Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

Penulis

Judul

Tahun

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
representasi nilai karakter, dimensi profil lulusan, cerita anak, peserta didik sekolah dasar
Analisis Representasi Nilai Karakter dalam Cerita Anak Karya Peserta Didik Kelas V SDN Kartasura 01
Fatwa Azzahra. K7122122. Pembimbing : Dr. Septi Triyani S.Si., M.Pd....
Fatwa Azzahra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Augmented Reality, Flash Card, IPAS, Media Pembelajaran, SMK
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLASH CARD BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar dan motivasi peserta didik pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di SMK Negeri 5 Surakarta, khususnya pada elemen materi Bumi dan Antariksa. Proses pembelajaran yang masih didominasi oleh metode ceramah dan media konvensional menyebabkan peserta didik mengalami...
Balqis Choirunnisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
learning engagement, cooperative learning model, Pancasila Education, elementary school.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Keaktifan Belajar Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila
Learning engagement reflects students' participation in the behavioral, cognitive, and emotional dimensions during Pancasila Education learning. The suboptimal level of learning engagement among elementary school students indicates the need for instructional models that can facilitate...
Riski Andita Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Motorik Halus; Teknik Menjahit ; Anak Usia Dini;
Pengaruh Teknik Menjahit Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya kemampuan motorik halus anak usia 4-5 tahun, yang tercermin dari rendahnya koordinasi antara mata dan tangan dalam pelaksanaan berbagai aktivitas. Tujuan penelitian ini ialah untuk menelaah sejauh mana penerapan teknik menjahit memberikan pengaruh terhadap kemampuan motorik halus anak usia 4-5...
Royani Nur Fadilla
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
STEM-PBL, Stoikiometri, Berpikir Sistem, Berpikir Kritis
Eksplorasi Implementasi Pembelajaran STEM-PBL Berbantuan Photometer Sederhana LED Putih dan SOCME dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Sistem dan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Stoikiometri
Kebutuhan akan suatu pembelajaran kimia yang kontekstual berbasis praktikum dan berbantuan teknologi pada materi stoikiometri penting dilakukan guna meningkatkan keterampilan berpikir sistem dan berpikir kritis siswa....
Ilham Majid
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
pelestarian seni pertunjukan Jawa, sistem sosial, komunitas kesenian
STRATEGI PELESTARIAN SENI PERTUNJUKAN JAWA MELALUI SISTEM SOSIAL DI KOMUNITAS KESENIAN KAMPUNG NJAWANI
Pelestarian seni pertunjukan Jawa memerlukan strategi yang tidak hanya berfokus pada penyelenggaraan kegiatan budaya, tetapi juga didukung oleh sistem sosial yang mampu menjagakeberlanjutan pelaksanaannya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) bagaimana sistem sosial di komunitas kesenian Kampung Njawani berfungsi sebagai strategi...
Sekar Arvie Sadhiya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Communicative Language Teaching, Vocational High School, Teacher Roles, Student Participation, Challenges.
Exploring the Implementation of Communicative Language Teaching in a Vocational High School English Classroom
This study explores the implementation of communicative language teaching in a vocational high school. It aims to achieve three main objectives. The first objective is examines how the communicative language teaching approach is applied in vocational high school. The second objective is examines how teacher and students perform their roles in...
Titannia Nirmala Purba
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
PjBL, Etno-STEM, Inovasi Teknologi Biologi, Quasi Experiment, ANCOVA.
Pengaruh Model Project-Based Learning Berbasis Etno-STEM terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X pada Materi Inovasi Teknologi Biologi
<div xss="removed" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Project-Based Learning berbasis Etno-STEM terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas X pada materi inovasi teknologi biologi. Pendekatan...
Dyah Rofi Anggraini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Literasi Ekonomi, Kesadaran Lingkungan, Media Sosial, Perilaku Konsumsi Berkelanjutan
PENGARUH LITERASI EKONOMI, KESADARAN LINGKUNGAN, DAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PERILAKU KONSUMSI BERKELANJUTAN PADA MAHASISWA RUMPUN EKONOMI UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh Literasi Ekonomi terhadap Perilaku Konsumsi Berkelanjutan mahasiswa rumpun ekonomi Universitas Sebelas Maret; (2) Pengaruh Kesadaran Lingkungan terhadap Perilaku Konsumsi Berkelanjutan mahasiswa rumpun ekonomi Universitas Sebelas Maret; (3) Pengaruh Media Sosial terhadap Perilaku...
Aisyah Aliya Nazarani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
EFL students; EFL writing; pre-services teacher; students’ engagement; written corrective feedback
EFL STUDENTS’ ENGAGEMENT WITH PRE-SERVICE TEACHER’S WRITTEN CORRECTIVE FEEDBACK IN WRITING: A DESCRIPTIVE CASE STUDY
This study examines how EFL students engage with pre-service teacher written corrective feedback behaviorally, emotionally, and cognitively. This research also explores how students experience different types of written corrective feedback, ranging from direct feedback, indirect...
Niken Dwi Rahmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
  • First
  • Previous
  • 88
  • 89
  • 90
  • 91
  • 92
  • 93
  • 94
  • 95
  • 96
  • 97
  • 98
  • 99
  • 100
  • Next
  • Last
© 2026 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss