengatasi kendala dalam pelaksanaan GLS (4) Mengetahui manfaat pelaksanaan GLS di SMK N 1 Surakarta.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi...
Khinanti Tito Pawistri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Tujuan penelitian ini yaitu menganalisis kesulitan belajar IPA ditinjau dari gaya belajar siswa kelas IV SD Negeri 1 Kebumen serta mendeskripsikan faktor penyebab kesulitan belajar IPA dan cara mengatasi kesulitan belajar IPA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian studi kasus. Subjek penelitian ini yaitu siswa...
Siska Fitri Purbayani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis jenis-jenis kesulitan IPA (2) mendeskripsikan faktor penyebab kesulitan belajar IPA, (3) mendeskripsikan alternatif solusi pada kesulitan belajar IPA materi energi alternatif pada siswa kelas IV SD Negeri 5 Bumirejo tahun ajaran 2020/2021.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan desain...
Rumiati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Tujuan penelitian ini adalah: (1) menganalisis penggunaan Google Classroom dalam pembelajaran daring dan (2) menganalisis kendala dalam penggunaan Google Classroom pada pembelajaran daring.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian ini adalah siswa, guru kelas V, dan Kepala SD Negeri Kranggan....
Istna Listiyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran dari Paguyuban Reyog Singo Agung terhadap upaya pelestarian nilai-nilai kebudayaan Ponorogo dan sekaligus untuk mendeskripsikan nilai-nilai apa saja yang terdapat didalam kesenian Reyog Ponorogo. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus dan...
Sinta Dufa Laili
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui karakteristik e-modul berbasis articulate storyline untuk meningkatkan kemampuan klasifikasi animalia siswa SMA, (2) Mengetahui kelayakan e-modul berbasis articulate storyline untuk meningkatkan kemampuan klasifikasi animalia siswa SMA, (3) Mengetahui keefektifan e-modul berbasis articulate storyline...
Aisyah Nur Safitri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021