Dompet Dhuafa Volunteer, Mahasiswa, Pilihan Rasional, Relawan
ABSTRAK M. Zulfikar Ismail. ANALISIS PILIHAN RASIONAL MAHASISWA YANG MENJADI RELAWAN DI DOMPET DHUAFA VOLUNTEER JAWA TIMUR. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2022. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui analisis pilihan rasional mahasiswa yang menjadi relawan di Dompet Dhuafa Volunteer Jawa...
Muhammad Zulfikar Ismail
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses kognitif ABK slow learner dalam mempelajari matematika pada pokok bahasan bangun ruang berdasarkan Taksonomi Bloom yang dircvisi di SD Tamansari I Yogyakarta.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini...
Maria Angela Melia Suryantika
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Alice 3, Brennan & Resnick, Computational Thinking, Game-Based Learning
Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) mengidentifikasi keterampilan Computational Thinking yang dapat diperoleh melalui Game-Based Learning sesuai kerangka kerja Brennan & Resnick. 2) mengidentifikasi langkah – langkah mengenalkan Computational Thinking melalui Game-Based Learning.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan desain...
Dimas Galang Ramadhan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
profil, mengelompokkan, anak usia 4-5 tahun
ABSTRAKIrfan Nurdiansyah. K8116035. PROFIL KEMAMPUAN MENGELOMPOKKAN PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN. Skripsi: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universtitas Sebelas Maret Surakarta, Agustus 2021. Tujuan penelitian...
Irfan Nurdiansyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Kata Kunci: Pengembangan, Ilustrasi, Gambar, Modul Pembelajaran Biola Dasar
ABSTRAK Dima Aurum Muhtadina. K3217020. PENGEMBANGAN ILUSTRASI GAMBAR MODUL PEMBELAJARAN BIOLA DASAR DI DELICIA MUSIC COURSE. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UniversitasSebelas Maret. April 2022Dalam kegiatan belajar mengajar diperlukan suatu sumber ajar yang tepatsehingga proses belajar dapat berjalan seefektif mungkin. Modul...
Dima Aurum Muhtadina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
efektivitas, model problem based learning, STEM
Du’ngafa Ribkhiyati. EFEKTIVITAS MODEL PBL TERINTEGRASI STEM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP KELAS VIII PADA MATERI STRUKTUR DAN JARINGAN TUMBUHAN. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Maret 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan efektivitas antara model...
Du`ngafa Ribkhiyati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
instrumen keterampilan berkomunikasi tertulis; materi pencemaran lingkungan; profil keterampilan berkomunikasi tertulis
Hendra Ramadhan. K4516024. IDENTIFIKASI KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI TERTULIS SISWA KELAS VIII DI SMP N 8 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret, Januari 2022.Penelitian bertujuan untuk: (1) mengetahui karakteristik instrumen yang digunakan untuk mengukur keterampilan berkomunikasi tertulis;...
Hendra Ramadhan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
analisis buku kimia, elektrolit non-elektrolit, literasi sains
Fitri Nufikasari. K3317031. ANALISIS BUKU TEKS KIMIA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT KELAS X DI SMA NEGERI SUKOHARJO BERDASARKAN LITERASI SAINS. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Apri 2022.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemunculan aspek-aspek literasi sains pada buku...
Fitri Nufikasari
Skripsi
surakarta-Fak. KIP-2022
Miskonsepsi, Materi Trigonometri, Tes Diagnostik Three-Tier Test
Vita Vivi Lestari. IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK THREE-TIER PADA MATERI TRIGONOMETRI KELAS XI MIPA 1 SMA N 7 PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Mei 2022.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui miskonsepsi yang dialami siswa kelas XI MIPA 1 SMA...
Vita Vivi Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
pembelajaran daring, pengelolaan kelas, reward and punishment
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai pengelolaan kelas melalui reward dan punishment pada proses pembelajaran daring di Kelas II SD Djama'atul Ichwan ditinjau dari aspek perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Peneliti memilih kelas II di sekolah tersebut karena keberagaman sikap siswa yang mencolok dan guru yang kreatif....
Daru Nafisyah Ichlasita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
