Literasi numerasi, Model Pembelajaran, Self Efficacy
<p class="MsoBodyText" xss=removed><span lang="id">Tujuan<span xss=removed> </span>penelitian<span xss=removed> </span>ini<span xss=removed> </span>bertujuan<span xss=removed> </span>untuk<span...
Harnanda Mita Anggar Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Motorik Halus, Aktivitas Montase, Anak Usia 5-6 tahun.
<p>ABSTRAK
</p><p>Sabrina Perena Privitasari. K8210064. Pembimbing I: Adriani Rahma
</p><p>Pudyaningtyas, S.Psi., M.A. Pembimbing II: Anjar Fitrianingtyas, S.Pd.,M.Pd....
Sabrina Perena Privitasari
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2024
Perilaku Asertif, Keterampilan Sosial, Anak usia 4-5 tahun
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Tasya Zahrotul
Aulia. K8210072. Pembimbing I: Adriani Rahma Pudyaningtyas, S.Psi.MA Pembimbing
II:<span xss=removed> </span></span><span...
Tasya Zahrotul Aulia
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2024
Inquiry lesson, socio-scientific issues (SSI), hasil belajar, keterampilan berpikir kritis (KBK)
Sabrina Alodya Marsha. K3320065. Pembimbing I: Dr.
Mohammad Masykuri, M.Si. Pembimbing II: Dr. Endang Susilowati, S.Si., M.Si. PEMBERDAYAAN HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN
BERPIKIR KRITIS (KBK) MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY LESSON DENGAN
PENDEKATAN SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES (SSI) PADA MATERI BAHASAN
NANOMATERIAL....
Sabrina Alodya Marsha
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
resiliensi akademik, prestasi belajar, korelasi, siswa
Okta Lufita Sari, K3117057. Pembimbing I: Agus Tri Susilo, S.Pd,. M. Pd. Pembimbing II: Adi Dewantoro
S.Pd., M. Pd. PENGARUH RESILIENSI AKADEMIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMA
MUHAMMADIYAH 4 ANDONG BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2023/2024. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Sebelas Maret Surakarta Juni...
Okta Lufita Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
flipbook, kontekstual, RnD, ADDIE, canva, larutan penyangga
Penelitian
ini bertujuan untuk mengembangkan, menganalisis kelayakan, dan keefektifan e-modul
flipbook berbasis kontekstual pada materi larutan penyangga kelas XI...
Ayu Firnanda Dewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Civic participation, penyampaian pendapat, SMAVISKA Bersuara
Penelitian ini memiliki tujuan yaitu: (1) Mengetahui bentuk civic
participation peserta didik dalam penyampaian pendapat melalui SMAVISKA
Bersuara oleh Musyawarah Perwakilan Kelas; (2) Mengetahui hambatan dalam
penguatan civic participation peserta didik dalam penyampaian pendapat melalui
SMAVISKA Bersuara oleh Musyawarah Perwakilan...
Chania Dewi Purnomo Wulan
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2024
Bahan Ajar, Bhinneka Tunggal Ika, Capaian Pembelajaran, Keberagman, Kesesuaian.
Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mengetahui kesesuaian Bahan Ajar
Pendidikan Pancasila Fase F (Kelas XI) dengan Capaian Pembelajaran (CP)
pertama pada Elemen Bhinneka Tunggal Ika, yang berbunyi: ”Menganalisis potensi
konflik dan bersama-sama memberi solusi yang berkeadilan terhadap permasalahan
keberagaman di...
Diantara Hari Eka Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kata Kunci : 4A, Potensi Wisata, Pengembangan Wisata.
<!--[if gte mso 9]><xml>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
Normal
0
false
false
false
EN-ID
X-NONE
X-NONE...
Sofia Kartika Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kreativitas, Gaya Belajar, Daur Ulang, Sekolah Dasar, Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.
Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan kreativitas peserta didik kelas V ditinjau dari
gaya belajar dalam Proyek Daur Ulang Sampah Plastik pada Kegiatan Proyek
Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis
penelitian studi kasus. Sumber data penelitian ini meliputi proses...
Mutiara Hana Huwaida
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
