Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fakgram )

VOCABULARY MASTERY, ACTIVITIES BASED TEACHING (ABT), CLASSROOM SITUATION
Activities Based Teaching to Improve students’ Vocabulary Mastery (A Classroom Action Research at the Fifth Grade of SD Negeri Mojosongo III Surakarta in Academic Year 2016/2017)
This research is a Classroom Action Research (CAR). The aims of the research are to: (1) find out the effectiveness of implementation of ABT in improving students’ vocabulary mastery at the fifth grade, and (2) identify to what extent ABT can improve students’ vocabulary mastery and give positive classroom situation. This research was carried...
Jayanti Kusumaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
Peningkatan Keterampilan Memecahkan Masalah Matematika melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD N Pajang 2 No 171 Surakarta Tahun Ajaran 2017/ 2018)
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan memecahkan masalah matematika melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) pada siswa kelas V SD. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus yang terdiri atas tahapan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi....
Iis Dian Veramita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
SIKAP PEDULI LINGKUNGAN, SCIENCE ENVIRONMENT TECHNOLOGY AND SOCIETY (SETS)
Peningkatan Sikap Peduli Lingkungan Melalui Model Pembelajaran Science Environment Technology and Society (SETS) pada Pembelajaran IPA Kelas V SD Negeri 1 Mendak Tahun Ajaran 2017/2018
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan sikap peduli lingkungan melalui model pembelajaran Science Environment Technology and Society (SETS) pada siswa kelas V SDN 1 Mendak tahun ajaran 2017/2018 dan mendiskripsikan kendala-kendala dalam penerapan model pembelajaran Science Environment Technology and Society (SETS) untuk meningkatkan sikap...
Husnul Khotimah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN 1-20, METODE DEMONSTRASI, MEDIA GAMBAR, ANAK USIA DINI
Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1-20 melalui Metode Demonstrasi dengan Media Gambar pada Anak Kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Tunggulsari Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan 1-20 dengan media gambar melalui metode demonstrasi pada anak  kelompok  B  TK  Aisyiyah  Bustanul  Tunggulsari  Surakarta  tahun  ajaran 2017/2018. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus.Setiap siklus...
Goldina Noor Alfia
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
COOPERATIVE, COURSE REVIEW HORAY
Model Pembelajaran Kooperatif tipe Course Review Horay, Keterampilan Membaca Pemahaman
Penelitian  ini bertujuan  untuk menerapkan  model  pembelajaran Kooperatif tipe  Course Review Horay (CRH)  degan  meningkatkan   keterampilan    membaca pemahaman   pada siswa  kelas   ill  SD N Tegalrejo  No.98   Surakarta    tahun  ajamn 2017/2018.  Penelitian  tindakan  kelas  ini telah  dilaksanakan   sebanyak...
Elyn Ekawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
KEAMANAN JARINGAN, CLOUD COMPUTING, CONTAINER, OPENVZ, VIRTUALISASI
Pengembangan Laboratorium Keamanan Jaringan Berbasis Cloud Computing Menggunakan Container PTIK FKIP UNS
ABSTRAKKegiatan praktik Keamanan Jaringan saat ini masih dilakukan dengan memanfaatkan Virtualbox dan dilakukan secara berkelompok dengan anggota 2 siswa masalah yang dihadapi yaitu lingkungan praktik belum mencerminkan keadaan nyata di lapangan dengan jumlah target yang ada. Masalah tersebut harus diatasi agar kegiatan memberikan lingkungan...
Muhammad Ihsan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
SIKAP TOLERANSI, PENDEKATAN SAINTIFIK, NILAI-NILAI AKULTURASI MASJID AGUNG NUR SULAIMAN BANYUMAS
Model Integrasi Nilai-Nilai Akulturasi Masjid Agung Nur Sulaiman Banyumas dalam Pembelajaran Sejarah Berbasis Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Sikap Toleransi Peserta Didik SMA Negeri 1 Baturraden
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) Menganalisis pelaksanaan pembelajaran sejarah yang selama ini berlangsung    di SMA Negeri 1 Baturraden,(2) Mendeskripsikan prosedur pengembangan model pembelajaran sejarah nilai-nilai akulturasi Masjid Agung Nur Sulaiman Banyumas berbasis pendekatan saintikif dengan model pembelajaran Problem Based...
Suci Rahayu
Tesis
Surakarta-FKIP-2018
ANALISIS WACANA, MULTIKULTURAL, BUKU TEKS PELAJARAN SEJARAH, SEKOLAH MENENGAH ATAS
Analisis Wacana Multikultural dalam Buku Teks Pelajaran Sejarah Sekolah Menengah Atas (SMA)
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menganalisis teks wacana multikultural yang dikembangkan dalam buku teks pelajaran Sejarah Indonesia SMA; 2) menganalisis praktik wacana multikultural dalam buku teks Sejarah Indonesia SMA; dan 3) menganalisis konteks politik pendidikan dalam konstelasi wacana multikultural buku teks Sejarah Indonesia...
Akhmad Dwi Afiyadi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
Pengembangan Asesmen Berbasis Higher Order Thinking Tipe Pisa melalui Model CTL dalam Pembelajaran Sejarah di SMA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) menganalisis dan mendeskripsikan pembelajaran sejarah yang berlangsung selama ini serta bagaimana bentuk kebutuhan terhadap asesmen berbasis higher order thinking tipe PISA melalui model CTL dalam pembelajaran sejarah di SMA Negeri 1 Sragen. 2) mendesain pengembangan asesmen berbasis higher order thinking...
Alya Wulan Nur Fatimah
Tesis
Surakarta-FKIP-2018
PENGARUH, METODE, PROBLEM BASED LEARNING, PUBERTAS, TUNANETRA
Pengaruh Pembelajaran dengan Metode Problem Based Learning terhadap Pemahaman Pubertas pada Siswa Tunanetra di SLB A YKAB Surakarta
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran dengan metode problem based learning terhadap peningkatan pemahaman pubertas anak tunanetra kelas IV, V, VII dan VII SLB A YKAB Surakarta.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre – experimenal dengan bentuk desain One Group Pretest-Posttest Design. Subjek...
Ilmiah Islamiah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
  • First
  • Previous
  • 1259
  • 1260
  • 1261
  • 1262
  • 1263
  • 1264
  • 1265
  • 1266
  • 1267
  • 1268
  • 1269
  • 1270
  • 1271
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss