Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fakgram )

IPS
Penerapan Teknik Two Stay Two Stray dengan Multimedia dalam Peningkatan Pembelajaran IPS Tentang Perjuangan Mempersiapkan Kemerdekaan Indonesia pada Siswa Kelas V SD Negeri Watuagung Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk (1) mendeskripsikan penerapan teknik Two Stay Two Stray dengan Multimedia dalam meningkatkan pembelajaran IPS pada siswa kelas V SD Negeri Watuagung tahun ajaran 2014/2015,                    (2)...
Fatkhul Khaq
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TTW
Penerapan Strategi Pembelajaran Think-Talk-Write (TTW) untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi pada Siswa Kelas V SD Negeri Tegalsari No.60 Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi melalui penerapan strategi pembelajaran Think-Talk-Write (TTW) pada siswa kelas V SD Negeri Tegalsari No. 60 tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Proses penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari...
Barrorotun Astuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PEMBELAJARAN COOPERATIVE
Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif tipe go around pada materi keliling dan luas segitiga dan segi empat ditinjau dari aktivitas belajar matematika siswa (Penelitian Dilakukan Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 J
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) diantara model pembelajaran kooperatif tipe Go Around dan model pembelajaran konvensional, manakah yang dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik pada materi Keliling dan Luas Segitiga dan Segi Empat. (2) diantara kategori aktivitas belajar matematika siswa (tinggi, sedang, dan...
Hadi Rahmanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PROBLEM SOLVING
Penerapan model creative problem solving dengan keterampilan proses dalam peningkatan pembelajaran ipa pada siswa kelas v sd negeri Plumbon tahun ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model CPS dengan keterampilan proses dalam peningkatan pembelajaran IPA tentang sifat sifat cahaya; (2) meningkatkan pembelajaran IPA tentang sifat-sifat cahaya pada siswa kelas V SD Negeri Plumbon tahun ajaran 2014/2015; dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi...
Erlina Widia Santi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PEMBERIAN INFORMASI
Pemberian informasi karir untuk meningkatkan keterampilan pengambilan keputusan dalampemilihan program jurusan (Penelitian pada Siswa Kelas X SMA Negeri Punung Kabupaten Pacitan Tahun Ajaran 2013/2014)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan pemberian informasi karir untuk meningkatkan keterampilan pengambilan keputusan dalam pemilihan program jurusan siswa kelas X SMA Negeri Punung tahun ajaran 2013/2014.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain Quasi Experimental Design. Rancangan yang digunakan dalam...
Bayu Adhy Tama
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
ROTATING TRIO EXCHANGE
Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan metode rotating trio exchange pada materi garis dan sudut ditinjau dari minat belajar siswa (Penelitian dilakukan di SMP Negeri 1 Plupuh Tahun Ajaran 2012/2013)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Diantara metode pembelajaran Rotating Trio Exchange dan konvensional, manakah yang dapat memberikan prestasi belajar yang lebih baik pada materi garis dan sudut. (2) Diantara kategori minat belajar siswa tinggi, sedang, rendah, manakah yang dapat memberikan prestasi belajar yang lebih baik pada...
Umi Mutiah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
METODE INKUIRI
Penggunaan metode inkuiri dengan media nyata dalam peningkatan pembelajaran ipa tentang cahaya pada siswa kelas v sdn 1 Kaligowong tahun ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan metode inkuiri dengan media nyata, (2) meningkatkan pembelajaran IPA tentang cahaya pada siswa kelas V SDN 1 Kaligowong tahun ajaran 2014/2015, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penggunaan metode inkuiri dengan media nyata dalam peningkatan pembelajan IPA tentang...
Teza Rizqina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
DINAMIKA DEMOKRASI
Inovasi pengembangan bahan ajar materi pokok menelusuri dinamika demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara (studi pada pembelajaran ppkn sma kota surakarta fakultas keguruan dan ilmu pendidikan pendidikan pancasila dan kewarganegar
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan melaksanakan prosedurpengembangan bahan ajar guna menyusun bahan ajar modul serta mengetahuikelayakan produk inovasi pengembangan bahan ajar modul pada materi pokokMenelusuri Dinamika Demokrasi dalam Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa danBernegara.Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan...
Raharjo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
COMPLETE SENTENCE
Penggunaan metode complete sentence melalui media gambar seri untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan siswa kelas ii sdn 2 panjer tahun ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah pembelajaran menggunakan metode Complete Sentence melalui media gambar seri untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan siswa kelas II SDN 2 Panjer tahun ajaran 2014/2015, dan (2) meningkatkan keterampilan menulis karangan siswa kelas II SDN 2 Panjer tahun ajaran 2014/2015...
Novi Nirmala Ismayayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BATIK JUMPUTAN
Kajian proses pembelajaran batik jumputan pada kelas xi tunagrahita di smalb c1 yayasan sosial setya darma surakarta tahun pelajaran 2014/ 2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan mendiskripsikan: (1)proses pembelajaran batik jumputan siswa kelas XI tunagrahita; (2) proses pembuatanbatik jumputan siswa kelas XI tunagrahita; (3) faktor pendukung dan penghambatdalam proses pembelajaran batik jumputan siswa kelas XI tunagrahita.Bentuk penelitian ini adalah kualitatif...
Nita Indriasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1610
  • 1611
  • 1612
  • 1613
  • 1614
  • 1615
  • 1616
  • 1617
  • 1618
  • 1619
  • 1620
  • 1621
  • 1622
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss