Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan voice chatbot berbasis AI ChatGPT terhadap peningkatan speaking skills bahasa Inggris siswa...

Fatimah Hasna Kamila. K5122028. Pembimbing: Tias Martika, M.Pd. PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BLOK CUISENAIRE TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PENJUMLAHAN PADA PESERTA DIDIK TUNAGRAHITA DI SLB NEGERI KOTA PEKALONGAN TAHUN AJARAN 2025/2026. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni...

Zidan Firkhan Ali. K3522085. Pembimbing I : Febri Liantoni S.ST., M.KOM.PREDIKSI GAYA BELAJAR DAN TIPE KEPRIBADIAN SISWABERDASARKAN ESAI DENGAN METODE SUPPORT VECTORMACHINE. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanUniversitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2026.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah algoritma Support...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui pengaruh penggunaan modelpembelajaran Inquiry Lesson berbantuan PhET terhadap hasil belajar danketerampilan kolaborasi siswa pada materi struktur atom, 2) mengetahui deskripsidan tingkat ketercapaian penggunaan model pembelajaran Inquiry Lesson terhadaphasil belajar dan...

The study employed a qualitative content analysis design. The data source was the English for Nusantara textbook published under the Merdeka Curriculum, while the data consisted of reading activities found throughout the textbook. Data were collected through document analysis and analyzed using intensive reading indicators adapted from...

Indri Oktavia. K3322051. Pembimbing: Dr. Ari Syahidul Shidiq, S.Pd., M.Pd “Eksplorasi Pembelajaran STEM-PBL  Berbantuan Photometer Sederhana LED Biru Dan SOCME dalam Meningkatkan Berpikir Sistem dan Literasi Lingkungan Siswa pada Materi Laju Reaksi” Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret, Juli...

Kurnia Marta Indi Fahira. K3322059. Pembimbing: Prof. Dr. Sri Yamtinah, M.Pd.Efektivitas Model Pembelajaran Culturally Responsive TranformativeTeaching (CRTT) Berbantuan Podcast dan e-assesment Terhadap Literasi ainsdan Keterampilan Komunikasi Siswa SMAN 1 Ngemplak Boyolali Kelas...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan jenis kesulitan siswa kelas IV SD Negeri 2 Tamanwinangun dengan gaya belajar visual dalam menyelesaikan masalah matematika materi pecahan, (2) mendeskripsikan jenis kesulitan siswa kelas IV SD Negeri 2 Tamanwinangun dengan gaya belajar auditori dalam menyelesaikan masalah matematika materi...

Kemampuan membaca permulaan merupakan fondasi penting bagi peserta didik sekolah dasar, namun pembelajaran membaca permulaan sering kali masih menggunakan metode konvensional yang kurang menarik minat peserta didik....

Keterampilan proses sains dasar merupakan kemampuan penting yang perlu dimiliki peserta didik dalam pembelajaran IPAS, khususnya pada materi perubahan wujud benda. Namun, dalam pelaksanaannya masih ditemukan peserta didik yang kurang aktif dalam...