ekologi sastra, unsur pembangun novel, nilai pendidikan budi pekerti, materi ajar
Penelitian ini bertujuan untuk (1)menjelaskan unsur pembangun novel
Pulung Gantung Tali Pati karya Imam Budhi Santosa, (2) menjelaskan
kajian ekologi sastra yang terkandung dalam novel Pulung
Gantung Tali Pati karya Imam Budhi
Santosa, (3) menjelaskan nilai budi pekerti dalam novel Pulung Gantung Tali Pati karya Imam Budhi Santosa,...
Mahera Anggreni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Problem Based Learning, Double Loop Problem Solving, Keterampilan Pemecahan Masalah
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keterampilan pemecahan masalah siswa menggunakan metode pembelajaran Problem BasedLearning dan Double Loop Problem Solving pada materi perubahan lingkungan kelas X SMAN 1 Sukoharjo. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian pretest posttest control group. Populasi...
Arlisa Sevaratya Qur'rotaa'yun
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
konseling kelompok, mindfulness-based cognitive therapy for adolescent, resiliensi akademik, siswa SMK
Penelitian ini bertujuan menguji keefektifan
konseling kelompok dengan pendekatan mindfulness-based cognitive therapy for
adolescent dalam mengatasi rendahnya resiliensi akademik siswa SMK. Menggunakan pendekatan kuantitatif
dengan metode kuasi eksperimen dan desain non-equivalent (pretest and posttest) control group design. Penelitian ini...
Alviano Yudha Pranata
Skripsi
Kota Surakarta-Fak. KIP-2024
Kepercayaan diri, Berpikir Positif, Kecemasan Berbicara di Depan Kelas, Calon Guru Akuntansi
<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui hubungan antara kepercayaan diri dengan kecemasan berbicara di depan kelas calon guru akuntansi FKIP UNS, (2) mengetahui hubungan antara berpikir positif dengan kecemasan berbicara di depan kelas calon guru akuntansi FKIP UNS, serta (3) mengetahui...
Gian Sakti Jagaddhito
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Media pembelajaran; buku pop-up; ragam hias; minat belajar
<p>Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan media ajar ragam hias dalam buku<i> pop-up </i>yang dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas V SD Negeri Tahunan. Penelitian berjenis penelitian dan pengembangan atau <i>research and development</i> (RnD) dengan model ADDIE. Tahap...
Muhsin Ahmad Nursalim
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
stilistika, tembang macapat, Dhandhanggula, Serat Nitisruti, pembelajaran
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan (1) gaya bunyi yang terdapat dalam pupuh Dhandhanggula Serat Nitisruti, (2) gaya kata yang terdapat dalam pupuh Dhandhanggula Serat Nitisruti, (3) bahasa figuratif yang terdapat dalam pupuh Dhandhanggula Serat Nitisruti, (4) relevansi pupuh Dhandhanggula Serat Nitisruti dengan materi ajar...
Dayah Fika Inafiani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Buku teks matematika kelas VIII, Fungsi Linear, Kurikulum Merdeka, Persamaan Garis Lurus, Soal AKM.
Asesmen Kompetensi Minimum merupakan penilaian kompetensi pada peserta didik untuk meningkatkan kapasitas diri dan menilai kualitas sistem pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan apakah terdapat soal tipe AKM pada soal latihan materi Fungsi Linear buku teks Matematika Kelas VIII Kurikulum Merdeka 2021 (2) Mendeskripsikan...
Hastuti Setianingsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Pembelajaran Berdiferensiasi, Motivasi Belajar, Hasil Belajar Siswa
<p xss=removed>Fahriza Rahmandhani. K7620035. Pembimbing: Dr. Leny Noviani, S.Pd., M.Si. PENGARUH PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 6 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan...
Fahriza Rahmandhani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Analisis kesalahan, teori Kastolan, teorema Pythagoras, kemandirian belajar?
<p xss=removed>Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan jenis kesalahan berdasarkan teori Kastolan pada siswa dengan kemandirian belajar tinggi, sedang, dan rendah dalam menyelesaikan soal cerita teorema Pythagoras. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah...
Canda Aprilia Nurwiyanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Aktivitas P5, kreativitas, proses kreatif, sekolah dasar
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aktivitas P5 peserta didik kelas IV SD Negeri Bratan 1 Surakarta tahun ajaran 2023/2024 ditinjau dari perspektif proses kreatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan studi dokumen. Subjek dari penelitian ini...
Pratiwi Panca Wati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024