Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fakgram )

Bahan Ajar, Bhinneka Tunggal Ika, Capaian Pembelajaran, Keberagman, Kesesuaian.
Analisis Kesesuaian Bahan Ajar Fase F Elemen Bhineka Tunggal Ika Terhadap Capaian Pembelajaran (Studi Pada Kelas XI SMAN 6 Surakarta)
Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mengetahui kesesuaian Bahan Ajar Pendidikan Pancasila Fase F (Kelas XI) dengan Capaian Pembelajaran (CP) pertama pada Elemen Bhinneka Tunggal Ika, yang berbunyi: ”Menganalisis potensi konflik dan bersama-sama memberi solusi yang berkeadilan terhadap permasalahan keberagaman di...
Diantara Hari Eka Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kata Kunci : 4A, Potensi Wisata, Pengembangan Wisata.
Analisis 4A Dan Strategi pengembangan Obyek Wisata Air Terjun Di Kabupaten Karanganyar 2024
<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false EN-ID X-NONE X-NONE...
Sofia Kartika Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kreativitas, Gaya Belajar, Daur Ulang, Sekolah Dasar, Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.
Kreativitas Peserta Didik Ditinjau Dari Gaya Belajar Dalam Proyek Daur Ulang Sampah Plastik pada Kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Kelas V SDN Tegalrejo N0. 98 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kreativitas peserta didik kelas V ditinjau dari gaya belajar dalam Proyek Daur Ulang Sampah Plastik pada Kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Sumber data penelitian ini meliputi proses...
Mutiara Hana Huwaida
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Discovery Learning, Pembelajaran Berdiferensiasi
Pengaruh Model Discovery Learning Dipadu Metode Pembelajaran Berdiferensasi Terhadap Haasil Belajar Kognitif & Kreatvitas Siswa Kelas X
Rindiani. K4319070. Pembimbing I : Dr. Harlita, S.Si., M.Si. Pembimbing II : Dr. Muzzazinah, M.Si. PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING DIPADU METODE PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI TERHADAP HASIL BELAJAR & KREATIVITAS SISWA KELAS X. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret...
Rindiani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kesulitan belajar, Keterampilan berbicara krama, Bahasa Jawa, Sekolah dasar
Analisis Kesulitan Belajar Keterampilan Berbicara Krama Dalam Pembelajaran Bahasa Jawa Pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri 2 Bangsalan
Singgih Bayuadji Sutopo. K7118205. ANALISIS KESULITAN BELAJAR KETERAMPILAN BERBICARA KRAMA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JAWA PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI 2 BANGSALAN. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, September 2023. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan belajar...
Singgih Bayuadji Sutopo
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2024
PBL, STEAM, Wordwall, Minat Belajar, Keterampilan Berpikir Kritis
Pengaruh Model Steam-Based PBL Berbantuan LKPD Berbasis Wordwall Pada Minat Belajar Dan Keterampilan Berpikir Kritis Materi Hukum DAsar Kimia Peserta Didik Fase E Di SMA Negeri 3 Sukoharjo
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh penerapan model STEAM-Based PBL berbantuan LKPD berbasis wordwall pada minat belajar, (2) pengaruh penerapan model STEAM-Based PBL berbantuan LKPD berbasis wordwall pada keterampilan berpikir kritis, dan (3) pengaruh penerapan model STEAM-Based PBL berbantuan LKPD berbasis wordwall pada...
Feby Dwi Handayani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Widya Makna, Piwulang Budi Pekerti, Film Pendek, PembelajaranBahasa Jawa.
Widya Makna Dan Piwulang Budi Pekerti Sajroning Film “Tilik” Aanggitanipun Wahyu Agung Prasetya Sarta Gegayutan Kanggo Pasinaon Basa Jawa Ing SMP
Ella Dian Pratiwi. K4220034. Pembimbing I : Dr. Djoko Sulaksono, S.Pd., M.Pd.pembimbing II : Dr. Atikah Anindyarini, S.S., S.Hum. Widya Makna lan PiwulangBudi Pekerti Sajroning Film “Tilik” Anggitanipun Wahyu Agung Prasetyo SartaGegayutan Kanggo Pasinaon Basa Jawa Ing SMP. Skripsi, Surakarta: FakultasKeguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas...
Ella Dian Pratiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Efektivitas Pembelajaran, TTW, Berpikir Kritis, Komunikasi
Studi Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kemampuan Komunikaksi Peserta Didik SMA AL ISLAM 1 SURAKARTA Tahun 2023/2024
Febriarini Kusuma Wardhani, K5418030. Pembimbing 1 : Dr. Drs. Sugiyanto, M.Si., M.Si. Pembimbing 2 : Dr. Pipit Wijayanti, S.Si., M.Sc. “STUDI EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK SMA AL ISLAM 1 SURAKARTA TAHUN 2023/2024”....
Febriarini Kusuma Wardhani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
e-LKPD, Problem Based Learning, Etnosains, Hasil Belajar, Keterampilan Berpikir Kritis
Pengaruh Media Pembelajaran E-LKPD Berbasis Problem Based Learning dengan pendekatan etnosains terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar siswa Pada Materi Laju Reaksi Kelas XI SMAN 1 Banyudono
Penelitian bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh penggunaan e-LKPD berbasis Problem Based Learning dengan pendekatan etnosains terhadap keterampilan berpikir kritis; (2) mengetahui pengaruh penggunaan e-LKPD berbasis Problem Based Learning dengan pendekatan etnosains terhadap hasil belajar; (3) mengetahui pengaruh penggunaan e-LKPD berbasis...
Aisyah Nur Hasanah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Inquiry RWA, pendekatan SSI, keterampilan berpikir kritis, hasil belajar.
Pemberdayaan Hasil Belajar Dan Keterampilan Berpikir Kritis Melalui Model Inquiry Real-world Applications Dengan Pendekatan Socio-Scientific Issue (SSI) Pada Siswa Kelas XI SMA BATIK 1 SURAKARTA Materi Asam Basa
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Inquiry Real-World Applications (RWA) dengan Pendekatan SocioSceintific (SSI) terhadap hasil belajar dan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi asam basa, 2) mengetahui deskripsi dan tingkat ketercapaian penggunaan model pembelajaran Inquiry RWA...
Khoirun Nisa Ramadhani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
  • First
  • Previous
  • 112
  • 113
  • 114
  • 115
  • 116
  • 117
  • 118
  • 119
  • 120
  • 121
  • 122
  • 123
  • 124
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss