Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fakgram )

PENGEMBANGAN MEDIA
Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Berbasis Video Corak Kain Sasirangan untuk Meningkatkan Kesadaran Budaya Siswa SMAN 5 Banjarmasin
ABSTRAK<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran yang dapat direalisasikan dalam praktik. Guru sudah sepatutnya mampu untuk berupaya untuk meningkatkan keterampilan dalam membuat media yang menarik, murah, dan efisien.  disamping itu teknologi...
Fitri Mardiani
Tesis
Surakarta-FKIP-2016
PEMAHAMAN SEJARAH
Hubungan Antara Pemahaman Sejarah dan Lingkungan Sosial terhadap Kesadaran Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Tawangsari Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAK<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui hubungan antara pemahaman sejarah terhadap kesadaran sejarah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Tawangsari, 2) Untuk mengetahui hubungan antara lingkungan sosial terhadap kesadaran sejarah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1...
Fina Rika Istanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Kancing Gemerincing untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Sosiologi Kelas XI IPS 2 SMA Al Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
ABSTRAK<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pelajaran sosiologi siswa kelas XI IPS 2 SMA Al Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif teknik kancing gemerincing.Penelitian...
Evi Nurngaeni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Dengan Menggunakan Media Kartu Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Padamata Pelajaran Sosiologi Di Kelas Xi Ips 4 Sma Negeri 1 Mojolaban Tahun Pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Sosiologi pada siswa kelas XI IPS 4 SMA negeri 1 Mojolaban tahun ajaran 2015/2016 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap...
Umi Hani Arifiyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPOSISI
Hubungan Antara Penguasaan Kalimat Efektif dan Keaktifan Menulis dengan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Surakarta
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara: (1) penguasaan kalimat efektif dan keterampilan menulis teks eksposisi; (2) keaktifan menulis dan keterampilan menulis teks eksposisi; dan (3) penguasaan kalimat efektif dan keaktifan menulis secara bersama-sama dengan keterampilan menulis teks eksposisi.Penelitian ini dilaksanakan...
Dinari Oktaria
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
BAHAN AJAR
Pengembangan Modul Bahan Ajar Sejarah Berbasis Perjuangan Masyarakat Tengaran Kabupaten Semarang Selama Revolusi Fisik untuk Meningkatkan Nasionalisme Siswa SMA Negeri I Tengaran
ABSTRAKGuru sejarah di daerah khususnya mereka yang berkecimpung dalam pengajaran sejarah Indonesia di SMA merasakan adanya kebutuhan untuk menemukan bahan pengajaran yang mudah, menyeluruh, namun tetap cukup menarik guna membiasakan peserta didiknya mempelajari sejarah daerah mereka. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah menghasilkan bahan...
Dimas Anggoro
Tesis
Surakarta-FKIP-2016
kemampuan bercerita
Upaya Meningkatkan Kemampuan Bercerita Melalui Media Buku Gambar Tanpa Kata pada Anak Kelompok B1 TK Aisyiyah Manggis Kecamatan Karanganyar Kabupaten Karanganyar Tahun 2015/2016
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berceritamengenal melalui media buku gambar tanpa kata pada anak kelompok b1 tkaisyiyah manggis kecamatan karanganyar kabupaten karanganyar tahun ajaran2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK).Penelitian inidilaksanakan dalam dua siklus, yang terdiri dari...
Dian Ana Munzaroah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT)
Penerapan Model Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan Media Grafis dalam Peningkatan Pembelajaran IPS tentang Perjuangan Mempersiapkan Kemerdekaan pada Siswa Kelas V SDN Tanjungrejo Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian tindakan kelas kolaboratif ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan media grafis dalam peningkatan pembelajaran IPS tentang perjuangan mempersiapkan kemerdekaan pada siswa kelas V SDN Tanjungrejo tahun ajaran 2015/2016; (2) meningkatkan...
David Prima Rikardo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
VAK
Penerapan Model Pembelajaran Visualization, Auditory, Kinesthetic (VAK) dengan Media Benda Konkret dalam Peningkatan Hasil Belajar IPA tentang Gaya pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Depokrejo Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini adalah (1) mendeskripsikanlangkah-langkah penerapan model pembelajaran VAK dengan media konkretdalam peningkatan hasil belajar IPA tentang Gaya pada siswa kelas IV SD Negeri1 Depokrejo Tahun Ajaran 2015/2016; (2) meningkatkan hasil belajar IPA tentangGaya melalui penerapan model pembelajaran VAK...
Anis Syarifuddin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING METODE MIND MAPS
Perbandingan Kemampuan Analisis Siswaantara Penerapan Model Cooperative Learningmetode Everyone Is Teacher Here Dengan Modelguided Discovery Learning Metode Mind Maps Pada Siswa Kelas X Sma Negeri Kebakkramat Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan danmenganalisis perbandingan kemampuan analisis siswa antara penerapan modelcooperative learning metode everyone is teacher here dengan model guideddiscovery learning metode mind maps pada siswa kelas X SMA NegeriKebakkramat Tahun ajaran 2015/2016
Sania Novita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 1490
  • 1491
  • 1492
  • 1493
  • 1494
  • 1495
  • 1496
  • 1497
  • 1498
  • 1499
  • 1500
  • 1501
  • 1502
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss