MENULIS, KARYA ILMIAH, CORRECTIVE FEEDBACK
Penelitian ini merupakan penelitian studi kasus yang bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan mengenai (1) bentuk-bentuk corrective feedbackyang diberikan kepada siswa dalam pembelajaran menulis karya ilmiah di SMA Negeri 7 Surakarta; (2) faktor-faktor yang melatarbelakangi pemberian corrective feedbackdalam pembelajaran menulis karya...
Aning Putri Wulandari
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
PROSES PEMBELAJARAN, KREASI STICKER, TEKNIK DECAL PRINTING
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Pelaksanaanpembelajaran kreasi sticker dengan teknik decal printing dikelas XI Seni BudayaSMA Negeri Jumapolo Karanganyar, (2) Bentuk karya kreasi sticker denganteknik decal printing siswa kelas XI SMA Negeri Jumapolo Karanganyar dilihatdari prinsip-prinsip seni rupa.Penelitian ini menggunakan...
Ganjar Basuki
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN ASSURE, TUNALARAS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran ASSURE terhadap peningkatan prestasi belajar IPA anak tunalaras kelas IV di SLB E Bhina Putera Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan one group pretest-posttest design, yaitu sekelompok subjek...
Destri Wahyu Utami.
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
VARIASI BENTUK SISI KAYU, STRUKTUR KAYU, SAMBUNGAN LIMBAH BOTOL PLASTIK
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan pada nilai kuat lentur kayu dengan dua tumpuan sederhana menggunakan alat sambung limbah botol plastik dengan 4 variasi bentuk sisi kayu, (2) mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan pada nilai kuat lentur kayu dengan satu tumpuan kantilever menggunakan...
Andri Suryanto
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
KIRIGAMI, KEMAMPUAN MOTORIK HALUS, DOWN SYNDROME
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh keterampilan kirigami terhadap kemampuan motorik halus pada anak down syndrome kelas A2 di TK Al-Fatah Karanganyar. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian subjek tunggal atau Single Subject Research (SSR) desain A1-B-A2 atau Baseline 1-Intervensi-Baseline 2....
Athifah Khairunnisa.
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
PICTURE AND PICTURE, KETERAMPILAN MENULIS, KARANGAN NARASI
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas III SD Negeri Tunggulsari I No. 72 Surakarta tahun ajaran 2017/2018 melalui penggunaan model pembelajaran Picture and Picture. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model siklus. Teknik pengumpulan data dalam...
Akmalia Heti Alviani
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
PRESTASI BELAJAR, ALAT PERAGA KANTONG BILANGAN, TUNAGRAHITA
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan prestasi belajarmatematika materi berhitung penjumlahan bilangan 1-40 melalui alat peragaKantong Bilangan pada anak tunagrahita ringan kelas V di SLB B-C PancaBakti Mulia Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Pendekatan penelitianmenggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental...
Agustin Zumala Latifa
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
GAYA DAN MOTIVASI BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan ada tidaknya (1) korelasi positif gaya belajar dengan hasil belajar matematika; (2) korelasi positif motivasi belajar dengan hasil belajar matematika; (3) korelasi positif gaya belajar dan motivasi belajar dengan hasil belajar matematika siswa kelas ...
Chuswatun Chasanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
TWO STAY TWO STRAY, EKSPERIMEN, HASIL BELAJAR, DAUR AIR
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar daur air dengan penerapan model two stay two stray berbasis eksperimen pada siswa kelas V SDN Tegalrejo No. 98 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018. Hasil belajar yang dimaksudkan adalah dalam bidang kognitif, afektif, dan psikomotorik.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas...
Dwi Nurpalupi Retnosari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
MODEL PMBELAJARAN AUDITURY
Eka Agustina Khairunnisa
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
