Evaluasi PIP, Implementasi PIP, Program Indonesia Pintar (PIP), Pemanfaatan dana
Pendidikan memainkan peran penting dalam mengatasi kemiskinan, karena dapat meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan kesejahteraan bangsa. Program Indonesia Pintar (PIP) adalah salah satu inisiatif pemerintah untuk membantu siswa dari keluarga kurang mampu dalam memenuhi kebutuhan pendidikan mereka. Penelitian ini bertujuan untuk...
Fika Khoirunisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Pembelajaran pendidikan pancasila, wordwall, hasil belajar
<p xss=removed>Putri Sabekti. K6421056. Pembimbing: Penggunaan Media Pembelajaran
Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Pendidikan Pancasila
Siswa Kelas XA di SMK Empat Lima Surakarta. Media Skripsi, Surakarta:
Fakultas...
Putri Sabekti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
pokdarwis, desa wisata kreatif, kampung kedunggudel
<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan potensi desa wisata kreatif di Kampung Kedunggudel, Kenep, Sukoharjo, (2) mengetahui peran Pokdarwis dalam mendukung desa wisata kreatif di Kampung Kedunggudel, Kenep, Sukoharjo, dan (3) menganalisis hambatan Pokdarwis...
Khunafa Amila Sholihah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Konstruksi Sosial, Perilaku Indisipliner Peserta Didik, Eksternalisasi, Obyektivasi, Internalisasi.
Imroatul
Apriliana. K8421019. Pembimbing I: Dr. Atik Catur Budiati, S.Sos., M.A. KONSTRUKSI
SOSIAL PERILAKU INDISIPLINER PESERTA DIDIK DALAM FLEKSIBILITAS PEMBELAJARAN
KURIKULUM MERDEKA PADA RUANG LINGKUP ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SMA NEGERI 6
SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret...
Imroatul Apriliana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Penelitian tindakan kelas; discovery learning; talking stick; oral participation siswa; VICS Flanders
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan oral participation siswa kelas XI-E di SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Ajar 2024/2025 melalui penerapan model discovery learning berbantuan talking stick. Penelitian dilakukan menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas XI-E SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Ajaran...
Mely Valentina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Digital native, scaffolding, sosiologi.
Adistia Akses Alviani. K8421001. Pembimbing: Dr. Atik Catur Budiati,
S.Sos., M.A. STRATEGI SCAFFOLDING GURU UNTUK MENGHADAPI
PESERTA DIDIK DIGITAL NATIVE DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI
DI SMA NEGERI 4 SURAKARTA. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2025. Penelitian ini...
Adistia Akses Alviani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
konflik sosial, nilai pendidikan karakter, novel, materi pembelajaran
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="IN" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk
mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) bentuk konflik sosial dalam novel <i>Dua
Belas Pasang Mata</i> karya Sakae Tsuboi;...
Nobel Rajendra Riyanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Berita, Kaidah Kebahasaan, Media Ajar, Tekstual, Van Dijk
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) bentuk
tekstual berita pada portal daring Suaramerdeka.com; (2) bentuk kaidah kebahasaan
berita pada portal daring Suaramerdeka.com; (3) pemanfaatan hasil penelitian
sebagai media ajar teks berita siswa kelas VII Kurikulum Merdeka. Penelitian ini
merupakan penelitian...
Rachel Fatma Maharani Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Novel, Pembelajaran, Ketidakadilan Gender, Nilai Moral, Bahan Ajar
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) bentuk-
bentuk ketidakadilan gender yang dialami tokoh perempuan dalam novel terjemahan
Pachinko; (2) nilai-nilai moral yang terdapat dalam novel terjemahan Pachinko;
dan (3) pemanfaatan hasil penelitian sebagai invensi penyusunan bahan ajar penulisan
resensi novel di SMK....
Ivana Magdalena
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Bahan ajar, Dimensi Profil Pelajar Pancasila, Kritik Sosial, Relevansi
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan dan menjelaskan kritik sosial
dalam novel Namaku Alam karya Leila S. Chudori, (2) mendeskripsikan dan
menjelaskan dimensi Profil Pelajar Pancasila dalam novel Namaku Alam karya
Leila S. Chudori, dan (3) mendeskripsikan dan menjelaskan relevansinya sebagai
bahan ajar teks novel kelas XII....
Khansa Hafidza
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
