Rendahnya growth mindset pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Grogol Sukoharjo ditunjukkan oleh adanya beberapa siswa yang meyakini bahwa kemampuan dan kecerdasan merupakan sesuatu yang bersifat tetap sehingga sulit untuk dikembangkan, pola pikir tersebut tercermin dalam perilaku mudah menyerah saat menghadapi kesulitan, kurang percaya diri...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengidentifikasi learning obstacle yang dialami siswa kelas VIII dalam memahami materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV), dan 2) mengembangkan lintasan belajar pada materi SPLDV melalui pendekatan Problem Based Learning (PBL). Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode design research....

Kemampuan membaca pemahaman merupakan fondasi utama bagi peserta didik dalam menyerap informasi dari bacaan, sehingga rendahnya kemampuan ini berdampak pada capaian akademik siswa. Masih banyak siswa kelas V sekolah dasar yang kesulitan memahami isi bacaan secara mendalam meskipun sudah mampu membaca secara teknis. Kondisi ini diduga terkait...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, asesmen, serta kendala dan upaya dalam penerapan model pembelajaran berdiferensiasi untuk meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi pada siswa kelas IX SMP Negeri 2 Bendo, Kabupaten Magetan. Penelitian ini menggunakan pendekatan...

Tingginya kemalasan sosial pada siswa kelas VIII di MTs N 3 Purworejo ditandai dengan penurunan usaha yang berkaitan dengan kurangnya motivasi dan kurangnya jarak kedekatan psikis ataupun fisik antar anggota kelompok. Hal ini menyebabkan munculnya perilaku kemalasan sosial berupa menumpang hasil kerja anggota lain, menarik diri dari kelompok,...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterlibatan orang tua dalam mengembangkan keterampilan sosial emosional anak dengan gangguan emosi dan perilaku di SLB E Prayuwana Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Sumber data yang digunakan terdiri dari informan sebanyak 4 orang, yang...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning dengan media Smart Box terhadap minat belajar siswa pada materi siklus air kelas V SD Se-Gugus Renges I Mirit. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode quasi experiment menggunakan desain nonequivalent control group design.. Populasi...

Pada abad ke-21, keterampilan berpikir kritis penting dimiliki siswa, namun keterampilan berpikir kritis siswa di Indonesia tergolong rendah. Salah satu penyebabnya adalah pembelajaran belum sepenuhnya melatih keterampilan berpikir kritis melalui kegiatan penyelidikan kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model...

Dewi Widowati. K4522031. Pebimbing: Murni Ramli, S.P., M.Si., Ed.D. EFEKTIVITAS STEM-PJBL BERBASIS 3D-LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN CER DITINJAU DARI PENGELOMPOKAN HOMOGEN DAN HETEROGEN PADA MATERI GUNUNG BERAPI. Tugas akhir,...

Anggita Retno Puspita. K7122034. Pembimbing: Dr. Joko Daryanto S.Sn., M.Sn. ANALISIS KESULITAN MENULIS TEKS DESKRIPSI BAHASA JAWA PADA SISWA KELAS V SDIT AL ANIS KARTASURA. Tugas Akhir, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret, Juli 2026.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk kesulitan menulis teks...