Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak )

NILAI PENDIDIKAN, PERMAINAN, THE ART OF BATIK
Kajian Nilai Pendidikan pada Permainan the Art Of Batik di Komunitas Mantu Mapan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Latar belakang penciptaan permainan the Art of Batik; dan  (2)  nilai pendidikan yang terkandung dalam aturan, komponen, dan proses pada permainan the Art of Batik.  Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Sumber data yang digunakan adalah informanya itu creator permainan the...
Wisnugroho Putro
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
BAHAN AJAR, PEMBELAJARAN TEMATIK, KEUNGGULAN LOKAL
Pengembangan Bahan Ajar Tematik Berbasis Keunggulan Lokal Kabupaten Kebumen pada Pembelajaran Tema 6 Subtema 2 di Kelas IV SD Tahun Ajaran 2018/2019
Tujuan penelitian ini adalah: 1) mendeskripsikan proses pengembangan bahan ajar tematik berbasis keunggulan lokal Kabupaten Kebumen, 2) menganalisis kelayakan bahan ajar tematik berbasis keunggulan lokal Kabupaten Kebumen, 3) menguji keefektifan bahan ajar tematik berbasis keunggulan lokal Kabupaten Kebumen. Jenis penelitian yang digunakan adalah...
Teguh Rahayu
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC), KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas X IIS SMA Negeri 1 Sragen Tahun Pelajaran 2018/2019 (Sub Pokok Bahasan Klasifikasi Tipe Iklim dan Pola Iklim Global)
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) perbedaan nilai keterampilan berpikir kritis peserta didik pada kelas eksperimen yang menerapkan model pembelajaran Cooperation Integrated Reading and Composition(CIRC) berbasis High Order Thinking Skills(HOTS)  dan kelas kontrol yang  menerapkan model pembelajaran ekspositori (ceramah). (2)...
Sinta Diah Puspita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
SWOT, PERENCANAAN STRATEGIS, PENDIDIKAN BAHASA JAWA, PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA, PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS, PENDIDIKAN SENI RUPA
Integrasi swot kuantitatif dan kualitatif untuk menyusun perencanaan strategis bidang pendidikan (studi kasus di eks-jurusan pendidikan bahasa dan seni (PBS) Fkip UNS Surakarta)
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menemukan dimana letak posisi kuadran pada masing-masing program studi di Eks Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni (PBS) FKIP UNS menggunakan metode analisis SWOT (2) menemukan perencanaan strategis Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa di Eks Jurusan PBS FKIP UNS dalam upaya pengembangan program studi menggunakan...
Adam Prasetyo Wibowo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, SELF EFFICACY, KEBUTUHAN AKAN PRESTASI SISWA, MINAT BERWIRAUSAHA
Analisis Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Self Eficcacy, dan Kebutuhan akan Prestasi Siswa terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas 11 SMK Pancasila 5 Wonogiri
Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya (1) pengaruh pendidikan kewirausahaan, self efficacy, dan kebutuhan akan prestasi siswa terdahap minat berwirausaha siswa kelas 11 SMK Pancasila 5 Wonogiri; (2) pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa kelas 11 SMK Pancasila 5 Wonogiri; (3) pengaruh self efficacy...
Ratna Puspitadewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
SAINTIFIK, VIDEO, SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN, MENGGAMBAR IMAJINATIF
Penerapan Pendekatan Saintifik dengan Media Video dalam Peningkatan Pembelajaran SBK tentang Menggambar Imajinatif pada Siswa Kelas II SD Negeri Purwodadi Kuwarasan Tahun Ajaran 2018/2019
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah pendekatan saintifik dengan media video, (2) meningkatan pembelajaran SBK tentang menggambar imajinatif melalui pendekatan saintifik dengan media video, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan pendekatan saintifik dengan media video dalam peningkatan pembelajaran SBK tentang...
Noviatun Khasanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MODEL TAI, IPS, JENIS PEKERJAAN
Penerapan Team-Assisted Individualization (TAI) dengan Multimedia dalam Peningkatan Pembelajaran IPS tentang Jenis Pekerjaan pada Siswa Kelas III SDN 1 Tamanwinangun Tahun Ajaran 2018/2019
Tujuan penelitian ini: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan Team Assisted Individualization (TAI) dengan multimedia dalam peningkatan pembelajaran   IPS   tentang   Jenis   Pekerjaan   di   kelas   III   SD   Negeri   1 Tamanwinangun, (2) meningkatkan pembelajaran IPS tentang Jenis Pekerjaan, dan (3) mendeskripsikan...
Kartika Tunggal Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
GERAK DASAR LEMPAR TANGKAP BOLA
Upaya peningkatan hasil belajar gerak dasar lempar tangkap bola melalui penggunaan media visual pada siswa kelas IV SDLB – B SLB Negeri Wonogiri tahun ajaran 2017/2018
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar gerak dasar lempar tangkap bola melalui penggunaan media visual pada siswa kelas IV SDLB – B SLB Negeri Wonogiri Tahun Ajaran 2017/2018.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri dari atas...
Gunawan Sudrajad
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
EKONOMI, SOSIAL, TINGKAT KESEJAHTERAAN
Tingkat Kesejahteraan Sosial Ekonomi Keluarga Petani Hortikultura Di Kecamatan Tawangmangu Kabupaten Karanganyar Tahun 2018
Tujuan Penelitian ini adalah : (1) Mengetahui kondisi ekonomi keluarga petani h0rtikultura di Kecamatan Tawangmangu tahun 2018 (2) Mengetahui kondisi sosial keluarga petani Hortikultura di Kecamatan Tawangmangu tahun 2018 (3) Mengetahui tingkat kesejahteraan keluarga petani Hortikultura di Kecamatan Tawangmangu tahun 2018. Penelitian ini merupakan...
Imam Syaifudin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
ALAT PERAGA, IPA, HASIL BELAJAR
Pengaruh Intensitas Penggunaan Alat Peraga IPA Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa SD Sekecamatan Adipala Tahun Ajaran 2017/2018.
AbstrakTujuan penelitian ini yaitu (1)  membuktikan perbedaan yang signifikanpengaruh intensitas penggunaan alat peraga IPA terhadap hasil belajar IPA kelasV dan (2) mengetahui intensitas manakah yang memberikan pengaruh lebih baikterhadap hasil belajar IPA kelas V.Penelitian adalah penelitian kuantitatif dengan metode expost facto.Populasi...
Rindi Aziz
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
  • First
  • Previous
  • 1107
  • 1108
  • 1109
  • 1110
  • 1111
  • 1112
  • 1113
  • 1114
  • 1115
  • 1116
  • 1117
  • 1118
  • 1119
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss