METODE TWO STAY TWO STRAY
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan: (1) kualitas proses pembelajaran membaca paragraf berhuruf Jawa; dan (2) kemampuan membaca paragraf berhuruf Jawa melalui metode two stay two stray dan media kartu ukara pada siswa kelas VIII E SMP Negeri 3 Kebakkramat tahun ajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK)...
Rosita Sri Utami
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
ERROR ANALYSIS, PRONUNCIATION, SEGMENTAL FEATURES
The objectives of this study are (1) to investigate the pronunciation errors performed by the students in the selected context, (2) to analyse the cause of the errors, and (3) to enumerate the frequency of the errors.This study uses descriptive qualitative method, carried out at English Department of Universitas Sebelas Maret in May 2019. The...
Indra Setiawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
GUIDED WRITING, KETERAMPILAN MENULIS, KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI
ABSTRAKNia Octavia. K7113151. Penerapan Guided Writing untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi pada Siswa Kelas V SD Negeri Praon Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2017 Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi dengan...
Nia Octavia
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2017
PENGARUH, METODE MNEMONIC, KEMAMPUAN, MENYUSUN KALIMAT, TUNARUNGU
ABSTRAKNafi’atul Imtiyaz. K5113056. PENGARUH METODE MNEMONIC TERHADAP KEMAMPUAN MENYUSUN KALIMAT BERBASIS EYD SISWA TUNARUNGU KELAS V SLB B YRTRW SURAKARTA 2016/2017. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2017.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode mnemonic...
Nafi’atul Imtiyaz
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2017
KETERAMPILAN MENULIS, PARAGRAF DESKRIPSI, MODEL LEARNING CYCLE
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis paragraf deskripsi melalui penerapan model learning cycle dan mendeskripsikan penerapan model learning cycle dalam meningkatkan keterampilan menulis paragraf deskripsi pada siswa kelas III SD Negeri Mijen Surakarta tahun ajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan Penelitian...
Fuad Hindriyatno
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2017
HASIL BELAJAR GERAK DASAR LARI, PENDEKATAN BERMAIN
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan gerak dasar lari melalui pendekatan bermain pada peserta didik kelas IV SD Negeri Sambi 3 Sambirejo Sragen Tahun Pelajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari perencanaan,...
Erfanda Muktihara
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2017
MAKE A MATCH, PEMAHAMAN KONSEP, PENJAJAHAN BELANDA
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep IPS materi penjajahan Belanda melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match pada siswa kelas V-B SDN Mojosongo III No.235 tahun ajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri...
Reza Mahardhika Pratama
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PROBLEM SOLVING LEARNING, KEMAMPUAN MENGHITUNG, PECAHAN CAMPURAN.
ABSTRAKMutia Dian Puspita. K7113149. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARANPROBLEM SOLVING LEARNING UNTUK MENINGKATKANKEMAMPUAN MENGHITUNG PECAHAN CAMPURAN (PenelitianTindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri Sumber II Surakarta TahunAjaran 2016/2017). Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UniversitasSebelas Maret Surakarta, Juni 2017.Tujuan...
Mutia Dian Puspita
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2017
TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT), POWER POINT, PEMAHAMAN KONSEP, SISTEM PEMERINTAHAN PUSAT
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman konsep sistem pemerintahan pusat melalui penerapan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan berbantuan power point.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan sebanyak 2 siklus. Teknik pengumpulan data menggunakan...
Puput Tri Widiastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
METODE DRILL BERVARIASI, SMASH BOLAVOLI
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan efektifitas penerapan metode drill bervariasi dalam hasil belajar keterampilan smash bolavoli pada siswa kelas X Ototronik 2 SMK Negeri 1 Sawit Boyolali Tahun Pelajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap...
Noval Cesaryanto Nugroho
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017