KERATON SURAKARTA
ABSTRAKTujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) latar belakang Paku Buwono X menulis Serat Husada, (2) isi Serat Husada, (3) implementasi Serat Husada dalam lingkungan keraton, (4) implementasi Serat Husada sebagai pengembangan materi ajar Sejarah Indonesia Madya.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Dalam...
Sulistiyoningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-22
STRATEGI GNT
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) meningkatkan hasil belajar IPS tentang aktivitas ekonomi; (2) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan strategi GNT dengan media gambar; dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan strategi GNT dengan media gambar untuk meningkatkan hasil belajar IPS tentang aktivitas ekonomi di kelas IV SD...
Sri Yunianti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HUTAN MANGROVE
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: a) Perubahan luas hutan mangrove tahun 2005-2014, b) Pemanfaatan hutan mangrove, c) Persepsi masyarakat terhadap pelestarian hutan mangrove di Kecamatan Teluk Ambon Baguala 2016. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah hutan...
Saptono Madiama
Tesis
Surakarta-FKIP-2016
MIND MAPPING
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikanpenerapan model pembelajaran mind mapping dengan gambar seri; (2) meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas V SDN 5 Kebumen; dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model pembelajaran mind mapping dengan gambar seri untuk meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas V SD...
Rina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR SOSIOLOGI
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk mengetahui : (1) Hubungan antara pemanfaatan media pembelajaran dengan hasil belajar Sosiologi siswa kelas XI IPS SMA Negeri Kebakkramat tahun pelajaran 2015/2016. (2) Hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar Sosiologi siswa kelas XI IPS SMA Negeri Kebakkramat tahun pelajaran 2015/2016. (3) Hubungan...
Ricka Intan Setyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PEMBELAJARAN TARIKH
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) perencanaan pembelajaranTarikh sebagai media penanaman nilai-nilai keteladanan Khalifah Umar bin AbdulAziz di kelas X SMA Muhammadiyah 2 Gemolong; (2) pelaksanaan pembelajaranTarikh sebagai media penanaman nilai-nilai keteladanan Khalifah Umar bin AbdulAziz kelas X SMA Muhammadiyah 2...
Muhammad Anggie Farizqi Prasadana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar servis bawah bolavoli pada siswa kelas XI Administrasi Perkantoran 1 SMK Batik 2 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016 melalui penggunaan modifikasi dalam pembelajaran.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian inidilaksanakan dalam dua siklus,...
Mohamad Afwan Ghifari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
INTEGRASI
ABSTRAKDalampenelitianinidirumuskanpermasalahansebagaiberikut : 1. Bagiamana identifikasi nilai-nilai trilogi kepemimpinan Ki Hajar Dewantara ?, 2. Bagaimana integrasi nilai-nilai trilogi kepemimpinan Ki Hajar Dewantara pada perencanaan pembelajaran sejarah Indonesia masa pergerakan dan kotemporer di STKIP Taman Siswa Bima?, 3. Bagaimana integrasi...
Mochamad Noeryoko
Tesis
Surakarta-FKIP-2016
PEMASARAN JASA PENDIDIKAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) apakah dimensi kualitas pelayanan (Reliability, Assurance, Tangible, Empathy dan Responsivines) secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kepuasan siswa SMA Negeri 1 Sumberlawang Sragen tahun ajaran 2015/2016? (2) apakah dimensi kualitas pelayanan Reliability (keandalan) berpengaruh...
Melisa Dwi Anggraini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MODEL PBL DAN GI
ABSTRAK<!--[if gte mso 9]><xml> User 14.00 </xml><![endif]-->Dalam pembelajaran sejarah, kebanyakan siswa tidak memahami secara sungguh-sungguh makna dari materi pembelajaran sejarah yang sedang dipelajari. Sehingga siswa tidak dapat mengembangkan pemikirannya secara kritis saat menemui suatu kasus atau peristiwa. Diduga...
Muhammad Dody Hermawan
Tesis
Surakarta-FKIP-2016